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创意设计系列教材:设计概论
作者: 韩久海,侯石明 主编
出版社:北京师范大学出版社 2013-5-1
简介: 本书概括介绍了艺术设计这一门科学的基本发展历史、基础的概念分析、学科的基本分类,以及各艺术设计学科的专业知识内容、当代基本状况和未来的发展趋势等。并根据我国当代一系列开放政策的需要阐述了艺术设计与科技文化、社会生活的重要关系。同时,《设计概论》也对设计师应具备的基本素质、知识技能、经营管理和自我完善、自我超越的能力作了介绍和建议,目的是使学生对艺术设计这一行业在宏观上有一个比较详尽的把握,并能够对其理论的认识也运用,为将来的深造和发展奠定坚实雄厚的基础。
创意设计系列教材:展示设计
作者: 赵国平 主编
简介: 本书从展示设计的学科属性入手,系统论述了展示设计学科的知识结构及其同相关学科(特别是艺术设计学科)之间的内在联系,着眼于让学生对本学科有较全面的了解,正确引导学生开展相关知识的学习。在学习方法上,本书注重理论与实践的紧密联系。书中配以大量的设计图片,与专业理论知识的讲解相结合,以促进学生对专业理论的吸收和消化。同时,注重学生思维方式和思维习惯的养成,努力为学生创造性地开展设计活动打下坚实的思维基础。
攀登英语阅读系列:分级阅读第一级
作者: 北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室攀登英语项目组 编著
简介: 分级阅读第一级包括10册英文图画书、1张配套CD、1本《我的阅读记录》和1本《家长手册》,针对5~7岁儿童的脑与认知发展和语言学习规律,故事主题来源于儿童熟悉的日常生活,如天气、颜色、数字、服装等,旨在运用结构化的简单句式进行有意义的重复,帮助儿童养成良好的英语阅读的习惯,初步掌握听读、朗读、跟读等一系列的阅读技巧,从而为儿童进行更深入的阅读打下良好的基础。
北京师范大学出版社 2013-5-1