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作者: 灌木文化
出版社:人民邮电出版社 2016年11月
简介:
本书是“基础教程系列”中的一本。“基础教程系列”是专门为零基础美术爱好者打造的、涉及多门类的基础美术入门教程。该系列图书针对美术初学者学习的实际需求设计教学案例,采用非常细致的讲解步骤和简单风趣的说明文字,让你轻松学会画画。本书通过六章内容,循序渐进地介绍了中国写意花鸟画的相关技法。第1章介绍了国画基础知识,包括了工具和使用、笔墨常识、用色技法。第二章介绍了七种常见花卉的画法,包括了梅花的基本画法和创作方法、兰花的基本画法和创作方法、菊花的基本画法和创作方法、牡丹的基本画法和创作方法、荷花的基本画法和创作方法、水仙的基本画法和创作方法以及紫藤花的基本画法和创作方法。第三章介绍了常见的七种禽鸟的画法,包括了麻雀的基本画法和创作方法、燕子的基本画法和创作方法、黄鹂的基本画法和创作方法、翠鸟的基本画法和创作方法、喜鹊的基本画法和创作方法、鸳鸯的基本画法和创作方法以及雏鸡的基本画法和创作方法。第四章和第五章分别介绍了八种水族的画法和七种常见草虫的画法,包括了鳜鱼的基本画法和创作方法、金鱼的基本画法和创作方法、鲤鱼的基本画法和创作方法、蝉的基本画法和创作方法、纺织娘的基本画法和创作方法、蝴蝶的基本画法和创作方法等。zui后一章介绍了山水云树的画法,包括了山石的画法、水的画法、云的画法、树的画法以及山水画创作的方法。本书适合美术爱好者自学使用,也适合美术培训机构作为培训教材。
作者: 罗宪君[等]主编
出版社:人民音乐出版社,2013
简介:本书为我社系列丛书《声乐曲选集》之一,此次出版为修订版,是在原有乐谱的基础上重新组合、添加,并添加4张CD伴奏盘,这样使得原来乐谱适合读者使用和查找。外国作品(一)包括了意大利、德、奥、法等国家的著名作曲家的部分艺术歌曲和民歌,共55首。主要作品有:阿玛丽莉、爱情的喜悦、桑塔·露琪亚、重归苏莲托、负心人、小夜曲、西班牙女郎、纳波利之歌、渴望春天、致音乐、乘着歌声的翅膀、摇篮曲、燕子、天鹅、云雀、夜、吉卜赛女郎之歌、春潮,等。附有钢琴伴奏CD4张。
作者: 灌木文化
出版社:人民邮电出版社 2016年11月
简介:
本书是“基础教程系列”中的一本。“基础教程系列”是专门为零基础的美术爱好者打造、涉及多个门类的基础美术入门书,针对美术初学者学习的实际情况安排案例。书中非常细致的步骤,简单风趣的文字,让你轻松学会画画。本书通过四章内容,循序渐进地介绍了中国写意花鸟画的相关技法。第1章介绍了国画的基础知识,包括工具和使用、笔墨常识、用色技法。第二章介绍了常见的18种花卉的基本画法和创作方法,包括牡丹的基本画法和创作方法、菊花的基本画法和创作方法、兰花的基本画法和创作方法、荷花的基本画法和创作方法、芙蓉的基本画法和创作方法、百合的基本画法和创作方法、水仙的基本画法和创作方法、蔷薇的基本画法和创作方法、蝴蝶兰的基本画法和创作方法等。第三章介绍了常见的14种禽鸟的基本画法和创作方法,包括麻雀的基本画法和创作方法、翠鸟的基本画法和创作方法、黄鹂的基本画法和创作方法、燕子的基本画法和创作方法、喜鹊的基本画法和创作方法、鸳鸯的基本画法和创作方法、雏鸡的基本画法和创作方法、八哥的基本画法和创作方法、斑鸠的基本画法和创作方法等。zui后一章介绍了四种常见配景的画法。本书对于正准备提高国画写意绘画修养和技法的读者来说是一本不错的教程和临摹范本。本书适合美术爱好者自学使用,也适合作为美术培训机构的培训教材。
作者: 杨松编著
出版社:北方妇女儿童出版社,2008
简介:《儿童快乐启蒙丛书?读童谣》共分为背唐诗,学数学,学汉字,英文歌曲,学音标,读童谣,学英语,学拼音8个分册,从各方面培养孩子。内容:蚂蚁搬芝麻、蜻蜓、小燕子、夜、下雪了、数字歌、保护眼睛、长鼻子、早晨、妞妞洗头、羊儿羊儿你别叫、堆雪人、一颗心、小嘴巴等。
作者: 芦长萍主编
出版社:同心出版社,2011
简介: 近年来,笔者发现身边的孩子开口就唱《狮子座》、《传奇》等一些流行歌曲,而以往那些耳熟能详的儿童歌曲,如《小燕子》、《两只老虎》、《上学歌》等却很少听到孩子们唱起。经过一段时间的调查,笔者发现现在孩子听到的儿童歌曲越来越少,并且眼下市场上关于儿童歌曲的书籍也少之又少,充斥眼帘的大多是各种各样的流行歌曲,这些歌曲大多都不适合儿童传唱。儿童歌曲浅显易懂,明快活泼,唱的都是孩子们平常能够接触到的人、事、物,学起来比较容易,唱起来既能充分体现出童年的无忧无虑,也能展现孩子的活泼可爱。这些经典的儿童歌曲有利于提高儿童的欣赏能力,陶冶儿童的情感,促进儿童智力和创造力等能力的全面发展。 针对市场上儿童歌曲较少的情况,同时根据小朋友们的实际需要,笔者编写了这本《宝宝最喜欢的歌曲》。书中的歌曲都是经过我们精心挑选的,并且传唱度很高,保证是小朋友们所喜欢的。在曲谱的安排上,我们在配备简谱的基础上还增加了五线谱,帮助小朋友们增加乐理方面的知识。笔者衷心希望这《宝宝最爱唱的歌(附光盘1张)》可以给小朋友们带来欢乐,让小朋友沉浸在音乐的海洋里。由于编写时间仓促,以及水平有限,书中难免有疏漏与不妥之处,欢迎各位读者来信咨询和指正,我们将听取您宝贵的意见。
作者: (丹)安徒生著
出版社:外语教学与研究出版社,2009
简介:《拇指姑娘》发表于1835年哥本哈根出版的《讲给孩子们听的故事》里。它既是童话,又是诗,因为它的情节美丽动人,同时又有很浓厚的诗意。拇指姑娘虽然身材小得微不足道,生活环境也很艰苦,但她却具有伟大高超的理想:她向往光明和自由。此外,她还有一颗非常善良的心。田鼠和鼹鼠的生活可算很不错了,吃不完,用不尽,对在阴暗的地洞里的生活他们非常满足。但拇指姑娘讨厌在这种庸俗的、自私的、没有阳光的泥巴底下过日子,在非常困难的条件下还尽量关心别人。她尽一切力量救活了生命垂危的燕子。最后她终于能和燕子一道,飞到一个自由、美丽的国度里去,过着幸福的生活…… “中国动画经典”系列(上海美影经典故事,适合3-8岁孩子阅读并标注拼音) 中国动画经典(套装共24册) 金猴降妖 黑猫警长:痛歼搬仓鼠 黑猫警长:吃丈夫的螳螂 黑猫警长:空中擒敌 舒克和贝塔:克里斯王国 黑猫警长:会吃猫的舅舅 除夕的故事 舒克和贝塔:人鼠之战 黑猫警长:吃红土的小偷 小鲤鱼跳龙门 舒克和贝塔:大战海盗 小熊猫学木匠 好猫咪咪 葫芦兄弟2:钢筋铁骨 葫芦兄弟3:水火奇功 猪八戒吃西瓜 九色鹿 三个和尚 葫芦兄弟1:神峰奇遇 天书奇谭 葫芦兄弟4:七子连心 宝莲灯 大闹天宫 哪吒闹海 人参果 “萤火虫世界经典童话双语绘本”系列(精美+经典+双语,适合3-8岁孩子阅读) 萤火虫世界经典童话双语绘本(套装共15册) 皇帝的新装 狼和七只小羊 海的女儿 小红帽 木偶奇遇记 美女与野兽 白雪公主 三只小猪 青蛙王子 丑小鸭 野天鹅 拇指姑娘 灰姑娘 绿野仙踪 渔夫和金鱼
作者: (爱尔兰)Oscar Wilde著;(英)Bill Bowler改写;周晶译
出版社:外语教学与研究出版社,2010
简介:《书虫?牛津英汉双语读物?快乐王子(第1级?适合初1、初2)(美绘光盘版)》讲述了快乐王子是一尊美丽的黄金雕塑,高高地矗立在城市中心的广场圆柱上。人人都很爱他。然而,快乐王子看到城市里的贫苦人民,心里充满了深深的悲哀与同情,可是他却不能走过去帮助他们,就在这时,一只小燕子翩翩飞来,使快乐王子的心愿有了实现的可能。
作者: (英)Oscar Wilde著;(澳)Louise Benette,(美)David Hwang改写;(俄)Julina Aleckcangra插图;王霖霖译
简介:《轻松英语名作欣赏:快乐王子》讲述了这样一个故事,在广场的立柱上,耸立着快乐王子的雕像,他能俯瞰城市里的各个角落。快乐王子生前过着幸福的生活。以为每个人都像自己一样快乐。但现在他意识到许多人身处悲伤与痛苦中。他请求一只离群的小燕子把他身上的宝石、镀金拿去给苦难的人分享。 最后,快乐王子变得破损不堪,而小燕子也在寒冷中死去。为行善举,他们失去了一切,却从中得到无比的快乐和满足。 《夜莺与玫瑰》中的年轻人因为没有红玫瑰送给心上人而伤心不已。 每晚为爱情歌唱的夜莺在一根花刺上刺穿了自己的胸膛,用心血培育了一朵红色的玫瑰。但姑娘收到这朵花时,却抛弃了年轻人。毫无心肝地说珠宝要比玫瑰花珍贵多了。小夜莺的牺牲如此感人,但掩卷深思,什么才是真正的爱情呢? 轻松英语名作欣赏: 第一级(适合小学高年级,初一) 轻松英语名作欣赏:美女与野兽(附盘) 轻松英语名作欣赏:灰姑娘·睡美人(附盘) 轻松英语名作欣赏:圣诞故事(附盘) 第二级(适合初二,初三) 轻松英语名作欣赏:基督山伯爵(附盘) 轻松英语名作欣赏:快乐王子(附盘) 轻松英语名作欣赏:弗兰德斯的狗(附盘) 轻松英语名作欣赏:彼得·潘(附盘) 轻松英语名作欣赏:人面巨石(附盘) 第三级(适合初三,高一) 轻松英语名作欣赏:圣诞颂歌(附盘) 轻松英语名作欣赏:威尼斯商人(附盘) 轻松英语名作欣赏:秘密花园(附盘) 第四级(适合高一,高二) 轻松英语名作欣赏:歌剧院的幽灵(附盘) 轻松英语名作欣赏:隐形人(附盘) 轻松英语名作欣赏:歌剧故事(附盘) 堂·吉诃德(附盘) 轻松英语名作欣赏:小王子(附盘) 轻松英语名作欣赏:欧·亨利短篇小说(附盘) 第五级(适合高二,高三) 轻松英语名作欣赏:红字 轻松英语名作欣赏:堂.吉诃德 轻松英语名作欣赏:爱伦·坡短篇小说(附盘) 轻松英语名作欣赏:吸血鬼(附盘) 轻松英语名作欣赏:罗密欧与朱丽叶(附盘) 老人与海(附盘) 不可不知的莎士比亚名剧系列 皆大欢喜 第十二夜(不可不知的莎士比亚名剧) 理查三世亨利五世 哈姆莱特奥瑟罗 驯悍记暴风雨 威尼斯商人 无事生非 李尔王麦克白 不可不知的莎士比亚名剧:罗密欧与朱丽叶 仲夏夜之梦
作者: 王萍编著
出版社:湖北美术出版社,2010
简介:《儿童最爱唱的歌曲3》内容简介:数鸭子、泼水歌、蝴蝶花、请你唱支歌吧、蜗牛与黄鹂鸟、柳树姑娘、金孔雀轻轻跳、送别、小燕子、玛丽有只小羊羔、咩,咩黑绵羊、小象、伦敦桥、新年好、十个印第安小男孩,内容丰富。
简介:快乐王子的雕像高高地耸立在城市上空—根高大的石柱上面。他浑身上下镶满了薄薄的 黄金叶片,明亮的蓝宝石做成他的双眼,剑柄上还嵌着一颗硕大的灿灿发光的红色宝石。 世人对他真是称羡不已。“他像风标一样漂亮,”一位想表现自己有艺术品味的市参议 员说了一句,接着又因担心人们将他视为不务实际的人,其实他倒是怪务实的,便补充道: “只是不如风标那么实用。” “你为什么不能像快乐王子一样呢?”一位明智的母亲对自己那哭喊着要月亮的小男孩 说,“快乐王子做梦时都从没有想过哭着要东西。” “世上还有如此快乐的人真让我高兴,”一位沮丧的汉子凝视着这座非凡的雕像喃喃自 语地说着。 “他看上去就像位天使,”孤儿院的孩于们说。他们正从教堂走出来,身上披着鲜红夺 目的斗篷,胸前挂着干净雪白的围嘴儿。 “你们是怎么知道的?”数学教师问道,“你们又没见过天使的模样。” “啊!可我们见过,是在梦里见到的。”孩子们答道。数学教师皱皱眉头并绷起了面 孔,因为他不赞成孩子们做梦。 有天夜里,一只小燕子从城市上空飞过。他的朋友们早在六个星期前就飞往埃及去了, 可他却留在了后面,因为他太留恋那美丽无比的芦苇小姐。他是在早春时节遇上她的,当时 他正顺河而下去追逐一只黄色的大飞蛾。他为她那纤细的腰身着了迷,便停下身来同她说话。 “我可以爱你吗?”燕子问道,他喜欢一下子就谈到正题上。芦苇向他弯下了腰,于是 他就绕着她飞了一圆又一圈,并用羽翅轻抚着水面,泛起层层银色的涟漪。这是燕子的求爱 方式,他就这样地进行了整个夏天。 “这种恋情实在可笑,”其他燕子吃吃地笑着说,“她既没钱财,又有那么多亲戚。” 的确,河里到处都是芦苇。 等秋天一到,燕子们就飞走了。 大伙走后,他觉得很孤独,并开始讨厌起自己的恋人。“她不会说话,”他说,“况且 我担心她是个荡妇,你看她老是跟风调情。”这可不假,一旦起风,芦苇便行起最优雅的屈 膝礼。“我承认她是个居家过日子的人,”燕子继续说,“可我喜爱旅行,而我的妻子,当 然也应该喜爱旅行才对。” “你愿意跟我走吗?”他最后问道。然而芦苇却摇摇头,她太舍不得自己的家了。 “原来你跟我是闹着玩的,”他吼叫着,“我要去金字塔了,再见吧!”说完他就飞走 了。 他飞了整整一天,夜晚时才来到这座城市。“我去哪儿过夜呢?”他说,“我希望城里 已做好了准备。” 这时,他看见了高大圆柱上的雕像。 “我就在那儿过夜,”他高声说,“这是个好地方,充满了新鲜空气。”于是,他就在 快乐王子两脚之间落了窝。 “我有黄金做的卧室,”他朝四周看看后轻声地对自己说,随之准备入睡了。但就在他 把头放在羽翅下面的时候,一颗大大的水珠落在他的身上。“真是不可思议!”他叫了起 来,“天上没有一丝云彩,繁星清晰又明亮,却偏偏下起了雨。北欧的天气真是可怕。芦苇 是喜欢雨水的,可那只是她自私罢了。” 紧接着又落下来一滴。 “一座雕像连雨都遮挡不住,还有什么用处?”他说,“我得去找一个好烟囱做窝。” 他决定飞离此处。 可是还没等他张开羽翼,第三滴水又掉了下来,他抬头望去,看见了——啊!他看见了 什么呢? 快乐王子的双眼充满了泪水,泪珠顺着他金黄的脸颊淌了下来。王子的脸在月光下美丽 无比,小燕子顿生怜悯之心。 “你是谁?”他问对方。 “我是快乐王子。” “那么你为什么哭呢?”燕子又问,“你把我的身上都打湿了。” “以前在我有颗人心而活着的时候,”雕像开口说道,“我并不知道眼泪是什么东西, 因为那时我住在逍遥自在的王宫里,那是个哀愁无法进去的地方。白天人们伴着我在花园里 玩,晚上我在大厅里领头跳舞。沿着花园有一堵高高的围墙,可我从没想到去围墙那边有什 么东西,我身边的一切太美好了。我的臣仆们都叫我快乐王子,的确,如果欢愉就是快乐的 话,那我真是快乐无比。我就这么活着,也这么死去。而眼下我死了,他们把我这么高高地 立在这儿,使我能看见自己城市中所有的丑恶和贫苦,尽管我的心是铅做的,可我还是忍不 住要哭。” “啊!难道他不是铁石心肠的金像?”燕子对自己说。他很讲礼貌,不愿大声议论别人 的私事。 “远处,”雕像用低缓而悦耳的声音继续说,“远处的一条小街上住着一户穷人。一扇 窗户开着,透过窗户我能看见一个女人坐在桌旁。她那瘦削的脸上布满了倦意,一双粗糙发 红的手上到处是针眼,因为她是一个裁缝。她正在给缎子衣服绣上西番莲花,这是皇后最喜 爱的宫女准备在下一次宫廷舞会上穿的。在房间角落里的一张床上躺着她生病的孩子。孩子 在发烧,嚷着要吃桔子。他的妈妈除给他喂几口河水外什么也没有,因此孩子老是哭个不 停。燕子,燕子,小燕子,你愿意把我剑柄上的红宝石取下来送给她吗?我的双脚被固定在 这基座上,不能动弹。” “伙伴们在埃及等我,”燕子说,“他们正在尼罗河上飞来飞去,同朵朵大莲花说着话 儿,不久就要到伟大法老的墓穴里去过夜。法老本人就睡在自己彩色的棺材中。他的身体被 裹在黄色的亚麻布里,还填满了防腐的香料。他的脖子上系着一圈浅绿色翡翠项链,他的双 手像是枯萎的树叶。” “燕子,燕子,小燕子,”王子又说,“你不肯陪我过一夜,做我的信使吗?那个孩子 太饥渴了,他的母亲伤心极了。” “我觉得自己不喜欢小孩,”燕子回答说,“去年夏天,我到过一条河边,有两个顽皮 的孩于,是磨坊主的儿子,他们老是扔石头打我。当然,他们永远也别想打中我,我们燕子 飞得多快呀,再说,我出身于一个以快捷出了名的家庭;可不管怎么说,这是不礼貌的行 为。” 可是快乐王子的满脸愁容叫小燕子的心里很不好受。“这儿太冷了,”他说,“不过我 愿意陪你过上一夜,并做你的信使。” “谢谢你,小燕子,”王子说。 于是燕子从王子的宝剑上取下那颗硕大的红宝石,用嘴衔着,越过城里一座连一座的屋 顶,朝远方飞去。 他飞过大教堂的塔顶,看见了上面白色大理石雕刻的天使像。他飞过王宫,听见了跳舞 的歌曲声。一位美丽的姑娘同她的心上人走上了天台。“多么奇妙的星星啊,”他对她说, “多么美妙的爱情啊3” “我希望我的衣服能按时做好,赶得上盛大舞会,”她回答说,“我已要求绣上西番莲 花,只是那些女裁缝们都太得了。” 他飞过了河流,看见了高挂在船桅上的无数灯笼。他飞过了犹太区,看见犹太老人们在 彼此讨价还价地做生意,还把钱币放在铜制的天平上称重量。最后他来到了那个穷人的屋 舍,朝里面望去。发烧的孩子在床上辗转反侧,母亲已经睡熟了,因为她太疲倦了。他跳进 屋里,将硕大的红宝石放在那女人顶针旁的桌子上。随后他又轻轻地绕者床飞了一圈,用羽 翅扇着孩子的前额。“我觉得好凉爽,”孩子说,“我一定是好起来了。”说完就沉沉地进 入了甜蜜的梦乡。 然后,燕子回到快乐王子的身边,告诉他自己做过的一切。“你说怪不怪,”他接着 说,“虽然天气很冷,可我现在觉得好暖和。” “那是因为你做了一件好事,”王子说。于是小燕子开始想王子的话,不过没多久便睡 着了。对他来说,一思考问题就老想困觉。 黎明时分他飞下河去洗了个澡。“真是不可思议的现象,”一位鸟禽学教授从桥上走过 时开口说道,“冬天竟会有燕子!”于是他给当地的报社关于此事写去了一封长信。每个人 都引用他信中的话,尽管信中的很多词语是人们理解不了的。 “今晚我要到埃及去,”燕子说,一想到远方,他就精神百倍。他走访了城里所有的公 共纪念物,还在教堂的顶端上坐了好一阵子。每到一处,麻雀们就吱吱喳喳地相互说,“多 么难得的贵客啊!”所以他玩得很开心。 月亮升起的时候他飞回到快乐王子的身边。“你在埃及有什么事要办吗?”他高声问 道,“我就要动身了。” “燕子,燕子,小燕子,”王子说,“你愿意陪我再过一夜吗?” “伙伴们在埃及等我呀,”燕子回答说,“明天我的朋友们要飞往第二瀑布,那儿的河 马在纸莎草丛中过夜。古埃及的门农神安坐在巨大的花岗岩宝座上,他整夜守望着星星,每 当星星闪烁的时候,他就发出欢快的叫声,随后便沉默不语。中午时,黄色的狮群下山来到 河边饮水,他们的眼睛像绿色的宝石,咆哮起来比瀑布的怒吼还要响亮。”“燕子,燕子, 小燕子,”王子说,“远处在城市的那一头,我看见住在阁楼中的一个年轻男子。他在一张 铺满纸张的书桌上埋头用功,旁边的玻璃杯中放着一束干枯的紫罗兰。他有一头棕色的卷 发,嘴唇红得像石榴,他还有一双睡意朦胧的大眼睛。他正力争为剧院经理写出一个剧本, 但是他已经给冻得写不下去了。壁炉里没有柴火,饥饿又弄得他头昏眼花。” “我愿意陪你再过一夜,”燕子说,他的确有颗善良的心。“我是不是再送他一块红宝 石?” “唉!我现在没有红宝石了。”王子说,“所剩的只有我的双眼。它们由稀有的蓝宝石 做成,是一干多年前从印度出产的。取出一颗给他送去。他会将它卖给珠宝商,好买回食物 和木柴,完成他写的剧本。” “亲爱的王子,”燕子说,“我不能这样做,”说完就哭了起来。 “燕子,燕子,小燕子,”王子说,“就照我说的话去做吧。” 因此燕子取下了王子的一只眼睛,朝学生住的阁楼飞去了。由于屋顶上有一个洞,燕子 很容易进去。就这样燕子穿过洞来到屋里。年轻人双手捂着脸,没有听见燕子翅膀的扇动 声,等他抬起头时,正看见那颗美丽的蓝宝石放在干枯的紫罗兰上面。 “我开始受人欣赏了,”他叫道,“这准是某个极其钦佩我的人送来的。现在我可以完 成我的剧本了。”他脸上露出了幸福的笑容。 第二天燕子飞到下面的海港,他坐在一震大船的桅杆上,望着水手们用绳索把大箱子拖 出船舱。随着他们嘿哟!嘿哟!”的声声号子,一个个大箱子给拖了上来。“我要去埃及 了!”燕子略道,但是没有人理会他。等月亮升起后,他又飞回到快乐王子的身边。 “我是来向你道别的,”他叫着说。 “燕子,燕子,小燕子,”王子说,“你不愿再陪我过一夜吗?” “冬天到了,”燕子回答说,“寒冷的雪就要来了。而在埃及,太阳挂在葱绿的棕搁树 上,暖和极了,还有躺在泥塘中的鳄鱼懒洋洋地环顾着四周。我的朋友们正在巴尔贝克古城 的神庙里建筑巢穴,那些粉红和银白色的鸽子们一边望着他们干活,一边相互倾诉着情话。 亲爱的王子,我不得不离你而去了,只是我永远也不会忘记你的,明年春天我要给你带回两 颗美丽的宝石,弥补你因送给别人而失掉的那西颗,红宝石会比一朵红玫瑰还红,蓝宝石也 比大海更蓝。” “在下面的广场上,”快乐王子说,“站着一个卖火柴的小女孩。她的火柴都掉在阴沟 里了,它们都不能用了。如果她不带钱回家,她的父亲会打她的,她正在哭着呢。她既没穿 鞋,也没有穿袜子,头上什么也没戴。请把我的另一只眼睛取下来,给她送去,这样她父亲 就不会揍她了。” “我愿意陪你再过一夜,”燕子说,“但我不能取下你的眼睛,否则你就变成个瞎子 了。” “燕子,燕子,小燕子,”王子说,“就照我说的话去做吧。” 子是他又取下了王子的另一只眼珠,带着它朝下飞去。他一下子落在小女孩的面前,把 宝石悄悄地放在她的手掌心上。“一块多么美丽的玻璃呀!”小女孩高声叫着,她笑着朝家 里跑去。 这时,燕子回到王子身旁。“你现在瞎了,”燕子说,“我要永远陪着你。” “不,小燕子,”可怜的王子说,“你得到埃及去。” “我要一直陪着你,”燕子说着就睡在了王子的脚下。 第二天他整日坐在王子的肩头上,给他讲自己在异国他乡的所见所闻和种种经历。他还 给王子讲那些红色的朱鹭,它们排成长长的一行站在尼罗河的岸边,用它们的尖嘴去捕捉金 鱼;还讲到司芬克斯,它的岁数跟世界一样长久,住在沙漠中,通晓世间的一切;他讲纽那 些商人,跟着自己的驼队缓缓而行,手中摸着狼冶做的念珠;他讲到月亮山的国王,他皮肤 黑得像乌木,崇拜一块巨大的水晶;他讲到那条睡在棕祸树上的绿色大莽蛇,要20个僧侣 用蜜糖做的糕点来喂它;他又讲到那些小矮人,他们乘坐扁平的大树叶在湖泊中往来横渡, 还老与蝴蝶发生战争。” “亲爱的小燕子,”王子说,“你为我讲了好多稀奇的事情,可是更稀奇的还要算那些 男男女女们所遭受的苦难。没有什么比苦难更不可思议的了。小燕子,你就到我城市的上空 去飞一圈吧,告诉我你在上面都看见了些什么。”, 于是燕子飞过了城市上空,看见富人们在自己漂亮的洋楼里寻欢作乐,而乞丐们却坐在 大门口忍饥挨饿。他飞进阴暗的小巷,看见饥饿的孩子们露出苍白的小脸没精打采地望着昏 暗的街道,就在一座桥的桥洞里面两个孩子相互搂抱着想使彼此温暖一些。“我们好饿 呀!”他俩说。“你们不准躺在这儿,”看守高声叹道,两个孩子又跚蹒着朝雨中走去。 随后他飞了回来,把所见的一切告诉给了王子。 “我浑身贴满了上好的黄金片,”王子说,“你把它们一片片地取下来,给我的穷人们 送去。活着的人都相信黄金会使他们幸福的。” 燕子将足赤的黄金叶子一片一片地啄了下来,直到快乐王子变得灰暗无光。他又把这些 纯金叶片一一送给了穷人,孩子们的脸上泛起了红晕,他们在大街上欢欣无比地玩着游戏。 “我们现在有面包了!”孩子们喊叫着。 随后下起了雪,白雪过后又迎来了严寒。街道看上去白花花的,像是银子做成的,又明 亮又耀眼;长长的冰柱如同水晶做的宝剑垂悬在屋檐下。人人都穿上了皮衣,小孩子们也戴 上了红帽子去户外溜冰。 可怜的小燕子觉得越来越冷了,但是他却不愿离开王子,他太爱这位王子了。他只好趁 面包师不注意的时候,从面包店门口弄点面包屑充饥,并扑扇着翅膀为自己取暖。 然而最后他也知道自己快要死去了。他剩下的力气只够再飞到王子的肩上一回。“再见 了,亲爱的王子!”他喃喃地说,“你愿重让我亲吻你的手吗?” “我真高兴你终于要飞往埃及去了,小燕子,”王子说,“你在这儿呆得太长了。不过 你得亲我的嘴唇,因为我爱你。” “我要去的地方不是埃及,”燕子说,“我要去死亡之家。死亡是长眠的兄弟,不是 吗?” 接着他亲吻了快乐王子的嘴唇,然后就跌落在王子的脚下,死去了。 就在此刻,雕像体内伸出一声奇特的爆裂声,好像有什么东西破碎了。其实是王子的那 颗铅做的心已裂成了两半。这的确是一个可怕的寒冷冬日, 第二天一早,市长由市参议员们陪同着散步来到下面的广场。他们走过圆柱的时候,市 长抬头看了一眼雕像,“我的天啊!快乐王子怎么如此难看!”他说。 “真是难看极了!”市参议员们异口同声地叫道,他们平时总跟市长一个腔调。说完大 家纷纷走上前去细看个明白。 “他剑柄上的红宝石已经掉了,蓝宝石眼珠也不见了,他也不再是黄金的了,”市长 说,“实际上,他比一个要饭的乞丐强不了多少!” “的确比要饭的强不了多少,”市参议员们附和着说。 “还有在他的脚下躺着一只死鸟!”市长继续说,“我们真应该发布一个声明,禁止鸟 类死在这个地方。”于是市书记员把这个建议记录了下来。 后来他们就把快乐王子的雕像给推倒了。“既然他已不再美丽,那么也就不再有用 了,”大学的美术教授说。 接着他们把雕像放在炉里熔化了,市长还召集了一次市级的会议来决定如何处理这些金 属,当然,我们必须再铸一个雕像。”他说,“那应该就是我的雕像。” “我的雕像,”每一位市参议员都争着说,他们还吵了起来。我最后听到人们说起他们 时,他们的争吵仍未结束。 “多么稀奇古怪的事!”铸像厂的工头说,“这颗破裂的铅心在炉子里熔化不了。我们 只好把它扔掉。”他们便把它扔到了垃圾堆里,死去的那只燕子也躺在那儿。 “把城市里最珍贵的两件东西给我拿来,”上帝对他的一位天使说。于是天使就把铅心 和死鸟给上帝带了回来。 “你的选择对极了,”上帝说,“因为在我这天堂的花园里,小鸟可以永远地放声歌 唱,而在我那黄金的城堡中,快乐王子可以尽情地赞美我。”
简介: 根据实用、通俗、易学的原则,本书收入与北京奥运会和残奥会有关的基本词汇和常用句子,表示这些词汇和句子的手语绝大多数选自《中国手语》一书,并新编了表示北京奥运会和残奥会吉祥物等新词语的手势动作,同时列举了《国际聋人手语》和《中国手语》中表示“奥林匹克”一词的不同手势,供读者了解。在掌握基本词汇的基础上,读者可以参照书中括号内的替换词或例句,举一反三,表达更多的语句。本书还配套制作了光盘,便于培训教学和自学使用。 本书运用中国手语所包含的形象、语音、表情等各种元素来表达北京2008年奥运会和残奥会的吉祥物——福娃和福牛,以求手势动作能体现吉祥物外在的形象特征和内在的文化寓意。例如,福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的头部造型融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊、燕子的形象。手语“贝贝”,用的是汉语手指字母“8”的指式,置于额头,手指并拢摆动几下,既表了音,也包含了中国手语“鱼”的摆动动作,同时手也是置于头顶,与福娃贝贝的头部鱼纹纹饰相符。手语“晶晶”,用双手打汉语手指字母“j”的指式,置于两眼眼眶处,并左右摆头,也是采用音形结合的方式来表示憨态可掬的大熊猫。手语“欢欢”,直接用中国手语“火”的手势,自下而上“燃烧”,反映欢欢是一个火娃娃。手语“迎迎”,用双手食指模仿藏羚羊角的特征,简单明了。手语“妮妮”,用双手打出两个“燕子”的中国手语动作置于头的两侧,与妮妮的形象非常相像。因此,表示福娃的手语,用这些新创意的手势动作相对于用汉语手指字更好。
作者: 陈燕华
出版社:上海音乐出版社 2014年05月
简介:
听燕子姐姐讲故事是年轻父母童年时代*难忘的记忆,如今经典童话配以经典名曲和经典绘画元素,以三维形态立体呈现,使燕子姐姐经典品牌注入新音响新视界,为少年儿童倾情打造成长新乐园。