汉语听力教程.第三册

作者：  杨雪梅编著

出版社：北京语言大学出版社,2010

简介：　　《汉语听力教程（第3册）（修订本）：1年级（附学习参考1本+MP3光盘1张）》是为配合“对外汉语本科系列教材（一年级教材）”的《汉语教程》编写的，是《汉语教程》的配套教材，也可作为初级听力训练教材单独使用。《汉语听力教程（第3册）（修订本）：1年级（附学习参考1本+MP3光盘1张）》适合初学汉语者使用。全套听力教程共三册，每册由听力课本和《学习参考》构成。听力课本供学生听录音做练习时使用，《学习参考》供学生听后参考及教师使用。 　　《汉语听力教程》　自1999年出版以来，陆续被国内外许多院校选用。本次修订，我们根据教学实际需要，并参考修订后的HSK听力测试样本，对原听力教程进行了较大的修改，引进了一些新题型。具体有： 　　对教学内容进行了调整。适当减少了课堂练习的内容，增加了课外练习。 　　在原有的练习形式上又增加了功能性的练习。原书语音部分的练习形式有声韵母练习、声调练习、语音语调练习等，听力理解部分的练习形式有听后回答问题、听后选择正确答案、听后判断正误、听后填空、听后复述等。为改变听力课堂的沉闷气氛，提高课上学生主动参与的积极性，本次修订在原有的练习形式上增加了一些主观题型，如根据句重音提问、听后选择合适的回答、听下列句子并快速提问、边听边填表并根据表中内容对话等功能性的练习项目。

Toeic official test-preparation guide

作者：  ETS美国教育考试服务中心(Educational Testing Service)编

出版社：北京语言大学出版社,2010

简介：　　 本书为ETS（美国教育考试服务中心，即托业考试的主办方）在中国独 　　家授权版本，是ETS专为托业考试编写的官方备考指导用书中全面介绍了托 　　业考试的相关信息，提供了翔实的备考资料与权威指导，同时附有样题范 　　例、全真试题、备考策略、计分体制等，是托业考生必备的权威辅导书。 　　

新汉语水平考试模拟试题集,HSK四级

作者：  李春玲主编

出版社：北京语言大学出版社,2010

简介：　　新汉语水平考试(hsk)是由中国国家汉办于2009年推出的一项国际汉语能力标准化考试，重点考查汉语为第二语言的考生在生活、学习和工作中运用汉语进行交际的能力。考试共分6个等级的笔试和3个等级的口试。 　　为了使考生们能够更快更好地适应新的考试模式，了解考试内容，明确考试重点，熟悉新题型，把握答题技巧，我们依据国家汉办颁布的《新汉语水平考试大纲》(hsk一级至hsk六级)，在认真听取有关专家的建议、充分研究样题及命题思路的基础上，编写了此套应试辅导丛书。 　　本套丛书根据新hsk的等级划分分为六册，分别是： 　　《新汉语水平考试模拟试题集hsk一级》 　　《新汉语水平考试模拟试题集hsk二级》 　　《新汉语水平考试模拟试题集hsk三级》 　　《新汉语水平考试模拟试题集hsk四级》 　　《新汉语水平考试模拟试题集hsk五级》 　　《新汉语水平考试模拟试题集hsk六级》 　　每级分册均由10套笔试模拟试题组成，试题前对该级别考试作了考试介绍，对新模式的答题方法进行了指导；试题后附有听力文本及答案，随书附有听力模拟试题的录音m3。 　　本套丛书的主要编写者均为教学经验丰富的对外汉语教师，同时又是汉语水平测试方面的研究者。所有试题在出版前均经参加过新hsk考试的考生们试测。各级试题语料所涉及的词汇及测试点全面覆盖大纲词汇及语法点。我们精心选取语料，合理控制难易程度，科学分配试题数量和答题时间，力求使本套丛书的模拟试题更加接近新hsk真题。 　　相信广大考生及从事考试辅导的教9币’fr-j会受益于本套丛书，这也是我们的最大心愿；同时也希望使用本套书的同仁们不吝赐教，提出宝贵意见。 　　本套丛书各分册配套录音听力试题前的中国民乐由“女子十二乐坊”演奏，在此深表谢意。

新汉语水平考试模拟试题集,HSK三级

作者：  金学丽主编

出版社：北京语言大学出版社,2010

简介：《新汉语水平考试模拟试题集HSK(3级)》内容简介：新汉语水平考试（HSK）是由中国国家汉办于2009年推出的一项国际汉语能力标准化考试，重点考查汉语为第二语言的考生在生活、学习和工作中运用汉语进行交际的能力。考试共分6个等级的笔试和3个等级的口试。

雅思词汇词根+联想记忆法:加强版

作者：  俞敏洪编著

出版社：北京语言大学出版社,2010

简介：　　 本书采用正序编排，融科学的词汇学习理念与轻松有趣的记忆方法于 　　一体，内容丰富，编排合理，帮助考生有效地理解与记忆雅思词汇。完整 　　收录雅思常考词汇，精心甄选单词释义，提供大量真 题例句，提高考生记 　　忆单词的效率，全面突破词汇大关。以“词根+联想”记忆法为主，辅以谐 　　音、组合词等多种记 忆方法，配以形象生动的插图，帮助考生摆脱传统的 　　死记硬背，科学、有效地记忆单诃。归纳雅思常考搭配，总结同/反义词， 　　给出重点词汇的派生词，全面扩充考生的词汇量。用*标出听力、口语词汇 　　，方便考生备考听说，有的放矢。增加返记菜单，使考生回顾和复习单词 　　时更加游刃有余。书内附赠MP3光盘一张，由专业人员朗读单词及释义，背 　　单词练听力，一举两得。 　　

新视线俄语语言文化多媒体教程学生用书.1

作者：  John Langran，Natalya Veshnyeva编著;贾长龙，姚虹编译

出版社：北京语言大学出版社,2010

简介：本书是北京语言大学出版社从Ruslan公司引进的一套零起点俄语多媒体学习教程，共分三册，每册包括学生用书、练习册以及相配套的光盘和多媒体学习光盘。该系列教材是大量课堂教学经验总结的成果，深受世界范围内的广大俄语教师的喜爱。自从1995年出版以来，不停修订，吸收新的语言文化内容。现已出版了多个语种的不同版本，英国版、美国版、法国版、荷兰版以及瑞典版。本书是其中文版。希望本教材的出版，能为广大中国俄语教师和初学者带来新的俄语语言和文化学习的体验。

BEC词汇词根+联想记忆法:乱序版

作者：  俞敏洪编著

出版社：北京语言大学出版社,2010

简介：参考bec考试真题精选了商务英语中最常用的单词，按照bec考试的三个级别分别收录，既方便报考特定级别的考生进行有针对性的学习，同时又能兼顾考生复习基础词汇和扩展高难度词汇的需求。 结合bec考试的专业性特点，标注词汇在商务领域的释义。总结常用的商务短语和商务缩略语，精选商务语境例句，帮助考生自然地融入商务环境，克服专业术语造成的理解和交流障碍。 各级别单词分别“乱序”编排，使单词记忆不再循规蹈矩。适应多元化，随机性的需求。同时增设返记菜单和索引，做到乱中有序。使考生回顾和复习单词时更加游刃有余。 采用“词根+联想，记忆法，提供科学，便捷的记忆途径，配以生动、有趣的插图，让词汇学习变得轻松、快乐。 随书附赠480分钟mp3光盘一张，对单词和释义进行了朗读，配合学习，效果加倍。

考研英语词汇词根+联想记忆法:乱序版

作者：  俞敏洪编著

出版社：北京语言大学出版社,2010

简介：　　《新东方?考研英语词汇词根+联想记忆法:乱序版》完整收录考研英语大纲词汇，采取乱序编排。将词汇按照难度分为核心单词和简单单词（即高中水平单词），补充超纲单词。核心单词分为50个学习单元，主词条配有音标、释义、例句、【考】、【派】、【同】、【反】、【参】等条目，收录了与词条有关的常用搭配、派生词、同义词、反义词、可参考词汇等。为了减轻考生的背诵量，提高单词学习的效率，本书精心筛选了单词在历年真题中被考查的释义，对常考释义进行了下画线标注，同时根据考频为核心单词标注了频度，方便考生了解单词在历年真题中的活跃程度，合理安排记忆顺序。同时，本书根据历年真题的考查特点，补充了易混淆词对、十年真题阅读词汇、常用缩写词以及国家（或地区）、语言、国民、国籍及洲名表，帮助考生最大限度地扫除答题过程中的词汇障碍。

GMAT真题8000词逻辑辩证记忆20天

作者：  张纪元编著

出版社：北京语言大学出版社,2010

简介：《北京迦思佑英文词汇记忆系列丛书?GMAT真题8000词逻辑辩证记忆20天(附DVD光盘1张+〈复习专用手册〉1本)》：英文词汇虽说有几十万，但大多是从为数不多的源词演化、派生、组合而来，一个源词演化出几个甚至几十个拼写上有共性、意思上有关联的新词。英文词汇逻辑辨证记忆法是从事外文词汇研究和教学的专业、权威机构——迦思佑教育集团研发的一种全新的词汇记忆方法，这种方法将来自同一词源的单词归为一组，指出这组词在拼写和词义上的共性和差异，以及这种差异产生的演变逻辑和造词思维。这样，我们记住这组词所共含的几个字母。就能记住这一大组词。 这种记词方法是建屯在对词的拼写与词义的关联的理解之上，它的最人特点是： 超越了死记硬背的记词方法，使词汇的记忆变得生动有趣； 记词的效率大大提高——记住几个字母就能记住整组词； 记词的质培能得到保证——记住了，就忘不了。

Building skills for the TOEFL iBT,Intermediate

作者：  John Beaumont编著

出版社：北京语言大学出版社,2010

简介：　　《朗文托福考试技能培训教程：中级》由培生朗文教育集团与托福考试出题方ETS（美国教育考试服务中心）共同精心打造而成，完全按照托福考试要求编写，是托福考试的权威辅导用书。书中涵盖了托福考试的听、说、读、写4个部分，通过综合技能培训将语言学习和托福考试有效地结合起来，并提供了ETS精心打造的全真托福考题。随书配有MP3一张，其中包括书中涉及的所有录音内容。《朗文托福考试技能培训教程：中级》是托福考生提高应试技能和取得高分的有力保障。

101 helpful hints for IELTS,Academic module

作者：  (澳)Garry Adams， (澳)Terry Peck编著;袁俊娥，王成霞译

出版社：北京语言大学出版社,2010

简介：　　 本系列教材为雅思考试指导教材，由澳大利亚雅思培训专家编写，自 　　出版以来，深受全球考生的广泛赞誉，是备战雅思考试的必选材料。 　　 本书提供了101条备考策略，其中雅思考官和雅思讲师结合实例为考生 　　详细介绍了雅思考试的备考方法，听、说、读、写各单项的出题特点及答 　　题技巧等，是两位作者多年从事雅思教学和培训的心得提炼与经验总结。 　　

大学英语四级考试词汇串记

作者：  赵丽编著

出版社：北京语言大学出版社,2010

简介：《新东方·大学英语4级考试词汇串记(2010下)》内容简介：记得以前做讲座时经常有同学问我，如何才能学好英语？我告诉他们：想要学好英语，就要对英语感兴趣，对语言本身及其所传达的文化信息感兴趣。做任何事情都是一样，有兴趣才能把事情做得更好。同样，对英语感兴趣，就会主动去学习，就不会把英语当作负担。主动的效果是完全不同的。对大多数人来说，被动的生活已经变成了生活的一种无意识。我们像牛一样被各种各样的事情牵着鼻子走或原地转圈，被牵得太久就忘记了我们是被牵着鼻子在走。有一个假期，一位留校住宿的同学对我说，他整个假期都被电脑游戏和网络聊天消耗掉了。他不断打各种游戏，上网，到最后连吃饭都在电脑前，但在电脑前却没做什么真正有意义的事情。直到有一天宿舍停电检修，他不得已在图书馆度过了一整天。这位同学回忆说，这一天是整个假期中最有收获的一天。

Building skills for the TOEFL iBT,High intermediate

作者：  Helen S. Solórzano编著

出版社：北京语言大学出版社,2010

简介：《新东方?朗文托福考试技能培训教程:中高级(附光盘1张)》由培生朗文教育集团与托福考试出题方ETS（美国教育考试服务中心）共同精心打造而成，完全按照托福考试要求编写，是托福考试的权威辅导用书。书中涵盖了托福考试的听、说、读、写4个部分，通过综合技能培训将语言学习和托福考试有效地结合起来，并提供了ETS精心打造的全真托福考题。随书配有MP3一张，其中包括书中所涉及的所有录音内容。《新东方?朗文托福考试技能培训教程:中高级(附光盘1张)》是托福考生提高应试技能和取得高分的有力保障。

汉语听力教程.第二册

作者：  胡波，杨雪梅编著

出版社：北京语言大学出版社,2010

简介：　　 修订本听力理解练习的内容进行了很大调整：替换了很多过时和难度 　　偏大的短文；在题型上，增加了听力技能训练和口语表达等功能性练习； 　　较严格地控制听力内容的生词量，除长篇短文以外，其他训练内容基本上 　　使用《汉语教程》修订本出现的词语编写。 　　 配合《汉语教程》修订本精简课数，《汉语听力教程》修订本课数精 　　简为：第一册30课，第二册20课，第三册30课。 　　 配套《学习参考》和录音制品的设计与制作充分考虑了使用者的需要 　　：《学习参考》拼音练习加上了汉字提示，方便有需求的学生自主学习； 　　录音MP3预留了做题时间，在练习项目上还标注了起始时间，方便操作。 　　

Francas oral en situation

作者：  Julien PORTIER编译

出版社：北京语言大学出版社,2010

简介：本书全面覆盖24大生活主题，设计方方面面最贴近生活的发育口语表达。 本书配有800余幅超酷插图，让您在一幅幅生活搞笑的图画中逐步掌握一个个口语话题，充分享受幽默学习的轻松与乐趣。 本书同时赠送多媒体互动cd-rom光盘，高科技+标准示范朗读，法语学习步步为营，标准口语脱口而出。

剑桥标准英语教程.1A,学生用书

作者：  (英)Michael McCarthy，(英)Jeanne McCarten，(英)Helen Sandiford编著

出版社：北京语言大学出版社,2010

简介：《剑桥标准英语教程》是一套具有突破性和革新意义的专业英语教程，为美式英语的教授与学习提供了前所未有的全新方法。本系列教程以庞大的剑桥国际语料库为基石，根据英语的实际应用构建了一套教学大纲。此套教程引入了独特的“会话管理”策略，更加注重词汇教授及词汇学习的策略，并提出了“以学习者为中心、个性化互动教学”的全新教学理念。 　　本系列教程课程设置前后关联呼应，教学方式简单明晰，内容新颖、话题时尚，教学素材丰富、多样，囊括了视、听、说、网络互动等多种形式。教师用书以教师日常教学需求为出发点，设计出最贴近教学细节、富于创新的教学方案。整套教程易教易学，适用面广，为高校教学和社会培训的最佳美语教学解决方案。 　　本系列教程分为四个级别，各级别均包括学生用书（附自学Audio CD/CD-ROM光盘）、练习册、教师用书、Video活动用书、配套课堂听力光盘和Video DVD光盘等，并配有网站支持。此外，学生用书和练习册分为两个版本——全一册和A、B分册，能够满足广大师生的不同使用需求。详情请登录：http://www.cambridge.org/elt/touchstone/。 　　※ 完美体现语料库教学的最新研究成果 　　※ 突破传统，为美语学习提供全新方案 　　※ 科学构建教学大纲，专注传授真正实用的英语 　　※ 课程设置前后关联呼应，突出个性化教学与课堂互动 　　※ 配套教辅细致入微，服务师生，易教易学 　　※ 全面覆盖初级到中高级水平学习者，适用广泛 　　※ 高效提升学习者自然的英语交流能力和综合应用技能 　　剑桥国际语料库：剑桥国际语料库是一个收词超过10亿的大型数据库，收集多种权威口语和书面英语语料资源。该语料库由剑桥大学出版社开发，用于分析英语的实际使用情况，可为英语教材的编撰提供权威语用依据，帮助我们学习最真实鲜活的语言。http://www.cambridge.org/corpus

[CET-4] 100 listening themes

作者：  新东方四六级研究中心编著

出版社：北京语言大学出版社,2010

简介：　　传统四级笔试中，听力的比重一直呈现逐年增加的趋势，其难度也不断提升。如何提高听力部分的得分，为备战四级考试打基础是所有考生面临的问题，听力考试有一定的规律和技巧可循，同时考生也需要选择合适的音频资料勤加练习，这是提高听力水平的必经之路。与此同时四级考试机考试点逐年增加，这也是考生不容忽视的。机考内容包括70％的听力和30％的阅读，其中70％的听力又包括25％的听力理解和45％的综合听力。综合听力包括跟读、听写、语法和结构、拼写以及写作。由此可见，听力将会是未来四、六级考试的重点，只有练好听力才能顺利通过四、六级考试。本书顺应这一趋势，将编写重心从对考试技巧和规律的讲解转移到提升英语的实际运用能力上，帮助考生既为传统四级笔试和即将到来的机考做准备，同时又能将词汇、语法、听力、口语和写作完美组合起来，从而提高英语综合运用能力。 　　

24天脱口秀日语:漫画多媒体互动学习版

作者：  黄英兰编译

出版社：北京语言大学出版社,2010

简介：　　《24天脱口秀日语：漫画多媒体互动学习版（附赠1张CD-ROM）》内容分为24天，全面覆盖24大生活主题，收录了方方面面最贴近生活的日语口语表达。配有800余幅超酷插图，让您在一幅幅生动搞笑的图画中逐步掌握一个个话题的日语口语，充分享受幽默学习的轻松与乐趣。随画入题。包含近3000条超实用、精炼、地道的生活化口语短句、短语及词汇，帮助您在学习口语的同时增加词汇量，实现一举两得。书中全部是最地道、最时尚的生活日语对话，并附上温馨的日语学习小贴士，让您在学习语言的同时了解、掌握更多的日本文化。各章节配有丰富、科学的习题，全线提速您的日语学习。在学习中反馈，在反馈中提高。不知不觉问，您的日语口语已经迈上了一个新台阶。

345 spoken Chinese expressions,Textbook.4

作者：  陈贤纯编著,Textbook.4

出版社：北京语言大学出版社,2010

简介：　　《汉语口语345}是一套对外汉语口语教材，供短期学习汉语或者业余学习汉语的零起点学生使用。为了方便学习者，本书共分为四册，供不同起点的学习者选择。 　　 每册有16课，每四课有一次复习。如果进行正规的课堂教学，每周五个工作日，按一天学一课的进度，每一册可用四个星期。如果学完了第一册，还要学习四个星期的话，则可以继续使用第二册，全套教材可供学习16～20周的学生使用。 　　 每一课都配有练习题。这是对课堂教学的补充，如果时间不够，这些练习可以不做或只做一部分。 　　 复习时，第一节课口头复习句型、会话、课文等。第二节课可用本书配套的单元测试活页对这一周的学习内容进行测试。为方便课堂使用i练习和测试单独装订成册。 　　 练习和复习中都有“口腔操练”，是用简单重复的方法，把最基本的东西练得顺口、练得滚瓜烂熟，对于初学者很有效果。 本教材以语法为纲，编者认为语言的结构是语言中最核心的东西而且语言结构的数量是很有限的，比较容易掌握。集中学习语言结构、掌握了语法以后，学习者就能够举一反三，语言能够自然生成。所以强化语言结构教学是语言教学的捷径，也是对外汉语教学多年来最成功的经验。

大学英语四级考试核心高频词汇突破

作者：  梅雪编著

出版社：北京语言大学出版社,2010

简介：本书的具体特点如下： 1．阐释全面，强调辅助记忆的环环相扣。所选词汇都配有音标、大纲释义与例句。值得一提的是每个例句还配有中文的译文。 2．目标明确，强调应试学习的事半功倍。高频词汇皆从真题中选出，词汇的例句都是从真题的阅读理解、词汇与结构题中精选出来的，这既能给考生提供真实的语境，又是一种潜在的应试准备与技巧训练。 3．效用词汇，强调频率出现的高低。我们通过计算机对1993年至今的四级考试真题认真地进行了分析、汇总，准确记录其间出现的全部四级大纲词汇及其出现频率，因此书中所录词汇皆为四级考试中频繁出现而且必须掌握的。 4．主次分明，强调重点记忆的先后。本书词条的编排以单词在历年的真题中出现的频率高低为排列依据，频率高的在先，打破以往的编排常规，以便考生最早、最快、最有效地消化那些出现频率高而又重要的词汇。