《大学俄语东方4（附MP3光盘1张）（10新）》是北京外国语大学与莫斯科普希金俄语学院合作编写的大学俄语《东方》系列教材主体部分第四册。供第四学期使用。 　　本阶段的教学任务是：1.在日常生活及一般国情、社会、文化等题材范围内教授常用的词语和句式，发展听说读写言语技能。本册着重培养独白语能力，并兼顾对话语能力的提高；2.继续讲授基础语法项目，打好语法基本功；3.密切结合言语训练及语法教学提高语音、语调的素质，加强课文的朗读训练；4.通过阅读课文，查阅词典，完成各类作业等逐步培养独立工作能力。 　　第四册教材在基础阶段和提高阶段之间起承上启下的作用。在题材内容方面，国情、社会、文化等题材增多。除题材文外，还选入四篇文艺文，为学习文学语言打基础，并培养复述、叙述等方面的言语能力。 　　第四册共12课，学习新单词约1450个（阅读课文中的新单词未计），语法项目28个，教材的结构如下： 　　Ⅰ.词汇、言语训练 　　1.主课文：是信息和语言知识的主要来源，并为独白语提供范例。作业包括培养语言基本功的练习（词形变化，搭配，接格关系，词的构成，同义词等），检查课文理解程度的练习及发展连贯口笔语的练习。在语言基本功练习中加强了常用动词的词汇工作。 　　2.对话1：为两人或多人对话，目的在于培养对事件的各种反应能力，如同意、赞成、不同意、提问、反问、赞扬、怀疑、感叹、结论等。学生应正确理解对话的内容，准确、流利朗读和演练对话，并按规定情景自编对话。 　　3.阅读课文：是根据主课文的题材而选进的有关文章，目的在于培养阅读文章，理解大意的能力和独立查阅词典的能力。 　　4.听力：主要是提高听力，同时也巩固所学词语，适当发展言语能力。 　　5.检查性作业：在综合复习所学语言材料的基础上，检查学生在本专题范围内口笔语独自能力和对话语能力。 　　主课文中的新单词，学生可从书后的总词汇表中查阅，以培养使用辞典，独立解决问题的能力。 　　Ⅱ.语法 　　本册语法以句法项目为主。简单句部分侧重句子主要成分和次要成分的表示法，相应地讲授各类常用前置词的意义和用法。复合句部分包括各种并列复合句和主从复合句的模式和用法，以及无连词复合句等。句法还包括句子的同等成分、总括词、独立成分、同位语、插入语、插入句等。 　　语法知识一般通过句型来展示，后加以简要的说明和注释。教材提供了较大量的各类练习供教师选用。教师应根据学生实际水平加强以培养熟巧为目的的技能操练。每课还应有一定量的笔头家庭作业。