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简介
本套丛书旨在介绍应用行为分析法（applied behavior analysis, ABA）的基本原理、指导思想、教学方法及实施、课堂内容、对自闭症患者训练治疗的操作应用等几个方面，“手把手”教导从事自闭症患者康复训练的老师、家长如何训练自闭症患者所具备的各种技能，*终使这些患者在智力、社会交往、学业、语言交流和社会适应上有很大程度的提高，是一套非常实用的技能训练丛书。本书为*个分册，140种基础技能分步训练，适用于发育程度1～4岁的自闭症患者。
目录
*部分教程实施
第1章 应用行为分析教程介绍
第2章 教程指南
第3章 ABA教程——理解任务分析(TA)
第4章 ABA教程——实施任务分析
第5章 训练策略
第6章 数据收集和记录
第7章 数据表
第8章 创设应用行为分析的环境
第二部分教程内容
第9章 参与技能的任务分析
第10章 模仿技能的任务分析
第11章 视觉空间技能的任务分析
第12章 接受性语言技能的任务分析
第13章 表达性语言技能的任务分析
第14章 学业技能的任务分析
第15章 游戏技能和社交技能的任务分析
应用行为分析完整教程：基础技能分步训练
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