共找到 12 项 “高等教育出版社,2011” 相关结果
基础日语综合教程2教学参考书
作者: 潘寿君主编
出版社:高等教育出版社,2011
简介: 《基础日语综合教程2(教学参考书)》特点:基础起步,系列配套,连贯各门课程,融合知识技能作为高校日语专业基础阶段的系列教材,此次共推出《基础日语综合教程》(主教材1~4册、教参1~4册、练习册1~4册)、《基础日语听力教程》(主教材1~4册、教参1~4册)、《基础日语口语教程》(1~3册)、《基础日语写作教程》(1~2册)等四个系列。各教材均贯穿新的教学理念,相互关联并各有重点,体现知识和技能的融合,为学生提供一套能够学用结合、互动促进的配套教材。 以学为本,话题领先,改革教材体制,导入全新模式以学生为中心,以话题或语言活动为主线,导入任务式教学模式,改革以语法结构为纲和以教师为中心的教材体制;激发主体意识,重视学习策略的培养,提高学生协作发展的能力;采用突出重点、精讲多练、探索性学习等方针,促进学生对词汇语法的习得和综合语言运用能力、跨文化交际能力的发展。 贴近时代,内容多样,培养人文素质,体现通才教育以当今世界的多元文化和现代人的多样性生活为主要内容,选用客观真实的素材介绍日本等不同的社会与文化,在反映全球科技和文化最新成就和信息的同时,穿插富有哲理性和感染力的东西方文明精髓,提供符合当今大学生学习需求且有利于融会贯通、可持续发展的学习内容。
新大学法语.1
作者: 李志清总主编;周林飞主编
简介: 《新大学法语(1)(第2版)》主要内容简介:《大学法语》是根据1992年颁布的《大学法语教学大纲》编写的。由于该教材符合大纲要求而且精心编写,因而自1996年出版以来受到读者广泛好评。2002年《大学法语教学大纲》(第二版)经教育部批准由高等教育出版社出版发行,随后《大学法语》也进行了相应的修订,并且被列入“十五”国家级规划教材。2003年《新大学法语》(“十五”规划版)出版,并且首次给国内的法语教材配上了DVD光盘。2005年本教材获得国家优秀教学成果奖二等奖。2008年总主编李志清教授的“大学法语”被评为国家级精品课程。2008年大学外语教学指导委员会根据教育部精神决定对2002年颁布执行的《大学法语教学大纲》(修订版)进行重新编写,更名为《大学法语教学要求》。根据“要求”的主要精神,编写组在大学外语教学指导委员会法语组的领导下开始对《新大学法语》进行修订,该教材列入国家级“十一五”规划。
新大学法语.3
作者: 李志清总主编;李军主编
简介: 《新大学法语》(第二版)是“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”,其最初版本是1996年出版的《大学法语》。 《大学法语》是根据1992年颁布的《大学法语教学大纲》编写的。由于该教材符合大纲要求而且精心编写,因而自1996年出版以来受到读者广泛好评。2002年《大学法语教学大纲》(第二版)经教育部批准由高等教育出版社出版发行,随后《大学法语》也进行了相应的修订,更名为《新大学法语》,并且被列入“十五”国家级规划教材。2003年《新大学法语》出版,并且首次为国内的法语教材配上了多媒体光盘(CD—ROM),受到广大师生的普遍欢迎。2005年该系列教材获得国家优秀教学成果二等奖。2008年总主编李志清教授的“大学法语”被评为国家级精品课程。
雅思倒计时口语教程
作者: 黄若妤,卢植编著
简介: 工欲善其事,必先利其器。《雅思倒计时 口语教程》作者长期以来坚持以语言学与应用语言学理论及语言认知规律指导雅思测试的研究与培训教学工作。结合十余载雅思口语培训班教学的实践,根据目前参加雅思考试者越来越多、读者水平不断提升的实际情况,作者与时俱进,不敢懈怠,不愿自满,怀着一颗虔诚的心,紧密结合近年来考试内容不断出新的情况,不断总结、借鉴雅思测试最新研究成果及其发展趋势,推陈出新,围绕以熟悉雅思口试的程序与要求、细心领会考官问题的设计规律与原则、重点掌握训练策略与方法、进行切中要害的针对性真题训练为核心的应对雅思口试的快节奏“四步曲”,以雅思经典高频话题为主线,精选21个话题,并按照雅思口语测试三个阶段的框架结构和演绎话题,一天一精练。以此为基础,构思和完成了《雅思倒计时 口语教程》的写作。
国际贸易实务日语
作者: 刁鹂鹏主编
简介:中日经济贸易协作关系随着中国改革开放政策的深化,正日益扩大和加强。日语专业的毕业生从事经贸工作的人数激增,日资企业、合资企业以及外贸公司等与经贸工作相关的部门和单位都急需既懂日语又具备经贸专业知识的人材。尽管很多学校在日语专业开设了与经贸相关的日语课程,但由于受传统的日语课程设置和日语教学法的影响,加上绝大多数日语教师没有从事过经贸工作的经验,因此,国内目前虽然出版了一些与经贸有关的日语教科书或参考书,对日语专业的教师和学生很有参考价值。不过,与“商务英语”的教学和普及相比,“商务日语”还远远没有形成气候。尽管已经出版了一些相关的书籍,但其数量有限,且质量堪忧,作为教科书使用还有不少缺陷。因此,编写一套适合日语专业学生使用的系统的“商务日语”教科书迫在眉睫。本书的目的是让学生了解日语商务信函的基础知识,掌握常见的日语商务信函的构成及写作方法,通过列举各类日语商务信函及布置各种类型的练习题和测试题提高学生处理和运用日语商务信函的技能。
Legal English textbook
作者: 齐筠主编
简介:本教程主要介绍美国法,包括美国法律制度、美国宪法、刑法、刑事诉讼法、民事诉讼法、合同法、财产法、侵权法、公司法、证据学、知识产权法、家庭法、反垄断法以及相关的经典案例等13个单元。本教程强调知识性、系统性和实用性,在内容选排上克服了许多法律英语教材内容不够系统全面的缺点。每个单元自成体系,既包含系统的理论介绍,又包含美国法院法院的判决意见书。为训练学生的语言运用能力,每个单元还特别设计了听力部分、案例讨论和翻译练习。书后附录部分的内容也很丰富,包括听力部分的书面材料、部分合同样本、模拟法庭和词汇表等。本教程可供大学本科生、研究生、博士生一至两学期使用,同时也可作为广大法律英语爱好者的学习用书。
新托福口语金牌教程:100-120分
作者: (美)彭铁城,常远,薜白编著
简介: 《新航道学校指定新托福培训教材:新托福口语金牌教程(100-120分)》遵循理念基本一致、内容各具特色的原则,内容基本上为“考试题型解析+模拟演练”结构。首先对口语测试的常考题型逐一进行解析,解析时避免了冗长的理论说明,而是以典型例题为载体,在例题讲解的过程中教会考生解题方法。只有通过大量有效的练习,好的方法才能转化为自己的解题能力,因此,本书中还提供了多套综合模拟练习题及参考答案。有的练习题还选用了近年托福考试的真题,从而为考生提供了丰富的练习材料,使考生在实战演练中提升解题技能,达到考前强化训练的最佳效果。 本教程是《新托福金牌教程(基础版)》的延续和提升。“题型解析”简明扼要,切中要点;“模拟演练”题量丰富,难度上高于基础版,充分体现了其考前强化训练的特色。
新大学法语.2
作者: 李志清总主编;柳利主编
简介: 由柳利主编的《新大学法语》对三分之一左右的课文进行了更换,保证教材与时俱进。没有更换的课文也进行了局部的修正和删减,使新教材的课文更符合当代法浯,更容易上口,更有利于教学。对原教材中的“会话”部分作了较大的改动,使其语言更符合当今法语的实际发展,内容更符合目前法国社会的实际情况。根据教学要求,语法项目进行了适当的调整,以保证突出重点,对当代法语中不再使用或不常使用的时态和语法只做认知要求。
新编商务英语听力教程.1
作者: 虞苏美,张春柏总主编;沈爱珍主编
简介: 《新编商务英语听力教程.1(第二版)》为《新编商务英语(第二版)听力教程》第1册,共15个单元及期中、期末两套测试题。每单元有一个特定的主题,由5个部分组成:第一部分为准备性练习,这是基础的听力技巧训练,包括对语音、词汇等的辨认以及对数字、时间、距离、方位、计算等的熟悉训练,以帮助学生奠定听力的基础;第二部分为短小对话,围绕单元主题展开,使学生掌握各种基本的听力技能;第三部分为较长篇幅的理解性材料,旨在帮助学生进一步熟悉围绕单元主题展开的各种情景,有助于学生扩大知识面,提高“听”的理解能力;第四部分为补充材料,为适应不同层次学生的学习要求,教师和学生可根据教学实际,有选择地使用。最后的幽默故事,用以活跃教学气氛,加强趣味性的同时,帮助学生增强语感,提高听力。
基础日语口语教程.2
作者: 翟东娜主编
简介: 《基础日语口语教程2》以学为本,话题领先,改革教材体制,导入全新模式,以学生为中心,以话题或语言活动为主线,导入任务式教学模式,改革以语法结构为纲和以教师为中心的教材体制;激发主体意识,重视学习策略的培养,提高学生协作发展的能力;采用突出重点、精讲多练、探索性学习等方针,促进学生对词汇语法的习得和综合语言运用能力、跨文化交际能力的发展。贴近时代,内容多样,培养人文素质,体现通才教育,以当今世界的多元文化和现代人的多样性生活为主要内容,选用客观真实的素材介绍日本等不同的社会与文化,在反映全球科技和文化最新成就和信息的同时,穿插富有哲理性和感染力的东西方文明精髓,提供符合当今大学生学习需求且有利于融会贯通、可持续发展的学习内容。
Unternehmen deutsch aufbaukurs lehrbuch
作者: 范捷平总主编;Jorg Braunert,Wolfram Schlenker[著]
简介:《商务德语教程(提高篇)(学生用书)》是德国Klett出版社近年出版的实用型商务德语教材,目标人群为零起点德语学习者。全书选材现代、实用,编排紧凑合理,练习形式多样,且配有配套用书,能适应广大学习者的实际需求,系统地培养学习者的商务交际能力,填补国内此类教材的空白。《商务德语教程》取材于地道的商务环境,注重培养经济跨文化交际的能力,强调通过实践与操练来掌握各知识点,使学习者具备企业工作环境中必不可少的交际能力。
国际商务实用日语
作者: 李焱主编
高等教育出版社,2011