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简介
本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果,是面向21世纪课程教材和普通高等教育“九五”国家级重点教材。本书内容分为五编。第一编导论介绍文学理论的性质和形态,阐述了马克思主义文学理论的诞生与中国当代文学理论的建设。第二编阐述文学活动的性质。第三编论述文学创作的过程。第四编介绍文学作品,从不同角度考察了作品类型,分析了文学作品的文本层次及内在审美形态。第五编讲文学消费与接受。
本书可作为高等学校中文专业的教科书,也可供其他专业选用和社会读者阅读。
目录
第一编导论
第一章文学理论的性质和形态
第二章马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设
第二编文学活动
第三章文学作为活动
第四章文学活动的审美意识形态性质
第五章社会主义时期的文学活动
第三编文学创造
第六章文学创造作为特殊的精神生产
第七章文学创造过程
第八章文学创造原则
第四编文学作品
第九章文学作品的类型和体裁
第十章文学作品的本文层次和文学形象的理想形态
第十一章叙事性作品
第十二章抒情性作品
第十三章文学风格
第五编文学消费与接受
第十四章文学消费与接受的性质
第十五章文学接受过程
第十六章文学批评
初版后记
修订版后记
第一章文学理论的性质和形态
第二章马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设
第二编文学活动
第三章文学作为活动
第四章文学活动的审美意识形态性质
第五章社会主义时期的文学活动
第三编文学创造
第六章文学创造作为特殊的精神生产
第七章文学创造过程
第八章文学创造原则
第四编文学作品
第九章文学作品的类型和体裁
第十章文学作品的本文层次和文学形象的理想形态
第十一章叙事性作品
第十二章抒情性作品
第十三章文学风格
第五编文学消费与接受
第十四章文学消费与接受的性质
第十五章文学接受过程
第十六章文学批评
初版后记
修订版后记
文学理论教程[电子资源.图书]
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