简介
《法理学》内容简介：现代科学技术，尤其是计算机网络技术的迅速发展，正极大地改变着我们的世界，使我们的生活方式、学习方式、工作方式以及思想观念都发生着深刻的变化。其中，网络与教育的结缘，使得教学方式有了更多的选择。网络教育具有教学效率高、内容更新快、自主性强、不受时空限制等传统教学方法所不能比拟的优势，也正因为这些优势，使得网络教育迅速展示出强大的生命力，呈现出方兴未艾之势。在我国日益走向法治化的今天，法学教育也显得更为重要。在一个法治国家，法律是人们基本的行为规范，掌握必要的法律知识是一个现代人的基本素养。因此，法学教育既是一种专业教育，同时也是一种普及教育，人人懂得法律是一个法治国家的必然要求。从我国的现实情况来看，法学教育任重而道远。我国长期缺乏法治传统，即使在中华人民共和国成立后，由于各种因素的影响，我国也没有真正实现严格意义上的法治。虽然上个世纪90年代我国已把法治作为基本的治国方略，并在宪法中加以规定，但要实现这一目标还有待时日，还需我们作出艰苦的努力。其中，重要的一环就是要加强法学教育，通过法学瓣育广泛传播法律知识。
目录
绪论
第一编、法律本体论
第一章 法律的概念与本质
第一节 法律的概念
第二节 法律的基本特征
第三节 法律的本质
第二章 法律要素
第一节 法律要素概述
第二节 法律规则
第三节 法律原则
第四节 法律概念
第五节 法律技术性事项与法律精神
第三章 法律体系
第一节 法律体系概述
第二节 法律体系的基本结构
第三节 法律体系的部门法结构
第四章 法律的形式
第一节 法律形式概述
第二节 当代中国法律的形式
第三节 法律的分类
第五章 法律的核心内容：权利、权力与义务
第一节 权利
第二节 权力
第三节 义务
第四节 权利、权力、义务三者间的关系
第五节 人权
第六章 法律行为
第一节 法律行为概述
第二节 法律行为的结构
第三节 合法行为与违法行为
第七章 法律关系
第一节 法律关系概述
第二节 法律关系的主体
第三节 法律关系的客体
第四节 法律关系的形成、变更与消灭
第八章 法律责任
第一节 法律责任概述
第二节 法律责任的分类
第三节 法律责任的归结与免除
第四节 法律责任的实现方式
……
第二编 法律价值论
第三编 法律运作论
第四编 法律发展论
第五编 法律社会论
后记
第一编、法律本体论
第一章 法律的概念与本质
第一节 法律的概念
第二节 法律的基本特征
第三节 法律的本质
第二章 法律要素
第一节 法律要素概述
第二节 法律规则
第三节 法律原则
第四节 法律概念
第五节 法律技术性事项与法律精神
第三章 法律体系
第一节 法律体系概述
第二节 法律体系的基本结构
第三节 法律体系的部门法结构
第四章 法律的形式
第一节 法律形式概述
第二节 当代中国法律的形式
第三节 法律的分类
第五章 法律的核心内容：权利、权力与义务
第一节 权利
第二节 权力
第三节 义务
第四节 权利、权力、义务三者间的关系
第五节 人权
第六章 法律行为
第一节 法律行为概述
第二节 法律行为的结构
第三节 合法行为与违法行为
第七章 法律关系
第一节 法律关系概述
第二节 法律关系的主体
第三节 法律关系的客体
第四节 法律关系的形成、变更与消灭
第八章 法律责任
第一节 法律责任概述
第二节 法律责任的分类
第三节 法律责任的归结与免除
第四节 法律责任的实现方式
……
第二编 法律价值论
第三编 法律运作论
第四编 法律发展论
第五编 法律社会论
后记
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