简介
《歌德谈话录》是歌德的助手爱克曼辑录的关于歌德的言论和活动的
集子,很多人自然地把它当做歌德的传记来阅读。
《歌德谈话录》共分三部分,第一和第二部分于1836年出版,第三部
分于1848年出版。19世纪的三四十年代是德国历史上的革命年代,由于歌
德对革命采取怀疑和疏远的态度,他就成了民主激进派攻击的对象。在这
种情况下,爱克曼这本记述歌德谈话的书就理所当然地受到评论界和广大
读者的冷遇。1848年革命失败以后,德国的政治形势起了变化,歌德越来
越受到公众重视。特别是1871年德国统一以后,歌德更成为“奥林匹斯神
”。记载这个“圣人”谈话的书也就成了“圣书”。
目录
1823年
1823年6月10日(初次会见)(精读)/1
1823年10月29日(论艺术难关在掌握个别具体事物及其特征)(精读) /5
1823年11月3日(关于歌德的游记:论题材对文艺的重要性)(精读)/8
1824年
1824年1月2日(莎士比亚的伟大,《维特》与时代无关)(精读)/11
1824年2月24日(学习应从实践出发,古今宝石雕刻的对比)(精读) /17
1824年2月25日(诗的形式可能影响内容,歌德的政治观点)/21
1824年2月28日(艺术家应认真研究对象,不应贪图报酬临时草草应差)(精读) /24
1824年3月30日(体裁不同的戏剧应在不同的舞台上演,思想深度的重要性)(精读) /26
1824年4月14日(德国爱好哲学思辨的诗人往往艰深晦涩?歌德的四类反对者,歌德和席勒的对比)(精读) /30
1824年5月2日(谈社交、绘画、宗教与诗,歌德的黄昏思想)(精读) /33
1824年11月24日(古希腊罗马史,德国文学和法国文学的对比)(精读) /37
1825年
1825年1月10日(谈学习外语)(精读) /40
1825年3月22日(魏玛剧院失火,歌德谈他如何培养演员)(精读) /45
1825年4月20日(学习先于创作,集中精力搞专业)(精读) /52
1825年4月27日(歌德埋怨泽尔特说他不是“人民之友”) /58
1825年5月1日(歌德为剧院赚钱辩护,谈希腊悲剧的衰亡)(精读) /61
1825年5月12日(歌德谈他所受的影响,特别提到莫里哀)(精读) /66
1826年
1826年1月29日(衰亡时代的艺术重主观,健康的艺术必然是客观的)(精读) /70
1826年7月26日(上演的剧本不同于只供阅读的剧本,备演剧目) /75
1826年12月13日(绘画才能不是天生的,必须认真学习)(精读) /78
1827年
1827年1月18El(仔细观察自然是艺术的基础,席勒的弱点:自由理想害了他)(精读)/81
1827年2月1日(歌德的《颜色学》以及他对其他自然科学的研究) /86
1827年3月21日(黑格尔门徒亨利克斯的希腊悲剧论) /91
1827年3月28日(评黑格尔派对希腊悲剧的看法,对莫里哀的赞扬,评史雷格尔)(精读) /92
1827年4月1日(谈道德美,戏剧对民族精神的影响;学习伟大作品的作用)(精读) /100
1827年4月18日(就吕邦斯的风景画泛论美,艺术既服从自然,又超越自然)(精读) /104
1827年5月6日(《威廉?退尔》的起源;歌德重申自己作诗不从观念出发)/112
1827年7月5日(拜伦的《唐?璜》,歌德的((海伦后》,知解力和想象的区别)(精读) /116
1827年10月18日(耿德和黑格尔谈辩证法)/121
1828年
1828年3月11日(论天才和创造力的关系,天才多半表现于青年时代)(精读) /123
1828年10月23日(德国应统一,但文化中心要多元化,不应限于国都)(精读) /132
1828年12月16日(歌德与席勒合作的情况,歌德的文化教养来源)(精读)/135
1829年
1829年2月4日(常识比哲学可靠,奥斯塔特的画,阅读的剧本与上演的剧本)(精读) /138
1829年2月13日(自然永远正确,错误都是人犯的,知解力和理性的区别)(精读) /142
1829年4月2日(战士才有能力掌握最高政权,“古典的”与“浪漫的”之区别;
评贝朗瑞入狱)/145
1829年4月7日(拿破仑摆布世界像弹钢琴;他对《少年维特》的重视)/147
1829年4月10日(劳冉的画达到外在世界与内心世界的统一,歌德学画的经验)(精读) /149
1830年
1830年1月31日(歌德的手稿、书法和素描)/153
1830年3月17日(再次反对边沁过激,主张改良;对英国主教骂《维特》不道德的反击,现实生活比书本的教育影响更大)(精读) /155
1830年3月21日(“古典的”和”浪漫的”:这个区别的起源和意义)(精读) /161
1830年10月20日(歌德同圣西门相反,主张社会集体幸福应该以个人幸福为前提)(精读) /163
1831年
1831年2月13日《浮士德》下卷写作过程,文艺须显出伟大人格和魄力,近代文艺通病在纤弱)(精读) /166
1831年2月17日(作者在不同的发展阶段看事物的角度不同,须如实反映,《浮士德》下卷的进度和程序以及与上卷的基本区别)(精读) /170
1831年6月6日《浮士德》下卷脱稿,歌德说明借助宗教观念的理由)/174
1832年
1832年2月17日(歌德以米拉波和他自己为例,说明伟大人物的卓越成就都不是靠天才而是靠群众)(精读) /176
《歌德谈话录》读后感/180
必考知识点自测/181
1823年6月10日(初次会见)(精读)/1
1823年10月29日(论艺术难关在掌握个别具体事物及其特征)(精读) /5
1823年11月3日(关于歌德的游记:论题材对文艺的重要性)(精读)/8
1824年
1824年1月2日(莎士比亚的伟大,《维特》与时代无关)(精读)/11
1824年2月24日(学习应从实践出发,古今宝石雕刻的对比)(精读) /17
1824年2月25日(诗的形式可能影响内容,歌德的政治观点)/21
1824年2月28日(艺术家应认真研究对象,不应贪图报酬临时草草应差)(精读) /24
1824年3月30日(体裁不同的戏剧应在不同的舞台上演,思想深度的重要性)(精读) /26
1824年4月14日(德国爱好哲学思辨的诗人往往艰深晦涩?歌德的四类反对者,歌德和席勒的对比)(精读) /30
1824年5月2日(谈社交、绘画、宗教与诗,歌德的黄昏思想)(精读) /33
1824年11月24日(古希腊罗马史,德国文学和法国文学的对比)(精读) /37
1825年
1825年1月10日(谈学习外语)(精读) /40
1825年3月22日(魏玛剧院失火,歌德谈他如何培养演员)(精读) /45
1825年4月20日(学习先于创作,集中精力搞专业)(精读) /52
1825年4月27日(歌德埋怨泽尔特说他不是“人民之友”) /58
1825年5月1日(歌德为剧院赚钱辩护,谈希腊悲剧的衰亡)(精读) /61
1825年5月12日(歌德谈他所受的影响,特别提到莫里哀)(精读) /66
1826年
1826年1月29日(衰亡时代的艺术重主观,健康的艺术必然是客观的)(精读) /70
1826年7月26日(上演的剧本不同于只供阅读的剧本,备演剧目) /75
1826年12月13日(绘画才能不是天生的,必须认真学习)(精读) /78
1827年
1827年1月18El(仔细观察自然是艺术的基础,席勒的弱点:自由理想害了他)(精读)/81
1827年2月1日(歌德的《颜色学》以及他对其他自然科学的研究) /86
1827年3月21日(黑格尔门徒亨利克斯的希腊悲剧论) /91
1827年3月28日(评黑格尔派对希腊悲剧的看法,对莫里哀的赞扬,评史雷格尔)(精读) /92
1827年4月1日(谈道德美,戏剧对民族精神的影响;学习伟大作品的作用)(精读) /100
1827年4月18日(就吕邦斯的风景画泛论美,艺术既服从自然,又超越自然)(精读) /104
1827年5月6日(《威廉?退尔》的起源;歌德重申自己作诗不从观念出发)/112
1827年7月5日(拜伦的《唐?璜》,歌德的((海伦后》,知解力和想象的区别)(精读) /116
1827年10月18日(耿德和黑格尔谈辩证法)/121
1828年
1828年3月11日(论天才和创造力的关系,天才多半表现于青年时代)(精读) /123
1828年10月23日(德国应统一,但文化中心要多元化,不应限于国都)(精读) /132
1828年12月16日(歌德与席勒合作的情况,歌德的文化教养来源)(精读)/135
1829年
1829年2月4日(常识比哲学可靠,奥斯塔特的画,阅读的剧本与上演的剧本)(精读) /138
1829年2月13日(自然永远正确,错误都是人犯的,知解力和理性的区别)(精读) /142
1829年4月2日(战士才有能力掌握最高政权,“古典的”与“浪漫的”之区别;
评贝朗瑞入狱)/145
1829年4月7日(拿破仑摆布世界像弹钢琴;他对《少年维特》的重视)/147
1829年4月10日(劳冉的画达到外在世界与内心世界的统一,歌德学画的经验)(精读) /149
1830年
1830年1月31日(歌德的手稿、书法和素描)/153
1830年3月17日(再次反对边沁过激,主张改良;对英国主教骂《维特》不道德的反击,现实生活比书本的教育影响更大)(精读) /155
1830年3月21日(“古典的”和”浪漫的”:这个区别的起源和意义)(精读) /161
1830年10月20日(歌德同圣西门相反,主张社会集体幸福应该以个人幸福为前提)(精读) /163
1831年
1831年2月13日《浮士德》下卷写作过程,文艺须显出伟大人格和魄力,近代文艺通病在纤弱)(精读) /166
1831年2月17日(作者在不同的发展阶段看事物的角度不同,须如实反映,《浮士德》下卷的进度和程序以及与上卷的基本区别)(精读) /170
1831年6月6日《浮士德》下卷脱稿,歌德说明借助宗教观念的理由)/174
1832年
1832年2月17日(歌德以米拉波和他自己为例,说明伟大人物的卓越成就都不是靠天才而是靠群众)(精读) /176
《歌德谈话录》读后感/180
必考知识点自测/181
歌德谈话录
光盘服务联系方式: 020-38250260 客服QQ:4006604884
云图客服:
用户发送的提问,这种方式就需要有位在线客服来回答用户的问题,这种 就属于对话式的,问题是这种提问是否需要用户登录才能提问
Video Player
×
Audio Player
×
pdf Player
×
亲爱的云图用户,
光盘内的文件都可以直接点击浏览哦
无需下载,在线查阅资料!