简介
亲爱的小朋友:
你现在予上拿的这本书,是《国学启蒙音乐书》。
为什么要读这本书呢?
我先从古代说起。我国千百年来,所有读书的人,他们小时候,刚开始启蒙,便诵读“三百千”,就是《三宇径》《百家姓》《千宇丈》。读“三百千”,一是学习认宇,二是学习历史,三是学习科学,四是学习社会。那十时候,“三百千”的书,只有文字,没有音像。
我再从现代来说。我去台湾进行学术交流,亲眼看见他们幼儿园、小学的同学,有的由家长带着,有的自己背着书包,去学习“三百千”和?典诗词。学习热情很高,读书兴趣很浓。看在眼里,感动在心。由是,我联想到,海内外的华人小朋友都在学习国学,读一点古典诗词,学一点圣贤径书,丰富知识,增长智慧,陶冶情操,学会做人。《三宇.径》还被联合国教科文组织列为《儿童道德丛书》之一,向世界各国小朋友推荐呢。
小朋友手中的《国学启蒙音乐书》,书里有文字、往音、解释、乐谱、歌词、演唱、诵读、故事、漫画、光盘十个元素。口读、耳听、眼看、心思、歌唱,在快乐中学习,在学习中快乐,既生动,又有趣,相比古人死记硬背,真是太有意思了。
大家在学习传统?化的时候,一定要像吃饭一样,吸收其精华,排除其糟粕。开始有的不太懂,这不要紧,慢慢体会,潜形默化,受益终生。
祝小朋友身体健康,学习进步!
目录
人之初……贵以专
昔孟母……名俱扬
养不教……老何为
玉不琢……习礼仪
香九龄……宜先知
首孝悌……千而万
三才者……夫妇顺
日春夏……应乎中
曰水火……不容紊
稻梁菽……人所饲
曰喜怒……乃八音
高曾祖……人之伦
父子恩……人所同
凡训蒙……至四书
论语者……说仁义
作中庸……至平治
孝经通……当讲求
有连山……书之奥
我周公……礼乐备
曰国风……别善恶
.三传者……记其事
五子者……知终始
自羲农……称三王
夏传子……最长久
周辙东……七雄出
赢秦氏……王莽篡
光武兴……迄两晋
宋齐继……失统绪
唐高祖……皆有由
炎宋兴……宋犹存
至元兴……国祚废
明太祖……煤山逝
廿二史……夕于斯
昔仲尼……自勤苦
如囊萤……宜早思
若梁灏……当效之
蔡文姬……勉而致
犬守夜……裕于后
人遗子……宜勉力
唱读曲谱
昔孟母……名俱扬
养不教……老何为
玉不琢……习礼仪
香九龄……宜先知
首孝悌……千而万
三才者……夫妇顺
日春夏……应乎中
曰水火……不容紊
稻梁菽……人所饲
曰喜怒……乃八音
高曾祖……人之伦
父子恩……人所同
凡训蒙……至四书
论语者……说仁义
作中庸……至平治
孝经通……当讲求
有连山……书之奥
我周公……礼乐备
曰国风……别善恶
.三传者……记其事
五子者……知终始
自羲农……称三王
夏传子……最长久
周辙东……七雄出
赢秦氏……王莽篡
光武兴……迄两晋
宋齐继……失统绪
唐高祖……皆有由
炎宋兴……宋犹存
至元兴……国祚废
明太祖……煤山逝
廿二史……夕于斯
昔仲尼……自勤苦
如囊萤……宜早思
若梁灏……当效之
蔡文姬……勉而致
犬守夜……裕于后
人遗子……宜勉力
唱读曲谱
快乐唱三字经
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