考研英语词汇分频语境记忆.2011

作者：  马德高主编

出版社：吉林出版集团有限责任公司,2009

简介：　　《星火2012考研英语词汇分频语境记忆（书+MP3光盘）》特点：1.直击高频：记单词从最重要的记起，《星火英语·考研英语词汇分频语境记忆(2012)》列出近十年真题中的词汇并按照其出现的高低频次进行编排，让您快捷高效掌握核心词汇，走好考研英语第一步。2.内容全面：《星火2012考研英语词汇分频语境记忆（书+MP3光盘）》不仅涵盖大纲词汇，还从提高考生应试能力的角度出发，增加高频词组和真题超纲词汇，使您学习后在词汇量上真正高人一筹，在考试中摆脱词汇障碍，做到游刃有余。3.语境记忆：只有在语境中才能更好地记住单词。《星火2012考研英语词汇分频语境记忆（书+MP3光盘）》精选各类时新、经典以及难度适当的真题例句，为您创造生动、鲜活的记忆环境，强化理解，摆脱孤立、枯燥的死记单词之苦。4.核心、真题释义：《星火2012考研英语词汇分频语境记忆（书+MP3光盘）》精选列出了词汇的核心释义和真题释义，省去了重复义项，减轻记忆负担，自然记得快、记得准。5.返记菜单：”重复是记忆之母”，《星火2012考研英语词汇分频语境记忆（书+MP3光盘）》设计有”返记菜单”，即将每页上讲到的所有词汇简洁列示于每页底部，便于考生回顾，记忆效果倍增。

大学英语词汇星火式巧记·速记·精练

作者：  马德高主编

出版社：吉林出版集团有限责任公司,2009

简介：　　“儿童哲学智慧书”系列全套九册，分别为《我，是什么？》、《好和坏，是什么？》、《知识，是什么？》、《幸福，是什么？》、《情感，是什么？》、《生活，是什么？》、《自由，是什么？》、《社会，是什么？》、《艺术和美，是什么？》。 　　这是一套图文并茂、热销全球的优质哲学图画书。丛书集合了孩子们最常提出的诸多问题——从生命起源，到自我认识，从日常生活，到人际交往……这些问题看似简单，却是生活中最常见的好奇与迷惑，而它背后是人生必须解答的哲学思考。 　　这是一套值得一读再读、不断发现、不断创意的亲子共读启智童书。伴随温馨幽默的画面、奇趣盎然的问答和理智风趣的思考，一个好奇、分析、思辨的全过程清晰浮现：哲学思考从这里起步，独立探求从这里开始。 　　《我，是什么？》 　　我是动物吗？慢慢长大我高兴吗？我和别人一样吗？我是谁我能自己选择吗？我该为爸爸妈妈做些什么吗？……关于这些问题的妙解趣答就在《我，是什么》中。它帮助小读者从认识自己开始，进而认识更多的人和事，逐渐破解繁难的人生谜题：自己和他人，变化和成长，理解自己正是理解世界的第一步。 　　《好和坏，是什么？》 　　我能偷东西吃吗？我应该听爸爸妈妈的话吗？我应该实话实说吗？我能想干什么就干什么吗？我应该总是帮助别人吗？……关于这些问题的妙解趣答就在《好和坏，是什么？》中。它帮助小读者分辨“是非善恶”的斑斓，探究好中有坏、坏中有好的迷惑，并帮助他们勇敢地走进这个好好坏坏的世界。 　　《知识，是什么？》 　　我怎么知道宇宙存在呢？思考很重要吗？我必须什么都知道吗？我必须去学校学习才能获得知识吗？我的想法属于我自己吗？……关于这些问题的妙解趣答就在《知识，是什么》中。它帮助小读者了解什么是知识，什么是思考，什么是思辨，而这些都是生活的真谛，智慧的真谛。 　　《幸福，是什么？》 　　我怎么知道我是幸福的呢？获得幸福容易吗？金钱，会让人幸福吗？别人能使我幸福吗？为什么人们有时候会感到不幸福呢？……关于这些问题的妙解趣答就在《幸福，是什么？》中。它帮助小读者从憧憬幸福，到理解幸福，进而学习创造幸福，享受幸福，而这所有将使孩子们终生受益。 　　 　　《情感，是什么？》 　　情感到底是什么呢？我怎么知道爸爸妈妈爱我呢？达人为什么会和相爱的人吵架呢？是自己呆着还是和朋友在一起好呢？……关于这些问题的妙解趣答就在《情感，是什么？》中。它帮助小读者理解什么是亲情，什么是友情，什么是孤单或害羞，从中学会理解和谐、冲突、羡慕和嫉妒，并因此在生活中把握情感，快乐生活。 　　《生活，是什么？》 　　生活到底是什么呢？怎样才能快乐幸福地生活呢？在生活中，人人都会成功吗？为什么生活会如此艰难辛？人为什么活着？人为什么会死呢？……关于这些问题的妙解趣答就在《生活，是什么？》中。它帮助小读者理解什么是生活里的幸福、成功，帮助小读者明白尽管每个人对幸福和成功的理解不同，可只要懂得生活的义，就能是自己成为生活的主人。 　　《自由，是什么？》 　　我想干什么就能干什么吗？别人能限制我的自由吗？非要长大后我才可能拥有自由吗？每个人都能享有自由吗？……关于这些问题的妙解趣答就在《自由，是什么？》中。它帮助小读者理解什么是自由，帮助小读者理解要想在生活中自由地成长和发展，就要适应社会对每个人的要求，学会共处，学会倾听。只有这样，才能在生活中获得真正的自由。 　　《社会，是什么？》 　　在社会力，我只能一个人生活吗？我需要尊重他人吗？我必须同意别人的意见吗？人真的生而平等吗？长大后，我必须工作吗？……关于这些问题的妙解趣答就在《社会，是什么？》中。它帮助小读者理解社会的含义，理解他人相处的意义和价值，并告诉小读者如何爱护自己，尊重他人，如何恰当的方式表达不同见解，在社会生活中找到知己，获得幸福。 .　　《艺术和美，是什么？》 　　什么是美？人们对美的看法都一样吗？人人都是艺术家吗？艺术家都是自由创作的吗？艺术有什么用呢？……关于这些问题的妙解趣答就在《艺术和美，是什么？》中。它帮助小读者理解生活中的美和艺术，帮助小朋友明白美的表达丰富多彩，而每个人对美和艺术都会有不同的理解。而只有懂得美，才能创造更多的美。

新要求大学英语6级词汇词根+联想+图解记忆法:分频版

作者：  马德高主编

出版社：吉林出版集团有限责任公司,2009

简介：　　“儿童哲学智慧书”系列全套九册，分别为《我，是什么？》、《好和坏，是什么？》、《知识，是什么？》、《幸福，是什么？》、《情感，是什么？》、《生活，是什么？》、《自由，是什么？》、《社会，是什么？》、《艺术和美，是什么？》。 　　这是一套图文并茂、热销全球的优质哲学图画书。丛书集合了孩子们最常提出的诸多问题——从生命起源，到自我认识，从日常生活，到人际交往……这些问题看似简单，却是生活中最常见的好奇与迷惑，而它背后是人生必须解答的哲学思考。 　　这是一套值得一读再读、不断发现、不断创意的亲子共读启智童书。伴随温馨幽默的画面、奇趣盎然的问答和理智风趣的思考，一个好奇、分析、思辨的全过程清晰浮现：哲学思考从这里起步，独立探求从这里开始。 　　《我，是什么？》 　　我是动物吗？慢慢长大我高兴吗？我和别人一样吗？我是谁我能自己选择吗？我该为爸爸妈妈做些什么吗？……关于这些问题的妙解趣答就在《我，是什么》中。它帮助小读者从认识自己开始，进而认识更多的人和事，逐渐破解繁难的人生谜题：自己和他人，变化和成长，理解自己正是理解世界的第一步。 　　《好和坏，是什么？》 　　我能偷东西吃吗？我应该听爸爸妈妈的话吗？我应该实话实说吗？我能想干什么就干什么吗？我应该总是帮助别人吗？……关于这些问题的妙解趣答就在《好和坏，是什么？》中。它帮助小读者分辨“是非善恶”的斑斓，探究好中有坏、坏中有好的迷惑，并帮助他们勇敢地走进这个好好坏坏的世界。 　　《知识，是什么？》 　　我怎么知道宇宙存在呢？思考很重要吗？我必须什么都知道吗？我必须去学校学习才能获得知识吗？我的想法属于我自己吗？……关于这些问题的妙解趣答就在《知识，是什么》中。它帮助小读者了解什么是知识，什么是思考，什么是思辨，而这些都是生活的真谛，智慧的真谛。 　　《幸福，是什么？》 　　我怎么知道我是幸福的呢？获得幸福容易吗？金钱，会让人幸福吗？别人能使我幸福吗？为什么人们有时候会感到不幸福呢？……关于这些问题的妙解趣答就在《幸福，是什么？》中。它帮助小读者从憧憬幸福，到理解幸福，进而学习创造幸福，享受幸福，而这所有将使孩子们终生受益。 　　 　　《情感，是什么？》 　　情感到底是什么呢？我怎么知道爸爸妈妈爱我呢？达人为什么会和相爱的人吵架呢？是自己呆着还是和朋友在一起好呢？……关于这些问题的妙解趣答就在《情感，是什么？》中。它帮助小读者理解什么是亲情，什么是友情，什么是孤单或害羞，从中学会理解和谐、冲突、羡慕和嫉妒，并因此在生活中把握情感，快乐生活。 　　《生活，是什么？》 　　生活到底是什么呢？怎样才能快乐幸福地生活呢？在生活中，人人都会成功吗？为什么生活会如此艰难辛？人为什么活着？人为什么会死呢？……关于这些问题的妙解趣答就在《生活，是什么？》中。它帮助小读者理解什么是生活里的幸福、成功，帮助小读者明白尽管每个人对幸福和成功的理解不同，可只要懂得生活的义，就能是自己成为生活的主人。 　　《自由，是什么？》 　　我想干什么就能干什么吗？别人能限制我的自由吗？非要长大后我才可能拥有自由吗？每个人都能享有自由吗？……关于这些问题的妙解趣答就在《自由，是什么？》中。它帮助小读者理解什么是自由，帮助小读者理解要想在生活中自由地成长和发展，就要适应社会对每个人的要求，学会共处，学会倾听。只有这样，才能在生活中获得真正的自由。 　　《社会，是什么？》 　　在社会力，我只能一个人生活吗？我需要尊重他人吗？我必须同意别人的意见吗？人真的生而平等吗？长大后，我必须工作吗？……关于这些问题的妙解趣答就在《社会，是什么？》中。它帮助小读者理解社会的含义，理解他人相处的意义和价值，并告诉小读者如何爱护自己，尊重他人，如何恰当的方式表达不同见解，在社会生活中找到知己，获得幸福。 .　　《艺术和美，是什么？》 　　什么是美？人们对美的看法都一样吗？人人都是艺术家吗？艺术家都是自由创作的吗？艺术有什么用呢？……关于这些问题的妙解趣答就在《艺术和美，是什么？》中。它帮助小读者理解生活中的美和艺术，帮助小朋友明白美的表达丰富多彩，而每个人对美和艺术都会有不同的理解。而只有懂得美，才能创造更多的美。

大学英语六级词汇周计划

作者：  马德高主编

出版社：吉林出版集团有限责任公司,2009

简介： 根据难度、考查频率和常用程度，编者把六级新要求词汇分为六级核心词汇、六级中的四级高频词和认知词汇三部分。 六级核心词汇——收录六级新要求中的重点词，并进行了全面细致的讲解，其中真题词汇标注该词在近几年六级真题中出现的频率，读者对其重要程度一目了然。 六级中的四级高频词——收录四级中的重点词，让您复习、巩固、掌握，更加有信心迎战六级。 认知词汇——是用法简单、只需了解的单词。 优点：这样的结构主次分明，能让读者抓住重点学习，避免平均用力，节省大量的学习时间。

Unplugged guitar bible

作者：  

出版社：吉林出版集团有限责任公司,2009

简介：民谣（folk）或民歌原本只是反应当时的社会现象而流传于民间传唱的歌谣，这些歌谣通常代表一个民族的文化与族群的生活方式，而以民谣口口相传记载着他们的特点。但自60年代猫王、bobdylan、披头士所共同开启一波的音乐革命以来，这种存在于乡野的传唱方式渐渐有了改变，除了原有民谣的特点之外， 民谣甚至发展成为传递讯息的歌曲，艺人多半在民谣之中阐述自身的观念、想法，时而揶掄愤慨、时而表达个人喜悅，但却都包含了发人省思的词句，为通俗音乐创造了全新的语言，开启更为宽广的道路。在伴奏上也从简单、民族性的乐器进而借用摇滚乐的形式抒发己见，这种民谣与摇滚的结合更为摇滚开辟另一种新的风貌。而在这些的民谣摇滚的歌曲中最能代表其音乐的特点，我认为……就属“吉他”这项乐器了。　　　　本书中整理了自60年代至今，史上百大吉他必练的经典西洋歌曲，其中不泛elvis presley、beatles、john baze、bread、elton john、jim croce、peter paul and mary、carpenters，john denver、john lennon……等人的吉他必练作品，还有代表着美国“格莱美”最高荣誉的simon&garfunkel、eric clapton、eagles、mariah carey等人，以及“billboard”排行榜的的常青树rod stewart、richard marx、bee gees……等。全书以吉他六线谱编著，而且每首曲子均以原曲、原调、原速来作为技巧的编写与光碟的录制，并且针对每首曲子作了详细的技巧分析。对于喜欢西洋歌曲，特别是吉他弹唱的朋友们，相信本书绝对是你吉他“经典中的必练，必练中的经典”。

捷进美语路路通精读.入门级

作者：  杨枫主编

出版社：吉林出版集团有限责任公司,2009

简介：《捷进美语路路通精读(ACCESS)》为系列的一本。《捷进美语路路通》是一套由由《听说》（五册）、《精读》（五册）、《写作》（四册）和《语法》（四册）18《捷进美语路路通精读(ONE)》组成的极具整体性的英语学习教材。各个系列既相互联系、又相对独立，每个系列中的各个分册循序渐进。四个系列的每一单元的主题一致，融入四项语言技能，系统性地将内容、词汇和语法反复应用。因此，整个系列可以配合使用，学习英语技能的全部内容；每个系列也可以分别使用，适用于从入门阶段到中高级阶段各个层次的学生。

大学英语4级考试听力满分15天

作者：  冯潇主编

出版社：吉林出版集团有限责任公司,2009

简介：　　《大学英语4级考试听力满分15天》主要内容如下：第1天第一章：真题自测。通过对精选的一套四级考试全真试题听力部分的自测，您可以更客观、更权威地测试出自己当前在听力上的真实水平，从而消除畏难情绪，在以后的针对性训练中做到有的放矢；接下来进一步结合历年典型真题揭示出四级考试改革对听力理解的要求，并总结归纳出其中的考点、要点与难点，吃透考纲，让您在以后的复习中达到事半功倍的学习效果。 　　第2～14天第二～五章：突破短对话、长对话、短文理解和复合式听写。新四级备考中，历年实考真题是最有价值和最有说服力的训l练材料和讲解材料，本部分正是基于历年真题，设计标准练习，帮您精讲精析，全面突破听力考试各种题型。每章又根据该章所讲题型基本考查点的不同，分为更细、更有针对性的小类别，清晰梳理，透彻讲解。在每种题型的讲解中，既有对历年，典型真题的全面透析，又有强度适当的强化练习，让您通过历年典型真题发现考试规律，掌握学习方法，吃透考点，通过练习强化突破、灵活应用。短对话部分的解析，全部采用连线讲解的形式，直观明了地揭示出答案的出处，助您轻松总结解题规律，提高答题命中率。 　　第15天第六章：全真模拟。本部分包含了精选的五套四级听力全真模拟试题，在结构、篇幅、难度上均与四级新题型保持了高度一致，体现了最新命题趋势，帮助您在做题过程中巩固基础知识，运用方法技巧，提高自身能力。

捷进美语路路通精读.1

作者：  杨枫主编

出版社：吉林出版集团有限责任公司,2009

简介： 《捷进美语路路通》最早是1998年在中国引进出版，在英语教育界有着广泛的影响，许多大学外语系和英语培训学校采用为主流教材。此版是美国权威英语教学专家、资深英语编辑和英语教育顾问根据最新的英语教育理论和世界ELT发展趋势，结合网络教学的特点和优势，在2007年全面编写升级完成的最流行最全面最权威的网络交互版。 《捷进美语路路通》是一套由由《听说》(五册)、《精读》(五册)、《写作》(四册)和《语法》(四册)18本书组成的极具整体性的英语学习教材。各个系列既相互联系、又相对独立，每个系列中的各个分册循序渐进。四个系列的每一单元的主题一致，融入四项语言技能，系统性地将内容、词汇和语法反复应用。因此，整个系列可以配合使用，学习英语技能的全部内容；每个系列也可以分别使用，适用于从入门阶段到中高级阶段各个层次的学生。 本书为其中的精读第一册。

捷进美语路路通听说.1

作者：  杨枫主编

出版社：吉林出版集团有限责任公司,2009

简介：　　《捷进美语路路通听说(ONE)》为系列的一本。《捷进美语路路通》是一套由由《听说》（五册）、《精读》（五册）、《写作》（四册）和《语法》（四册）18《捷进美语路路通精读(ONE)》组成的极具整体性的英语学习教材。各个系列既相互联系、又相对独立，每个系列中的各个分册循序渐进。四个系列的每一单元的主题一致，融入四项语言技能，系统性地将内容、词汇和语法反复应用。因此，整个系列可以配合使用，学习英语技能的全部内容；每个系列也可以分别使用，适用于从入门阶段到中高级阶段各个层次的学生。

大学英语六级考试五大题源报刊阅读100篇

作者：  毛荣贵主编

出版社：吉林出版集团有限责任公司,2009

简介：　　《星火-2011（下）大学英语六级考试五大题源报刊阅读100篇》精选六级历年考试常选用的五大题源报刊 ( Newsweek，The New York Times，NewScientist，Time，The Washington Post ) 近五年的文章，给出了选材的年份，充分体现了材料的原汁原味性，选材的可信度强。从五大题源报刊中选取的100篇练习文章素材包含了历年六级阅读真题所有的题材、体裁；文章所涉及的词汇涵盖了全部的六级核心词汇；文章的命题角度与历年真题完全吻合。 　　本书的总体特色如下： 　　第一、 阅读文章所涉及的词汇充分覆盖六级大纲核心词汇，阅读与练习的同时盘活了六级词汇。 　　第二、 以六级考试的三大阅读题型划分，提供各个题型的备考方略和实战技巧，帮助考生各个击破。 　　第三、 文章按难度分级编排，让考生循序渐进地进行练习。 　　第四、 选材与真题同源，设题标准，解析精准到位，包括词汇、长难句及全文翻译。 　　第五、 版式轻松活泼，阅读舒适度高。 　　本书板块丰富，具体如下： 　　“背景链接”——提供文章的相关背景知识，可以帮助考生更好地理解原文，并且理解同一题材的文章。 　　“词汇解忧”——将文章中出现的核心词汇和超纲词汇一一列示，可以帮助考生解决词汇之忧。 　　“答案点津”——给出正确答案的推导过程，对强干扰项作适当分析，使考生对于答案的获得既“知其然”又“知其所以然”。 　　“难句过关”——针对篇章阅读部分的长句、难句进行结构解析，帮助考生通过分析长难句理解文章含义。 　　“文意略览”——精炼文章大意，使考生在最短的时间内加深对快速阅读和篇章词汇文章的理解。 　　“精彩译文”——地道的全文翻译，有效帮助考生理解篇章阅读文章，提高翻译水平。

捷进美语路路通精读.2

作者：  杨枫主编

出版社：吉林出版集团有限责任公司,2009

简介： 《捷进美语路路通》最早是1998年在中国引进出版，在英语教育界有着广泛的影响，许多大学外语系和英语培训学校采用为主流教材。此版是美国权威英语教学专家、资深英语编辑和英语教育顾问根据最新的英语教育理论和世界ELT发展趋势，结合网络教学的特点和优势，在2007年全面编写升级完成的最流行最全面最权威的网络交互版。 《捷进美语路路通》是一套由由《听说》(五册)、《精读》(五册)、《写作》(四册)和《语法》(四册)18本书组成的极具整体性的英语学习教材。各个系列既相互联系、又相对独立，每个系列中的各个分册循序渐进。四个系列的每一单元的主题一致，融入四项语言技能，系统性地将内容、词汇和语法反复应用。因此，整个系列可以配合使用，学习英语技能的全部内容；每个系列也可以分别使用，适用于从入门阶段到中高级阶段各个层次的学生。 本书为其中的精读第二册。

出国英语口语大全

作者：  高燕主编

出版社：吉林出版集团有限责任公司,2009

简介： 随着中外交流的增进与深化，越来越多的年轻学生选择到英语国家留学深造，也有越来越多的人到英语国家旅游观光。为了满足他们的需要，《出国英语口语大全》应运而生。本书以周新异国求学的各种经历为背景，将出国留学、旅游中所应用到的英文语句以最原汁原味的方式呈现给读者。助读者在异国找到属于自己的一片美丽天地。

大学英语四级考试五步作文法

作者：  刘宏主编

出版社：吉林出版集团有限责任公司,2009

简介：《星火英语·大学英语4级考试五步作文法(2010下)(710分新题型)》内容简介：从编者多年的教学经验和阅卷经历来看，作文一直是广大考生难以突破的瓶颈。对相当一部分考生来说，阅读和听力等题型只要自己练习就会有所提高，但写作部分花了很多时间和精力，写作水平依然原地踏步。为了帮助考生在短时间内全面洞悉四级作文命题规律，提高写作得分，我们着手编写了这本《大学英语四级考试五步作文法》。 《星火英语·大学英语4级考试五步作文法(2010下)(710分新题型)》的编写思路是以系统性、知识性、实战性和可操作性为核心，以模块化的讲解和实例分析布局全书，按照“五步作文法”对近十年的真题进行分类汇总和解构分析，在研究命题趋势的基础上提供了大量预测题目和经典范文，凸显了实战氛围，有较高的参考价值。 《星火英语·大学英语4级考试五步作文法(2010下)(710分新题型)》中的“五步作文法”是编者向读者重点推荐的一种写作模式，也是《星火英语·大学英语4级考试五步作文法(2010下)(710分新题型)》编写的亮点之一。它包括“审题”、“想素材”、“列提纲”、“写作”和“检查修改”五大步骤。其中审题是第一环节，也是最基本的环节，主要帮助考生推敲题目关键信息，领会题目旨意，对主题进行分析提炼，适当将作文题目具体化，以确定题材、体裁和写作角度；第二个环节是素材联想，帮助考生进行发散思维，快速搜索大脑中与主题相关的信息，并将它们排列组合，在把握好自由度和限制性关系的基础上使内容更加细化。接下来就是列提纲的步骤，这一环节可以指导考生把选好的素材系统化，把题目中给出的提纲具体化，使文章结构更加脉络分明。动笔前列提纲的习惯还可以帮助学生提高布局谋篇能力和逻辑思维的缜密性。以上环节完成后，考生会发现写作本身会变得容易得多，根据素材和提纲展开写作，就可以一气呵成。最后的检查修改步骤可以帮助考生补充遗漏信息，修改语法和拼写错误，完善句子结构，润色语言，使文章更加完美。

大学英语词汇星火式巧记·速记·精练

作者：  马德高主编

出版社：吉林出版集团有限责任公司,2009

简介：　　“儿童哲学智慧书”系列全套九册，分别为《我，是什么？》、《好和坏，是什么？》、《知识，是什么？》、《幸福，是什么？》、《情感，是什么？》、《生活，是什么？》、《自由，是什么？》、《社会，是什么？》、《艺术和美，是什么？》。 　　这是一套图文并茂、热销全球的优质哲学图画书。丛书集合了孩子们最常提出的诸多问题——从生命起源，到自我认识，从日常生活，到人际交往……这些问题看似简单，却是生活中最常见的好奇与迷惑，而它背后是人生必须解答的哲学思考。 　　这是一套值得一读再读、不断发现、不断创意的亲子共读启智童书。伴随温馨幽默的画面、奇趣盎然的问答和理智风趣的思考，一个好奇、分析、思辨的全过程清晰浮现：哲学思考从这里起步，独立探求从这里开始。 　　《我，是什么？》 　　我是动物吗？慢慢长大我高兴吗？我和别人一样吗？我是谁我能自己选择吗？我该为爸爸妈妈做些什么吗？……关于这些问题的妙解趣答就在《我，是什么》中。它帮助小读者从认识自己开始，进而认识更多的人和事，逐渐破解繁难的人生谜题：自己和他人，变化和成长，理解自己正是理解世界的第一步。 　　《好和坏，是什么？》 　　我能偷东西吃吗？我应该听爸爸妈妈的话吗？我应该实话实说吗？我能想干什么就干什么吗？我应该总是帮助别人吗？……关于这些问题的妙解趣答就在《好和坏，是什么？》中。它帮助小读者分辨“是非善恶”的斑斓，探究好中有坏、坏中有好的迷惑，并帮助他们勇敢地走进这个好好坏坏的世界。 　　《知识，是什么？》 　　我怎么知道宇宙存在呢？思考很重要吗？我必须什么都知道吗？我必须去学校学习才能获得知识吗？我的想法属于我自己吗？……关于这些问题的妙解趣答就在《知识，是什么》中。它帮助小读者了解什么是知识，什么是思考，什么是思辨，而这些都是生活的真谛，智慧的真谛。 　　《幸福，是什么？》 　　我怎么知道我是幸福的呢？获得幸福容易吗？金钱，会让人幸福吗？别人能使我幸福吗？为什么人们有时候会感到不幸福呢？……关于这些问题的妙解趣答就在《幸福，是什么？》中。它帮助小读者从憧憬幸福，到理解幸福，进而学习创造幸福，享受幸福，而这所有将使孩子们终生受益。 　　 　　《情感，是什么？》 　　情感到底是什么呢？我怎么知道爸爸妈妈爱我呢？达人为什么会和相爱的人吵架呢？是自己呆着还是和朋友在一起好呢？……关于这些问题的妙解趣答就在《情感，是什么？》中。它帮助小读者理解什么是亲情，什么是友情，什么是孤单或害羞，从中学会理解和谐、冲突、羡慕和嫉妒，并因此在生活中把握情感，快乐生活。 　　《生活，是什么？》 　　生活到底是什么呢？怎样才能快乐幸福地生活呢？在生活中，人人都会成功吗？为什么生活会如此艰难辛？人为什么活着？人为什么会死呢？……关于这些问题的妙解趣答就在《生活，是什么？》中。它帮助小读者理解什么是生活里的幸福、成功，帮助小读者明白尽管每个人对幸福和成功的理解不同，可只要懂得生活的义，就能是自己成为生活的主人。 　　《自由，是什么？》 　　我想干什么就能干什么吗？别人能限制我的自由吗？非要长大后我才可能拥有自由吗？每个人都能享有自由吗？……关于这些问题的妙解趣答就在《自由，是什么？》中。它帮助小读者理解什么是自由，帮助小读者理解要想在生活中自由地成长和发展，就要适应社会对每个人的要求，学会共处，学会倾听。只有这样，才能在生活中获得真正的自由。 　　《社会，是什么？》 　　在社会力，我只能一个人生活吗？我需要尊重他人吗？我必须同意别人的意见吗？人真的生而平等吗？长大后，我必须工作吗？……关于这些问题的妙解趣答就在《社会，是什么？》中。它帮助小读者理解社会的含义，理解他人相处的意义和价值，并告诉小读者如何爱护自己，尊重他人，如何恰当的方式表达不同见解，在社会生活中找到知己，获得幸福。 .　　《艺术和美，是什么？》 　　什么是美？人们对美的看法都一样吗？人人都是艺术家吗？艺术家都是自由创作的吗？艺术有什么用呢？……关于这些问题的妙解趣答就在《艺术和美，是什么？》中。它帮助小读者理解生活中的美和艺术，帮助小朋友明白美的表达丰富多彩，而每个人对美和艺术都会有不同的理解。而只有懂得美，才能创造更多的美。

捷进美语路路通听说.2

作者：  杨枫总主编

出版社：吉林出版集团有限责任公司,2009

简介：《捷进美语路路通听说(TWO)》为系列的一本。《捷进美语路路通》是一套由由《听说》（五册）、《精读》（五册）、《写作》（四册）和《语法》（四册）18《捷进美语路路通精读(ONE)》组成的极具整体性的英语学习教材。各个系列既相互联系、又相对独立，每个系列中的各个分册循序渐进。四个系列的每一单元的主题一致，融入四项语言技能，系统性地将内容、词汇和语法反复应用。因此，整个系列可以配合使用，学习英语技能的全部内容；每个系列也可以分别使用，适用于从入门阶段到中高级阶段各个层次的学生。

大学英语六级考试五步作文法

作者：  李静主编

出版社：吉林出版集团有限责任公司,2009

简介：《星火英语·大学英语6级考试五步作文法(2010下)(710分新题型)》内容简介：从编者多年的教学经验和阅卷经历来看，作文一直是广大考生难以突破的瓶颈。对相当一部分考生来说，阅读和听力等题型只要自己练习就会有所提高，但写作部分花了很多时间和精力，写作水平依然原地踏步。为了帮助考生在短时间内全面洞悉六级作文命题规律，提高写作得分，我们着手编写了这本《大学英语六级考试五步作文法》。 《星火英语·大学英语6级考试五步作文法(2010下)(710分新题型)》的编写思路是以系统性、知识性、实战性和可操作性为核心，以模块化的讲解和实例分析布局全书，按照“五步作文法”对近十年的真题进行分类汇总和解构分析，在研究命题趋势的基础上提供了大量预测题目和经典范文，凸显了实战氛围，强调学以致用，有较高的参考价值。 《星火英语·大学英语6级考试五步作文法(2010下)(710分新题型)》中的“五步作文法”是编者向考生重点推荐的一种写作模式，也是《星火英语·大学英语6级考试五步作文法(2010下)(710分新题型)》编写的亮点之一。它包括“审题”、“想素材”、“列提纲”、“写作”和“检查修改”五大步骤。其中审题是第一环节，也是最基本的环节，主要帮助考生推敲题目关键信息，领会题目旨意，对主题进行分析提炼，适当将作文题目具体化，以确定题材、体裁和写作角度；第二个环节是联想素材，帮助考生发散思维，快速搜索大脑中与主题相关的信息，并将它们罗列组合，在把握好自由度和限制性关系的基础上使内容更加细化。接下来就是列提纲的步骤，这个环节指导考生把选好的素材系统化，把题目中给出的提纲具体化，使文章结构更加清晰。列提纲的习惯还可以帮助考生提高布局谋篇的能力和逻辑思维的缜密性。以上环节完成后，考生会发现写作本身会变得容易得多，根据素材和提纲展开写作，就可以一气呵成。最后的检查修改步骤可以帮助考生补充遗漏信息，修改语法和拼写错误，完善句子结构，润色语言，使文章更加完美。

大学英语词汇星火式巧记速记四级(精华本)

作者：  马德高主编

出版社：吉林出版集团有限责任公司,2009

简介：　　本书是星火系列图书的最新版。此次修订，是根据教育部最新颁发的《大学英语课程教学要求》(以下简称《新要求》)，以及大学英语四、六级考试的变化趋势，在原书的基础上修订而成，既保留了原书的精华，又丰富了原书的内容，改进了原书的形式，从而使本书更具特色： 　　全——内容更全面：收词全面，收录了《新要求》中所有重点词汇、短语及部分超纲词汇。并对单词进行了细致的讲解，名词上加了可数(C)与不可数(U)、不规则名词复数，在不规则动词上加了过去式和过去分词，便于读者巩固记忆效果。单词的用法、搭配、辨异等解说详尽，并增加大量名言、佳句、谚语等，发挥语境记忆的作用，使读者不仅记住而且会用。总之，我们力图做到全面准确、细致入微。 　　精——释义更精准：本书编者参考《牛津高阶英汉双解词典》（第六版）对所有单词释义进行了反复校订，以确保其权威性和时效性。 　　易——记忆更容易：进一步完善了原星火记忆方法，新增大量图解记忆、一言辨异，充分发挥了星火式记忆法的独到之处，使读者能够取得与众不同、名副其实的速记效果。 　　新——版块更新颖：新增了时尚链接版块，从报纸、杂志、网络等来源中选取最热门、最时尚的表达，让喜欢流行文化的年轻读者们可以近距离接触最新潮、最实用的英语表达，追赶最in的时尚潮流。 　　活——形式更活泼：全新版式设计，新增插图、实景图、图表、卡片400余幅，电脑制图，增强视觉效果，全书图文并茂，生动有趣。 　　便——使用更方便：附有词汇索引，便于查找，因而也具有了工具书的功能。 　　另外，根据读者的要求，我们在推出新书的同时，考虑到原书尽管大而全，但具有不易携带等缺点。因此，在原书的基础上删除了例句以及同义、反义词等部分内容，特别推出了内容精简、小巧玲珑、便于携带的精华版系列，以满足不同读者的需求。

新题型大学英语6级考试听力满分15天

作者：  蒋斌主编

出版社：吉林出版集团有限责任公司,2009

简介：　　《大学英语6级考试听力满分15天》主要内容如下： 　　第1天　第一章：真题自测。通过对精选的一套6级考试全真试题听力部分的自测，您可以更客观、更权威地测试出自己当前听力的真实水平，从而消除畏难情绪，在以后的针对性训练中做到有的放矢；接下来进一步结合历年典型真题揭示6级考试改革对听力理解的要求，并总结归纳出其中的考点、要点与难点，吃透考纲，让您在以后的复习中达到事半功倍的学习效果。 　　第2-14天　第二～五章：突破短对话、长对话、短文理解和复合式听写。新6级备考中，历年实考真题是最有价值和最有说服力的训练材料和讲解材料，本部分正是基于历年真题设计标准练习，为您精讲精析，全面突破听力考试各种题型。每章又根据该章所讲题型基本考查点的不同，分为更细、更有针对性的小类别，清晰梳理，透彻讲解。在每种题型的讲解中，既有对历年典型真题的全面透析，又有强度适当的强化练习，让您通过历年典型真题发现考试规律，掌握学习方法，吃透考点，通过练习强化突破、灵活应用。短对话部分的解析，全部采用连线讲解的形式，直观明了地揭示出答案的出处，助您轻松总结解题规律，提高答题准确率。 　　第15天　第六章：全真模拟。本部分包含五套精选6级听力全真模拟试题，在结构、篇幅、难度上均与6级新题型保持了高度一致，体现了最新命题趋势，帮助您在做题过程中巩固基础知识，运用方法技巧，提高自身能力。

壹可亿教育中心组编

作者：  杨枫[等]主编

出版社：吉林出版集团有限责任公司,2009

简介： 《大赢家青年英语口语》(进阶级)专门为青年和成人提高英语口语交际技能设计编写。使学生通过听说活动提高学生的口语流利水平；鼓励学生用英语快速表达个人的观点；帮助学生锻炼严谨的英语思维能力。 《大赢家青年英语口语》(进阶级)突破了国内一些英语口语教材的樊篱，具有独特高效的学习原则和特色。

近代筝曲集,创编篇.1

作者：  肖兴华主编

出版社：吉林出版集团有限责任公司,2009

简介：《近代筝曲集·创编篇1》内容简介：筝是我国最古老的民族乐器之一，它在我国流行了二千五百多年，盛而不衰，有着极强的生命力。但在二千多年中，它一直于民间，建国前后才进入专业音乐艺术院校。筝由于长期流行在民间，因其地域及各地人们的喜好不同，形成了多种带有地方色彩的派别。从战国时代的秦筝迄始，除“真秦之声”的陕西筝之外，尚有“中国古调”（或称“郑卫之音”）的河南筝；“齐鲁大板”的山东筝；“韩江丝竹”的潮州筝；“汉皋古韵”的客家筝；“武林逸韵”的杭州筝；闽南地区的福建筝；内蒙草原Yatoke（蒙语）——蒙古筝；延边地区的Gayakog（朝鲜语）——朝鲜筝。 在这茫茫的九派中国筝的行列里，由于受着一定的地区限制，发展是不平衡的；但对于各个流派来说，都具有民族民间音乐语言特点和独特的风格，都同样有着记录和发扬民族民间音乐文化历史的辉煌业绩。而目前最有特色的流派有：山东派、河南派、陕西派、广东派（由潮州派、客家派组成）和浙江派。这五大民间流派都有自己的传承及代表性曲目和一批具有代表性的演奏家。因此，筝有着丰厚的群众基础。据了解，从上个世纪80年代开始到21世纪的今天，我国学筝者已超过百万，这还不包括海外的。 为了给学筝者提供学习的范本，全面介绍筝的各种流派及建国后近五十年筝的创作及发展情况，编者以五大民间筝派为源，以近五十年来创作改编的优秀筝曲为流，历经三年，精心打造，编辑出版这套传统与近代创编的《筝曲集》（共10本）；同时，邀请中央音乐学院、中国音乐学院、上海音乐学院、西安音乐学院、天津音乐学院和广东星海音乐学院的师生及流派传人为主体的筝人加盟，诠释和演奏，录制了与书相配套的CD光盘（10张），旨在通过对音响的试听，使学筝者得到更多的启迪。在这些筝乐作品中，除了独奏的筝曲之外，有些作品编者还邀请了中国歌剧舞剧院和北京交响乐团在刘文金、姜金一、刘大冬的指挥下为筝乐伴奏和协奏，使每一首作品都能成为一个动听的故事，供广大读者欣赏。 在编辑这套传统与近代创编的《筝曲集》的同时，编者还精选了二十四篇关于五大筝派、筝人的情况介绍，筝派的历史渊源，筝派的艺术特点等论文，向学筝者提供有价值的发展方向，进而把筝的演奏技艺提高到一个新的水平，最终达到向世界传播最优秀的中国筝文化之目的。