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副标题:无

作   者:(韩)李成烨著;胡梅译

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ISBN:9787534577222

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简介

本书按每个教学课时为编辑基本单元,设置“预习目标”、“知识回顾”、“预习内容”、“知识梳理”、“达标检测”等栏目,引导学生合理利用课余时间自主学习。属自主研发的中远距离教辅。

目录

练习日程 8
本书的布局 10
Prologue 准备学习
征服英语发音的4个部分 14
Part 1 英语发音的特别之处
集中训练12个特殊音标的发音
训练01 唇齿相依轻送气,[f]音— [f]发音集中训练 ………………………………… 20
训练02 紧闭双唇急送气,[p]音— [p]发音集中训练 ………………………………… 25
训练03 欲言又止,爆破音— 爆破音的集中训练 …………………………………… 30
训练04 气过唇齿间震动声带,[v]音— [v]发音集中训练 …………………………… 35
训练05 轻咬舌尖长送气,th[θ]音— [θ]发音集中训练 ……………………………… 40
训练06 咬舌送气震声带,th[]音— []发音集中训练 ………………………………… 45
训练07 像手机震动声的[z]音— [z]发音集中训练 …………………………………… 50
训练08 舌尖悬空慢送气,[ ]音震动声带变[]音 — [ ],[]发音集中训练 ………… 55
训练09 卷舌卷舌再卷舌,[r]音— [r]发音集中训练 …………………………………… 60
训练10 舌尖上翘连齿龈,[l]音— [l]发音集中训练 ………………………………… 65
训练11 无所不能的[t]音— [t]发音集中训练 ………………………………………… 70
训练12 张大嘴巴微翘舌,[]音— []发音集中训 …………………………………… 75
训练13 “啊哦”[a:] [u],原来是[]音— []发音集中训练 ………………………… 80
训练14 扬起嘴角拖长音,[i:]音— [i:]发音集中训练 ………………………………… 85
补充训练 舌中顶上腭,[ j ]音 …………………………………………………………… 90
Part 2 听着相似却不是相同的发音
相似集中训练
训练15 咬住下唇是[f]音,嘴唇突然张开是[p]音— [f]-[p] 区分训练 ……………… 92
训练16 [p]音稍加震动就是[b]音,[f]音稍加震动就是[v]音— [b]-[v]区分训练 …… 97
训练17 藏舌尖是[s]音,露舌尖是[θ]音— [s]-[θ] 区分训练 ……………………… 102
训练18 舌尖轻触上齿是[l]音,舌尖往里卷是[r]音— [l]-[r] 区分训练 …………… 107
训练19 张大嘴巴发[]音,自然张开发[e]音— []-[e] 区分训练 ……………… 112
训练20 发短音的是[], 发长音的是[i:]— [i:]和 [] 区分训练 ………………………… 117
训练21 不要加入多余元音— 辅音连缀的训练1 …………………………………… 122
训练22 相同(相似)音的省略— 辅音连缀的训练2 ……………………………… 127
训练23 相似音的转化— 辅音连缀的训练3 ………………………………………… 132
补充训练 用节拍练习双元音 ………………………………………………………… 137
Part 3 英语单词也有节奏
蒙娜丽莎节奏训练
训练 24 重读双音节前面的音节:airplane— [蒙娜] 结构节奏训练………………… 142
训练 25 重读双音节后面的音节:today — [蒙娜]结构节奏训练 …………………… 146
训练 26 重读第一个音节的三音节单词:telephone — [蒙娜丽] 结构节奏训练 …… 150
训练 27 重读三音节的中间音节:banana — [蒙娜丽] 结构节奏训练 ……………… 154
训练 28 重读最后一个音节的三音节单词:afternoon — [蒙娜丽] 结构节奏训练 … 158
训练 29 重读第一个元音的四音节单词:watermelon — [蒙娜丽莎] 结构节奏训练 … 162
训练 30 重读第二个元音的四音节单词:America — [蒙娜丽莎]结构节奏训练 …… 166
训练 31 重读第三个元音的四音节单词:education — [蒙娜丽莎]结构节奏训练 …… 170
Part 4 英语句子也有节奏
di Da di Da 节奏训练
训练 32 每个单词都重读:good luck — [Da Da] 结构节奏训练 …………………… 178
训练 33 忽上忽下的节奏:almost ready — [Da di Da di] 结构节奏训练 …………… 182
训练 34 重读动词:dream of it — [Da di di ] 结构节奏训练 ………………………… 186
训练 35 重读名词:at a gym — [di di Da] 结构节奏训练 …………………………… 190
训练 36 首尾重读:pretty amazed —[Da di di Da]结构节奏训练 …………………… 194
训练 37 重读名词的第一个音节:in my pocket — [di di Da di] 结构节奏训练 …… 198
训练 38 重读最前面的动词:give it to them — [Da di di di (di)] 结构节奏训练 …… 202
训练 39 重读两边的名词:day by day — [Da di Da] 结构节奏训练 ………………… 206
训练 40 重读名词的第一个音节:by email — [di Da di] 结构节奏训练 …………… 210
训练 41 只重读重点单词:a piece of it — [di Da di di] 结构节奏训练 ……………… 214
训练 42 重读第一个名词:a baby shower — [di Da di di di] 结构节奏训练 …………… 218
训练 43 重读形容词和名词:a friendly look — [di Da di Da] 结构节奏训练 ……… 222
训练 44 出现名词时就重读:a token of thanks — [di Da di di Da] 结构节奏训练 ………… 226
训练 45 弱读-ing,重读动词和名词:giving me a ride — [Da di di di Da] 结构节奏训练 … 230
训练 46 重读名词:bottom of the sea — [di Da di di di Da] 结构节奏训练 ………… 234
补充训练 节奏不同,句子的语调也不同 ……………………………………………… 238
Part 5 听到什么就说什么
跟读训练
训练 47 喜欢做饭,讨厌洗碗 — 跟读训练1 ……………………………………… 242
训练 48 租房还是买房? — 跟读训练2 …………………………………………… 245
训练 49 充满墨西哥风情的圣地亚哥! — 跟读训练3 ……………………………… 249
训练 50 免费医疗不是免费的? — 跟读训练4 …………………………………… 253
训练 51 我的另一半在哪儿? — 跟读训练5 ……………………………………… 257
训练 52 我的健康秘诀是骑自行车 — 跟读训练6 ………………………………… 260
训练 53 优秀领导所应具备的条件 — 跟读训练7 ………………………………… 263
训练 54 有词典功能的游戏机 — 跟读训练8 ……………………………………… 267
训练 55 勤奋学生的免费教育资金 — 跟读训练9 ………………………………… 270
训练 56 比旅行更令人期待的航食! — 跟读训练10 ……………………………… 273
训练 57 相隔千里我们也是一家人 — 跟读训练11 ………………………………… 276
训练 58 一天看多长时间电视? — 跟读训练12 …………………………………… 280
训练 59 想生活在不愁钱的世界里 — 跟读训练13 ………………………………… 283
训练 60 学好英语的最佳方法 — 跟读训练14 ……………………………………… 287 显示全部信息

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