简介
1.为什么要培养演奏个性？伟大的诗人、戏剧家莎士比亚曾说过：“一千名观众眼中有一千个哈姆雷特”。同理，同一首古筝作品，同样的技巧，被不同的人来演绎，必定会有不同的感觉——越是有名的演奏家，其演奏风格与个性也越明显。在一首作品中，能够按照老师教的，熟练地施展演奏技巧，并完整地演奏完毕，充其量可赞一句“稳妥”。这样的演奏中规中矩，没有错漏，但终究缺了些灵性。没有灵性的作品就像没有灵魂，终究是难以动人心弦的。事实上，古筝演奏除了作品本身应该遵循弹奏方法外，演奏者还可结合自己的文化和艺术修养，审美和领悟力，性格和演奏习惯等，对作品进行二度创作。通过这个创作的过程，把自己所能感受到的美尽量表现出来——这就是 “个性”，是每个人表现出来的独特韵味。当然，这种“独特”并不是标新立异或惊世骇俗的，它的本质依然是为了表现出人类共同的审美，并引起他人情感的共鸣。当对古筝音乐认识愈深、相关经验和知识愈丰富，审美眼光也会改变。无论在哪一阶段，属于哪种程度，演奏者都有相应的能力可以感受古筝之美。这种能力几乎每个人都具备，跟技巧高低不一定成比例，区别只在于你是否用心去发掘而已。
目录
第一篇 弦弹切切，清音指下来
——高级演奏要点与特殊技巧
一、高级演奏曲目需达到的标准
1.为什么要培养演奏个性？
2.如何保证乐曲的完整性与流畅性？
二、五线谱基础知识
1.认识五线谱
2.谱号
3.音级
4.音符和休止符
5.附点音符和附点休止符
三、轮指
·演奏方法
·练习曲
第二篇 筝声袅袅，流水觅知音
——高级考级筝曲讲解与赏析
一、《木卡姆散序与舞曲》
二、《幸福渠水到俺村》
三、《牛刚山上太阳红》
四、《将军令》
五、《林冲夜奔》
六、《草原英雄小姐妹》
七、《茉莉芬芳》
八、《黔中赋》
九、《幻想曲》
十、《长相思》
十一、《彝族舞曲》
十二、《溟山》
十三、《云岭音画》
十四、《秋夜思》
十五、《黄陵随想》
十六、《西域随想》
十七、《抒情幻想曲》
十八、《情景三章》
十九、《箜篌引》
二十、《层层水澜》
古筝自学教程III
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