Languags, culture and mind:ten lectures on development, evolution and cognitive linguistics by Chris Sinha
副标题:无
作 者:李福印,高远主编
分类号:
ISBN:9787560096131
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简介
《克里斯·辛哈语言、文化与心智:发展及进化与认知语言学十讲》每讲配有讲义、汉语导读、主讲人的DVD录像以及MP3格式的讲座录音。参加《克里斯·辛哈语言、文化与心智:发展及进化与认知语言学十讲》英文文稿转写和汉语导读撰写的人员有:陈末、胡亚男、王璠、熊丽勤、郑玲艳、杨洁、尹书颖、袁文娟、周玉洁。《克里斯·辛哈语言、文化与心智:发展及进化与认知语言学十讲》主编逐字逐句全面勘误,之后交由主讲人修改定稿。主讲人在最后定稿时删除了录像中的个别口误、重复、插入语以及与听众交流等内容。因此,《克里斯·辛哈语言、文化与心智:发展及进化与认知语言学十讲》既与录像保持高度一致、又可以独立使用。
目录
汉语导读
语言、文化、思维:相互独立还是相互依赖?
认知语言学的心理学根源以及其他
语义、表征与概念化
从信号到符号再到系统:语言的出现
映射模式:空间分布语义学、认知类型学与语言发展
概念、语境和延展体验性:空间语言与认知发展
空间、时间、符号及认知人造物:亚马孙文化及语言的例证
参与、实践与文化习得:儿童游戏作为表意行为
语言作为一种生物文化的生态龛与社会习俗
超越主观主义与客观主义:唯实论、相对主义与表征
语言、文化、思维:相互独立还是相互依赖?
认知语言学的心理学根源以及其他
语义、表征与概念化
从信号到符号再到系统:语言的出现
映射模式:空间分布语义学、认知类型学与语言发展
概念、语境和延展体验性:空间语言与认知发展
空间、时间、符号及认知人造物:亚马孙文化及语言的例证
参与、实践与文化习得:儿童游戏作为表意行为
语言作为一种生物文化的生态龛与社会习俗
超越主观主义与客观主义:唯实论、相对主义与表征
Languags, culture and mind:ten lectures on development, evolution and cognitive linguistics by Chris Sinha
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