童谣识字:注音美绘版

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ISBN:9787535441669

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简介

  人如同陶瓷器一样,小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土,给予什么样的教育就会成为什么样的雏形。   美国著名心理学家、哈佛大学教授霍华德·加德纳博士认为,人类的智能是多元化的而非单一的,每个人都拥有不同的智能优势可供组合。   早期教育有哪些内容,怎样对孩子进行早期教育,实现多元智能开发呢?简单说,早期教育的关键是培养孩子乐观、坚韧、自信等性格,养成好习惯,发展语言、音乐、空间、人际交往、数学、运动等各种潜能。这需要做父母的能了解孩子的喜好,做到因材施教。总体上,小孩子喜欢游戏的、能激发好奇心的、好模仿的、野外的、别人赞许的内容,能将这些元素融入到对孩子的早期教育中,一定能取得很好的效果。   “童音童画”有声童书系列是一套专门针对2-8岁孩子认知规律开发的产品。本系列产品均包括一本精美的 图书,和1-2张精致的动画VCD。图书与音像互相结合,又互相补充,通过儿歌、故事、唐 诗和成语等内容,将好看的、好玩的、好听的、 好说的、好学的融合在一起,让孩子能在轻松 愉悦的氛围中培养性格、养成习惯、发展智能。

目录

DISC 1
01.早安
02.小老虎
03.宾果
04.划船歌
05.头,肩,膝盖和脚趾
06.苹果树
07.谁害怕大坏狼
08.你好吗
09.蝴蝶飞飞
10.祝你生日快乐
11.如果你幸福
12.我是只小小鸟
13.我的拇指
14.一闪一闪小星星
15.可曾看见一个小女孩
16.字母歌

DISC 2
01.玛丽有只小羊羔
02.你在睡觉吗
03.新年快乐
04.让我们常在一起
05.蝴蝶
06.唱首歌
07.我的小狗在哪里
08.今天谁穿黄色衣服
09.老麦克唐纳有个农场
10.她将绕山而来
11.两只小黑鸟
12.叮当铃声响
13.波莉,把水壶放上
14.伦敦大桥垮下来
15.铃儿响叮当
16.哆来咪

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