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简介
《AutoCAD 2013室内装潢设计实例教程(中文版)》结构清晰、讲解深入详尽,具有较强的针对性和实用性,对结构复杂和特殊的装饰结构还配备了大量实景图和效果图。没有AutoCAD基础和室内设计知识的初学者,也能通过《AutoCAD 2013室内装潢设计实例教程(中文版)》轻松掌握AutoCAD进行室内设计的知识和方法。《AutoCAD 2013室内装潢设计实例教程(中文版)》既可作为大中专院校、培训学校等相关专业的教材,也特别适合于渴望学习室内装潢设计知识及相关行业从业人员自学及参考。
目录
前言
第1篇基础篇
第1章AutoCAD室内设计基础
1.1室内设计内容
1.1.1室内空间设计
1.1.2室内色彩设计
1.1.3室内照明设计
1.1.4室内家具设计
1.1.5室内陈设设计
1.1.6室内材料设计
1.1.7室内物理环境的设计
1.2室内设计的基本原则
1.2.1功能性原则
1.2.2经济性原则
1.2.3美观性原则
1.2.4适切性原则
1.2.5个性化原则
1.2.6舒适性原则
1.2.7安全性原则
1.2.8方便性原则
1.2.9区域性原则
1.3室内设计制图概述
1.3.1室内设计制图的概念
1.3.2室内设计制图的方式
1.3.3室内设计制图的程序
1.4室内设计制图的要求和规范
1.4.1图纸幅面
1.4.2比例
1.4.3图框格式
1.4.4图线
1.4.5文字说明
1.4.6尺寸标注
1.4.7常用图示标志
1.4.8常用材料符号
1.5室内设计制图内容
1.5.1施工图和效果图
1.5.2施工图的分类
1.5.3施工图的组成
1.6室内装饰设计欣赏
1.6.1公共建筑空间室内设计效果欣赏
1.6.2住宅建筑空间室内装修效果欣赏
第2章 AutoCAD 2013的基本操作
2.1 AutoCAD 2013的工作界面
2.1.1标题栏
2.1.2菜单栏
2.1.3工具栏
2.1.4绘图窗口
2.1.5命令行
2.1.6布局标签
2.1.7状态栏
2.2图形文件的管理
2.2.1新建图形文件
2.2.2保存图形文件
2.2.3打开图形文件
2.2.4输出图形文件
2.2.5加密图形文件
2.2.6关闭图形文件
2.3控制图形的显示
2.3.1显示全图
2.3.2中心缩放
2.3.3窗口缩放
2.3.4范围缩放
2.3.5返回前视图
2.3.6比例缩放
2.3.7对象缩放
2.3.8动态缩放
2.3.9实时缩放
2.3.10图形平移
2.3.11重新生成与重画图形
2.4AutoCAD命令的调用方法
2.4.1使用鼠标操作
2.4.2使用键盘输入
2.4.3使用命令行
2.4.4使用菜单栏
2.4.5使用工具栏
2.5精确绘制图形
2.5.1栅格
2.5.2捕捉
2.5.3正交
2.5.4对象捕捉
2.5.5自动追踪
2.5.6动态输入
第3耄AutoCAD图形的绘制
3.1点对象的绘制
3.1.1设置点样式
课堂举例3—1:设置点样式
3.1.2绘制单点
课堂举例3.2:绘制单点
3.1.3绘制多点
课堂举例3—3:绘制多点
3.1.4绘制定数等分点
课堂举例3—4:绘制定数等分点
3.1.5绘制定距等分点
课堂举例3—5:绘制定距等分点
3.2直线型对象的绘制
3.2.1绘制直线
3.2.2绘制射线
3.2.3绘制构造线
3.2.4绘制多段线
3.2.5绘制多线
课堂举例3—6:创建【平开窗】多线样式
课堂举例3—7:使用多线绘制平开窗
3.3多边形对象的绘制
3.3.1绘制矩形
课堂举例3—8:绘制矩形
3.3.2绘制正多边形
3.4曲线对象的绘制
3.4.1绘制样条曲线
课堂举例3—9:绘制责妃椅的靠背
3.4.2绘制圆和圆弧
3.4.3绘制圆环和填充圆
课堂举例3—10:绘制圆环
3.4.4绘制椭圆和椭圆弧
课堂举例3—11:指定端点绘制椭圆
课堂举例3—12:指定中点绘制椭圆
课堂举例3—13:绘制椭圆弧
第4章AutoCAD图形的编辑
4.1选择对象的方法
4.1.1直接选取
4.1.2窗口选取
4.1.3交叉窗口选取
4.1.4不规则窗口选取
课堂举例4—1:圈围图形
课堂举例4—2:圈交图形
4.1.5栏选取
课堂举例4—3:栏选取修剪楼梯线
4.1.6快速选择
4.2移动和旋转对象
4.2.1移动对象
课堂举例4—4:移动对象
4_22旋转对象
课堂举例4—5:旋转对象
4.3删除、复制、镜像、偏移和阵列对象
4.3.1删除对象
4.3.2复制对象
课堂举例4—6:复制对象
4.3.3镜像对象
课堂举例4—7:镜像对象
4.3.4偏移对象
课堂举例4—8:偏移对象
4.3.5阵列对象
课堂举例4—9:矩形阵列绘制桌椅
课堂举例4—10:环形阵列绘制吊灯
课堂举例4—11:路径阵列绘制顶棚射灯
4.4缩放、拉伸、修剪和延伸对象
4.4.1缩放对象
4.4.2拉伸对象
课堂举例4—12:使用拉伸调整门洞大小
4.4.3修剪对象
课堂举例4—13:修剪墙线
4.4.4延伸对象
课堂举例4—14:绘制台灯平面图
4.5打断、合并和分解对象
4.5.1打断对象
课堂举例4—15:打断于一点
课堂举例4—16:以两点方式打断对象
4.5.2合并对象
课堂举例4—17:合并对象
4.5.3光顺曲线
课堂举例4—18:光顺曲线
4.5.4分解对象
课堂举例4—19:分解对象
4.6倒角和圆角对象
4.6.1倒角对象
课堂举例4—20:倒角对象
4.6.2圆角对象
课堂举例4—21:圆角对象
4.7使用夹点编辑对象
4.7.1使用夹点拉伸对象
课堂举例4—22:使用夹点拉伸调整立面轮廓
4.7.2使用夹点移动对象
课堂举例4—23:使用夹点移动对象
4.7.3使用夹点旋转对象
课堂举例4—24:使用夹点旋转对象
4.7.4使用夹点缩放对象
课堂举例4—25:使用夹点缩放对象
4.7.5使用夹点镜像对象
课堂举例4—26:使用夹点镜像对象
4.7.6多功能夹点编辑
第5章章图块及设计中心
5.1图块及其属性
5.1.1定义块
课堂举例5—1:定义植物图块
5.1.2控制图块的颜色和线型特性
5.1.3插入块
课堂举例5—2:插入块
5.1.4写块
5.1.5分解块
课堂举例5—3:分解块
5.1.6图块的重定义
课堂举例5—4:图块的重定义
5.1.7图块属性
课堂举例5—5:定义属性块
课堂举例5—6:插入属性块
5.1.8修改块属性
5.2设计中心与工具选项板
5.2.1设计中心
5.2.2设计中心窗体
5.2.3使用图形资源
5.2.4联机设计中心
5.2与工具选项板
第六章 创建室内绘图模块
6.1设置样板文件
6.1.1创建样板文件
课堂举例6—1:创建样板文件
6.1.2设置图形界限
课堂举例6—2:设置图形界限
6.1.3设置图形单位
课堂举例6—3:设置图形单位
6.1.4创建文字样式
课堂举例6—4:创建文字样式
6.1.5创建尺寸标注样式
课堂举例6—5:创建尺寸标注样式
6.1.6设置引线样式
课堂举例6—6:创建引线样式
6.1.7创建打印样式
课堂举例6—7:激活颜色相关打印样式
课堂举例6—8:创建颜色相关打印样式表
课堂举例6—9:编辑打印样式表
6.1.8设置图层
课堂举例6—10:创建室内绘图模板图层
6.2绘制常用图形
6.2.1绘制并创建门图块
课堂举例6—11:绘制门图形
课堂举例6—12:创建门图块
6.2.2创建门动态块
课堂举例6—13:创建门动态块
课堂举例6—14:添加动作
6.2.3绘制并刨建窗图块
课堂举例6—15:绘制窗并创建图块
6.2.4绘制并创建立面指向符图块
课堂举例6—16:绘制立面指向符
6.2.5绘制并创建图名动态块
课堂举例6—17:绘制并创建图名图块
6.2.6绘制A3图框
课堂举例6—18:绘制A3图框
6.2.7绘制详图索引符号和详图编号图形
第7章绘制常用家具平立面图
7.1家具平面图绘制
7.1.1绘制转角沙发和茶几
课堂举例7—1:绘制转角沙发和茶几
7.1.2绘制床和床头柜
课堂举例7—2:绘制床和床头柜
7.1.3绘制电脑椅
课堂举例7—3:绘制电脑椅
7.1.4绘制浴缸
课堂举例7—4:绘制浴缸
7.1.5绘制地面拼花
课堂举例7—5:绘制地面拼花
7.1.6绘制会议桌
课堂举例7—6:绘制会议桌
7.2家具立面图绘制
7.2.1绘制冰箱
课堂举例7—7:绘制冰箱
7.2.2绘制中式木格窗
课堂举例7—8:绘制中式木格窗
7.2.3绘制饮水机
课堂举例7—9:绘制饮水机
7.2.4绘制坐便器
课堂举例7—10:绘制座便器
7.25绘制台灯
课堂举例7—11:绘制台灯
7.2.6绘制铁艺栏杆
课堂举例7—12:绘制铁艺栏杆
第2篇 家装篇
第8章小户型室内设计
8.1小户型设计概论
8.1.1小户型空间布置技巧
8.1.2小户型设计注意事项
8.2调用样板新建文件
课堂举例8—1:调用样板新建文件
8.3绘制小户型原始户型图
8.3.1绘制墙体
课堂举例8—2:绘制小户型墙体
8.3.2修剪墙体
课堂举例8—3:修剪小户型墙体
8.3.3尺寸标注
课堂举例8—4:标注墙体尺寸
8.3.4绘制墙柱
课堂举例8—5:绘制墙柱
8.3.5绘制门窗
课堂举例8—6:绘制小户型门窗
8.3.6绘制图名和管道
……
第3篇公装篇
第4篇设备、详图及打印输出篇
第1篇基础篇
第1章AutoCAD室内设计基础
1.1室内设计内容
1.1.1室内空间设计
1.1.2室内色彩设计
1.1.3室内照明设计
1.1.4室内家具设计
1.1.5室内陈设设计
1.1.6室内材料设计
1.1.7室内物理环境的设计
1.2室内设计的基本原则
1.2.1功能性原则
1.2.2经济性原则
1.2.3美观性原则
1.2.4适切性原则
1.2.5个性化原则
1.2.6舒适性原则
1.2.7安全性原则
1.2.8方便性原则
1.2.9区域性原则
1.3室内设计制图概述
1.3.1室内设计制图的概念
1.3.2室内设计制图的方式
1.3.3室内设计制图的程序
1.4室内设计制图的要求和规范
1.4.1图纸幅面
1.4.2比例
1.4.3图框格式
1.4.4图线
1.4.5文字说明
1.4.6尺寸标注
1.4.7常用图示标志
1.4.8常用材料符号
1.5室内设计制图内容
1.5.1施工图和效果图
1.5.2施工图的分类
1.5.3施工图的组成
1.6室内装饰设计欣赏
1.6.1公共建筑空间室内设计效果欣赏
1.6.2住宅建筑空间室内装修效果欣赏
第2章 AutoCAD 2013的基本操作
2.1 AutoCAD 2013的工作界面
2.1.1标题栏
2.1.2菜单栏
2.1.3工具栏
2.1.4绘图窗口
2.1.5命令行
2.1.6布局标签
2.1.7状态栏
2.2图形文件的管理
2.2.1新建图形文件
2.2.2保存图形文件
2.2.3打开图形文件
2.2.4输出图形文件
2.2.5加密图形文件
2.2.6关闭图形文件
2.3控制图形的显示
2.3.1显示全图
2.3.2中心缩放
2.3.3窗口缩放
2.3.4范围缩放
2.3.5返回前视图
2.3.6比例缩放
2.3.7对象缩放
2.3.8动态缩放
2.3.9实时缩放
2.3.10图形平移
2.3.11重新生成与重画图形
2.4AutoCAD命令的调用方法
2.4.1使用鼠标操作
2.4.2使用键盘输入
2.4.3使用命令行
2.4.4使用菜单栏
2.4.5使用工具栏
2.5精确绘制图形
2.5.1栅格
2.5.2捕捉
2.5.3正交
2.5.4对象捕捉
2.5.5自动追踪
2.5.6动态输入
第3耄AutoCAD图形的绘制
3.1点对象的绘制
3.1.1设置点样式
课堂举例3—1:设置点样式
3.1.2绘制单点
课堂举例3.2:绘制单点
3.1.3绘制多点
课堂举例3—3:绘制多点
3.1.4绘制定数等分点
课堂举例3—4:绘制定数等分点
3.1.5绘制定距等分点
课堂举例3—5:绘制定距等分点
3.2直线型对象的绘制
3.2.1绘制直线
3.2.2绘制射线
3.2.3绘制构造线
3.2.4绘制多段线
3.2.5绘制多线
课堂举例3—6:创建【平开窗】多线样式
课堂举例3—7:使用多线绘制平开窗
3.3多边形对象的绘制
3.3.1绘制矩形
课堂举例3—8:绘制矩形
3.3.2绘制正多边形
3.4曲线对象的绘制
3.4.1绘制样条曲线
课堂举例3—9:绘制责妃椅的靠背
3.4.2绘制圆和圆弧
3.4.3绘制圆环和填充圆
课堂举例3—10:绘制圆环
3.4.4绘制椭圆和椭圆弧
课堂举例3—11:指定端点绘制椭圆
课堂举例3—12:指定中点绘制椭圆
课堂举例3—13:绘制椭圆弧
第4章AutoCAD图形的编辑
4.1选择对象的方法
4.1.1直接选取
4.1.2窗口选取
4.1.3交叉窗口选取
4.1.4不规则窗口选取
课堂举例4—1:圈围图形
课堂举例4—2:圈交图形
4.1.5栏选取
课堂举例4—3:栏选取修剪楼梯线
4.1.6快速选择
4.2移动和旋转对象
4.2.1移动对象
课堂举例4—4:移动对象
4_22旋转对象
课堂举例4—5:旋转对象
4.3删除、复制、镜像、偏移和阵列对象
4.3.1删除对象
4.3.2复制对象
课堂举例4—6:复制对象
4.3.3镜像对象
课堂举例4—7:镜像对象
4.3.4偏移对象
课堂举例4—8:偏移对象
4.3.5阵列对象
课堂举例4—9:矩形阵列绘制桌椅
课堂举例4—10:环形阵列绘制吊灯
课堂举例4—11:路径阵列绘制顶棚射灯
4.4缩放、拉伸、修剪和延伸对象
4.4.1缩放对象
4.4.2拉伸对象
课堂举例4—12:使用拉伸调整门洞大小
4.4.3修剪对象
课堂举例4—13:修剪墙线
4.4.4延伸对象
课堂举例4—14:绘制台灯平面图
4.5打断、合并和分解对象
4.5.1打断对象
课堂举例4—15:打断于一点
课堂举例4—16:以两点方式打断对象
4.5.2合并对象
课堂举例4—17:合并对象
4.5.3光顺曲线
课堂举例4—18:光顺曲线
4.5.4分解对象
课堂举例4—19:分解对象
4.6倒角和圆角对象
4.6.1倒角对象
课堂举例4—20:倒角对象
4.6.2圆角对象
课堂举例4—21:圆角对象
4.7使用夹点编辑对象
4.7.1使用夹点拉伸对象
课堂举例4—22:使用夹点拉伸调整立面轮廓
4.7.2使用夹点移动对象
课堂举例4—23:使用夹点移动对象
4.7.3使用夹点旋转对象
课堂举例4—24:使用夹点旋转对象
4.7.4使用夹点缩放对象
课堂举例4—25:使用夹点缩放对象
4.7.5使用夹点镜像对象
课堂举例4—26:使用夹点镜像对象
4.7.6多功能夹点编辑
第5章章图块及设计中心
5.1图块及其属性
5.1.1定义块
课堂举例5—1:定义植物图块
5.1.2控制图块的颜色和线型特性
5.1.3插入块
课堂举例5—2:插入块
5.1.4写块
5.1.5分解块
课堂举例5—3:分解块
5.1.6图块的重定义
课堂举例5—4:图块的重定义
5.1.7图块属性
课堂举例5—5:定义属性块
课堂举例5—6:插入属性块
5.1.8修改块属性
5.2设计中心与工具选项板
5.2.1设计中心
5.2.2设计中心窗体
5.2.3使用图形资源
5.2.4联机设计中心
5.2与工具选项板
第六章 创建室内绘图模块
6.1设置样板文件
6.1.1创建样板文件
课堂举例6—1:创建样板文件
6.1.2设置图形界限
课堂举例6—2:设置图形界限
6.1.3设置图形单位
课堂举例6—3:设置图形单位
6.1.4创建文字样式
课堂举例6—4:创建文字样式
6.1.5创建尺寸标注样式
课堂举例6—5:创建尺寸标注样式
6.1.6设置引线样式
课堂举例6—6:创建引线样式
6.1.7创建打印样式
课堂举例6—7:激活颜色相关打印样式
课堂举例6—8:创建颜色相关打印样式表
课堂举例6—9:编辑打印样式表
6.1.8设置图层
课堂举例6—10:创建室内绘图模板图层
6.2绘制常用图形
6.2.1绘制并创建门图块
课堂举例6—11:绘制门图形
课堂举例6—12:创建门图块
6.2.2创建门动态块
课堂举例6—13:创建门动态块
课堂举例6—14:添加动作
6.2.3绘制并刨建窗图块
课堂举例6—15:绘制窗并创建图块
6.2.4绘制并创建立面指向符图块
课堂举例6—16:绘制立面指向符
6.2.5绘制并创建图名动态块
课堂举例6—17:绘制并创建图名图块
6.2.6绘制A3图框
课堂举例6—18:绘制A3图框
6.2.7绘制详图索引符号和详图编号图形
第7章绘制常用家具平立面图
7.1家具平面图绘制
7.1.1绘制转角沙发和茶几
课堂举例7—1:绘制转角沙发和茶几
7.1.2绘制床和床头柜
课堂举例7—2:绘制床和床头柜
7.1.3绘制电脑椅
课堂举例7—3:绘制电脑椅
7.1.4绘制浴缸
课堂举例7—4:绘制浴缸
7.1.5绘制地面拼花
课堂举例7—5:绘制地面拼花
7.1.6绘制会议桌
课堂举例7—6:绘制会议桌
7.2家具立面图绘制
7.2.1绘制冰箱
课堂举例7—7:绘制冰箱
7.2.2绘制中式木格窗
课堂举例7—8:绘制中式木格窗
7.2.3绘制饮水机
课堂举例7—9:绘制饮水机
7.2.4绘制坐便器
课堂举例7—10:绘制座便器
7.25绘制台灯
课堂举例7—11:绘制台灯
7.2.6绘制铁艺栏杆
课堂举例7—12:绘制铁艺栏杆
第2篇 家装篇
第8章小户型室内设计
8.1小户型设计概论
8.1.1小户型空间布置技巧
8.1.2小户型设计注意事项
8.2调用样板新建文件
课堂举例8—1:调用样板新建文件
8.3绘制小户型原始户型图
8.3.1绘制墙体
课堂举例8—2:绘制小户型墙体
8.3.2修剪墙体
课堂举例8—3:修剪小户型墙体
8.3.3尺寸标注
课堂举例8—4:标注墙体尺寸
8.3.4绘制墙柱
课堂举例8—5:绘制墙柱
8.3.5绘制门窗
课堂举例8—6:绘制小户型门窗
8.3.6绘制图名和管道
……
第3篇公装篇
第4篇设备、详图及打印输出篇
中文版AutoCAD 2013室内装潢设计实例教程
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