Improving schools through teacher leadership

作者：  (英)阿尔玛·哈里斯(Alma Harris)，(英)丹尼尔·缪伊斯(Daniel Muijs)著;许联，吴合文译

出版社：北京师范大学出版社,2007

简介：教师领导力是近年来学校领导理论中异军突起的一股新生力量。这一理论 将教师视为引导学校变革和发展的主力军，通过对教师领导力的开发，能够极 大地提升学校的变革能力。 教师领导力如何促进学校和课堂教学的改进与发展?在具体实践中，教师 如何承担领导者的角色、职责并发挥其最大的潜力?本书系统地阐述了教师领 导力理论，深入地考察了教师领导力、分布式领导与学校改进之间的关系，还 精选了三个案例，对学校如何通过构建专业的学习型团队与促进教师的专业发 展来支持和开发教师领导力进行了深入浅出的剖析。 如果您对教师及学校的变革和发展十分关注，那么本书将非常值得一读。