国学

作者：  傅建明　著

出版社：北京大学出版社 2015年11月

简介：　　本套本书教材共12册，根据少年儿童的年龄特征和认知特点，按照循序渐进的学习原则精心编制。在版式设计上，本丛书力求使图形、文字、色彩等视觉要素符合小学生的心理特点，并运用对话、图形提示、插入语、活动操作以及多变的练习方式等现代教科书编制方式对讲解内容进行编排，以降低学习难度，提高学习兴趣。　　本书是本书第六册，从《论语》一书中以人的发展为线索，精选出若干经典章句，整理成“为学之道”等八个主题，提纲挈领地展现了孔子及孔门弟子各方面的有益观点。《论语》是我国儒家学派的重要经典，不仅留下了孔子及其弟子隽语箴言的珍贵记载，还能在简约的记叙中呈现人物鲜活的神情语态，所表现的内容充分体现了传统文化中温厚、睿智的气质。而本书经过在内容与形式上的精心设计，非常适合小学生由浅入深地接触和学习经典。

国学

作者：  傅建明

出版社：北京大学出版社 2015年11月

简介：
　　名师、古画、新课标；诵读、好玩、更亲子——北大版小学《国学》读本，为孩子打造视觉、听觉、触觉三维一体的“国学”私人小课堂。
国学（第十一册）依《孙子兵法》原著十三篇分为四个单元十三课，每课从原文中节选部分内容。每篇课文由导语、正文、注释、译文和阅读辅导五大板块组成。完整的《孙子兵法》及译文附于书后。　　关注微信公众平台“燕园国学”（搜索微信号：pku-gx），向后台发送购买本书的付款截屏图片，索取“国学”课程礼券。

【目录】
目录

致小朋友
第一单元 战略篇
第一课 始计第一
第二课 作战第二
第三课 谋攻第三
第四课 军形第四
第二单元 战役篇（上）
第五课 兵势第五
第六课 虚实第六
第三单元 战役篇（下）
第七课 军争第七
第八课 九变第八
第九课 行军第九
第四单元 战术篇
第十课 地形第十
第十一课 九地十一
第十二课 火攻十二
第十三课 用间十三
附 录
一、《孙子兵法》全本及译文
二、《孙子兵法》亲子诵读记录表

后 记

汉语口语速成·基础篇（第三版）

作者：  马箭飞　著

出版社：北京大学出版社 2015年11月

简介：　　"汉语口语速成"系列是为短期来华留学生编写的，以培养学生口语交际技能为主的一套系列课本。适合以6周及6周以下为教学周期的各等级短期班的教学使用，同时也可以作为一般进修教学的口语技能课教材和自学教材使用。全套课本共分 7 册，分别适应具有"汉语水平等级标准"初、中、高三级五个水平的留学生的短期学习需求。本书为教材的基础篇教材，适合具有初步听说能力、掌握汉语简单句型和800个左右词汇的学习者学习。分上下两册，共24课，涉及大纲中以乙级词汇为主的常用词、汉语特殊句式、复句以及日常生活、学习、社交等交际活动的简单交际项目。

博雅英语

作者：  蒋学清　著

出版社：北京大学出版社 2015年11月

简介：　　本书1-4册是大学英语立体化网络化系列教材的**部分，融合听说读写译，体现并引领全国大学英语教材改革的发展方向。在课程改革不断深化的新阶段，本套教材按照立德树人的根本任务要求，有机融入社会主义核心价值观，注重弘扬中华民族优秀传统文化，发挥教材在引导教师转变教学观念、调整教学方式等方面的功能和作用。　　教材将人文素养与科技素养结合，中西文化中的经典与时代相结合，文化素养和科技素养中体现社会主义价值观的部分。将应用性和人文性相结合，将语言技能的提高与学习人文艺术科学素养相结合，既能体现出语言性的技能，同时又能将人文艺术科学素养的内容与其结合，还能传播中国文化，体现社会主义核心价值观的概念。将听说读写译的理念融合在一起，强调学以致用，提高学生的英语技能和文化素养。

标准韩国语同步练习册·第一册

作者：  安炳浩，张敏　总主编，（韩）权今淑，（韩）徐祯爱　编

出版社：北京大学出版社 2015年11月

简介：　　本书是《标准韩国语》的配套练习册，**册。里面附有练习题答案，添加了更加丰富的练习题和补充读物，以及与《韩国语能力测试》初中级水平相应的考试练习题。另外，每个教学单元之后还都附有“综合练习”一套，并配置了韩国专家录制的CD光盘一张。

汉语口语速成·基础篇（第三版）

作者：  马箭飞　著

出版社：北京大学出版社 2015年11月

简介：　　"汉语口语速成"系列是为短期来华留学生编写的，以培养学生口语交际技能为主的一套系列课本。适合以6周及6周以下为教学周期的各等级短期班的教学使用，同时也可以作为一般进修教学的口语技能课教材和自学教材使用。全套课本共分 7 册，分别适应具有"汉语水平等级标准"初、中、高三级五个水平的留学生的短期学习需求。本书为教材的基础篇教材，适合具有初步听说能力、掌握汉语简单句型和800个左右词汇的学习者学习。分上下两册，共24课，涉及大纲中以乙级词汇为主的常用词、汉语特殊句式、复句以及日常生活、学习、社交等交际活动的简单交际项目。

国学

作者：  傅建明　著

出版社：北京大学出版社 2015年11月

简介：　　本书第十二册在编排上，采用单元编排方式，每个单元由若干课文组成。在版式设计上，力求使图形、文字、色彩等视觉要素符合小学生的心理特点，因而设计了孔老师、蒙蒙、正正三个人物与小朋友们一起学习，文中运用大量的对话、图形提示、插入语、活动操作以及多变的练习方式等现代教科书编制方式对练习进行编排，以降低学习难度，减轻课业负担，提高学习兴趣。此外，本套丛书提倡亲子阅读和亲子活动，让父母与孩子一起学习，不仅能够促进孩子的学习，而且能够拓宽父母与孩子之间的交流渠道。为体现本套教材的经典和特色，每册书均由编辑配有数量较多的中国古代名画或其他历史插图，并附有原文的诵读光盘。　　本册是本书第十二册（美文欣赏），全书美文分为德行篇、修学篇、抒情篇、世事篇四个单元，每单元的各篇课文均按主题选自经典文献。

国学

作者：  傅建明　著

出版社：北京大学出版社 2015年11月

简介：　　本书第八册包括《礼记》和《易经》两部分。《礼记》主要讲述我国古代的社会制度、礼仪制度和人们做人做事的原则等，《易经》是我国传统思想文化中自然哲学与伦理实践的源泉，是华夏五千年智慧与文化的结晶。根据少年儿童的年龄特征和认知特点，本书按照循序渐进的学习原则编写，并配有精美的插图。

国学

作者：  傅建明　主编

出版社：北京大学出版社 2015年11月

简介：　　本套本书教材共12册，根据少年儿童的年龄特征和认知特点，按照循序渐进的学习原则精心编制。在版式设计上，本丛书力求使图形、文字、色彩等视觉要素符合小学生的心理特点，并运用对话、图形提示、插入语、活动操作以及多变的练习方式等现代教科书编制方式对讲解内容进行编排，以降低学习难度，提高学习兴趣。　　本书是本书第七册，从《孟子》一书中精选出十六个经典段落，鲜明扼要地展现了孟子的“仁”“义”“礼”“智”四方面的思想。《孟子》是我国儒家学派的重要经典，具有说理严密富于气势、记述生动感染力强的特点，所论说的内容充分体现了传统文化中积极、正直的气质。而本书经过在内容与形式上的精心设计，非常适合小学生由浅入深地接触和学习经典。

国学

作者：  傅建明　主编

出版社：北京大学出版社 2015年11月

简介：　　本书第五册包括《孝经》《大学》和《中庸》三个部分。《孝经》是一本以“孝”为核心内容的经典著作。 《大学》提出了“三纲”“八目”，全面系统地阐述了提高个人道德修养与齐家治国平天下的关系。《中庸》告诉我们做人要“诚”，要追求至善、至仁、至诚、至道、至德、至圣、合外内之道的“太平和合”境界。