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作者: 陆建国主编
出版社:化学工业出版社,2005
简介:简介 本书主要对工艺类专业所涉及的电工学基础、电子学基础、电机与电器、工业检测仪表、过程控制仪表和生产过程自动化基础等内容及一些相关知识进行了较全面的介绍。本书将传统的“电工学”“过程自动化”整合成一本综合化的教科书,可配合高职高专工艺类专业完成专业学生的培养目标,可作为高职高专石油、化工、轻工、林业冶金、造纸等相关专业的教材,也可作为工艺操作人员的参考用书。全书分为两篇共十一章,第一篇主要描述电工电子基础知识及工业电器的使用;第二篇重点介绍工业仪表及过程自动化基本知识。每章后配有习题与思考题,根据职业教育特点,第十一章附有实验与实训。全书集理论阐述、技能培训与应用能力培养为一体,体系较为新颖,知识点与能力点结合较紧,内容可选择性强。本书配套有多媒体电子光盘,光盘中的内容包括书中各章节的电子教案以及大量的多媒体素材,用图片和动画的形式对各知识难点深入讲解。有助于教学和学生的自学。 目录 目录 绪论1 一、本课程的性质与任务1 二、课程框架与内容1 三、过程控制系统简介2 四、关于本课程的学习方法5 第一篇工业电器基础 第一章电工基础9 第一节直流电路9 一、电路的组成及物理量9 二、欧姆定律12 三、基尔霍夫定律13 四、电路中电位的计算15 第二节电磁特性15 一、电流的磁场16 二、描述磁场的物理量17 三、铁磁材料18 四、磁路19 五、自感、互感和涡流19 第三节交流电路特性20 一、正弦交流电20 二、单相正弦交流电路24 三、三相正弦交流电路26 习题与思考题29 第二章常用电子器件及其应用31 第一节常用电子器件31 一、半导体二极管及其特性31 二、半导体三极管及其特性32 三、场效应管的结构和特性34 四、可控硅34 五、集成电路和集成运算放大器35 第二节基本电子电路36 一、整流与滤波电路36 二、三极管交流放大电路38 三、多级放大器40 四、数字电路41 第三节应用举例45 一、直流稳压电路45 二、运算放大器的应用45 三、计数器与寄存器47 四、模/数与数/模转换47 习题与思考题48 第三章常用电机与电器49 第一节常用低压电器49 一、低压电器的分类49 二、手控电器50 三、接触器52 四、继电器52 五、熔断器53 第二节异步电动机53 一、三相异步电动机的基本结构53 二、三相异步电动机的工作原理55 三、三相异步电动机的铭牌56 四、三相异步电动机的启动、正反转控制和制动控制57 五、单相异步电动机63 六、电动机的保护64 第三节变压器65 一、变压器的结构65 二、变压器的工作原理66 三、变压器的分类67 四、变压器的铭牌数据69 习题与思考题70 第四章电工测量与安全用电71 第一节电工测量71 一、概述71 二、电流、电压和功率的测量72 三、万用表74 第二节安全用电76 一、供电系统77 二、触电事故77 三、雷电危害及防护80 四、静电危害及防护80 五、节约用电81 习题与思考题81 第二篇工业控制基础 第五章检测仪表85 第一节概述85 一、测量的基本知识85 二、检测仪表的基础知识86 第二节压力检测及仪表88 一、压力检测仪表的分类88 二、弹簧管压力表89 三、DDZ并笮土矩平衡式压力变送器90 四、其他差压变送器90 五、压力检测仪表的选择及安装92 第三节物位检测及仪表93 一、物位检测的基本概念93 二、差压式液位计94 三、浮力式液位计95 四、其他物位检测仪表96 第四节流量检测仪表97 一、流量检测的基本概念97 二、差压式流量计98 三、其他流量仪表99 四、各种流量检测元件及仪表的选用102 第五节温度检测仪表103 一、温度的基本概念103 二、热电偶温度计103 三、热电阻温度计106 四、温度变送器107 五、常用的温度显示仪表108 六、测温仪表的选择与安装111 第六节成分自动检测及仪表112 一、分析仪表的基本知识112 二、热导式气体分析器113 三、氧分析器114 四、工业电导仪116 五、工业酸度计116 六、红外线气体分析器117 七、工业气相色谱仪117 第七节传感器118 一、传感器的组成及分类118 二、常见传感器的应用120 习题与思考题122 第六章控制规律及控制仪表124 第一节常用控制规律124 一、双位控制124 二、比例(P)控制125 三、比例积分(PI)控制127 四、比例微分(PD)控制129 五、比例积分微分(PID)控制130 第二节基本控制器及其应用131 一、电动控制器131 二、数字控制器134 第三节执行器138 一、气动执行器的组成及工作原理138 二、调节阀的类型及工作方式139 三、调节阀的流量特性141 四、调节阀的选择与安装143 五、电/气转换器与电/气阀门定位器144 习题与思考题144 第七章工业控制系统146 第一节概述146 一、过程自动检测系统146 二、过程自动控制系统146 三、过程自动控制系统的过渡过程和品质指标148 第二节对象特性150 一、与对象有关的两个基本概念150 二、描述对象特性的三个参数150 三、扰动通道特性对控制质量的影响151 四、控制通道特性对控制质量的影响152 第三节简单控制系统及其控制方案的确定152 一、简单控制系统的组成152 二、控制符号图153 三、简单控制系统控制符号图识图初步156 四、控制方案的确定156 第四节控制器的参数整定158 一、经验试凑法158 二、衰减曲线法158 三、临界比例度法159 第五节简单控制系统的投运及应用举例160 一、准备工作160 二、手动投运161 三、切换到自动状态161 四、控制系统的停车161 五、系统的故障分析、判断与处理161 第六节复杂控制系统163 一、串级控制系统163 二、均匀控制系统165 三、比值控制系统167 四、三冲量控制系统168 五、分程控制系统168 六、选择性控制系统170 七、前馈控制系统171 第七节控制流程图识图172 一、常规控制流程图的识图172 二、计算机控制流程图的识图初步175 习题与思考题176 第八章计算机控制基础178 第一节计算机控制系统概述178 一、计算机控制系统的组成及特点178 二、过程通道179 三、信号处理、控制算法及人机联系设备182 第二节集散型控制系统183 一、集散控制系统的基本组成和特点184 二、集散控制系统的结构与功能186 三、集散控制系统的通信网络189 四、集散控制系统的软件体系190 五、常见集散控制系统的简介190 第三节现场总线控制系统193 一、基本概念193 二、现场总线控制系统及其应用195 三、以现场总线为基础的企业信息系统198 第四节可编程控制器及控制技术199 一、可编程控制器的主要特点199 二、可编程控制器的构成200 三、可编程控制器的分类201 四、可编程控制器的工作过程202 五、可编程控制器与其他顺序逻辑控制系统的比较202 六、可编程控制器的应用204 习题与思考题207 第九章信号报警与联锁保护系统208 第一节继电保护基础知识208 一、信号报警和联锁保护系统组成208 二、信号报警和联锁保护系统的技术要求209 第二节自动信号报警及电路209 一、自动信号的类型209 二、信号报警系统的组成210 三、信号报警系统的功能212 第三节自动联锁保护及电路214 一、联锁保护的内容214 二、联锁保护电路214 习题与思考题216 第十章典型过程控制系统218 第一节锅炉的过程控制218 一、单冲量液位控制系统219 二、双冲量液位控制系统220 三、三冲量液位控制系统221 第二节精馏塔的过程控制221 一、精馏塔的控制要求221 二、精馏塔的主要扰动222 三、精馏塔的控制方案222 习题与思考题224 第十一章实验与实训225 实验一常用电工仪器使用、安全用电知识及变压器测试225 实验二三相异步电动机的认识及控制227 实验三弹簧管压力表的认识及校验(或压力、差压变送器认识)229 实验四显示仪表校验231 实训一控制系统的基本操作233 实训二集散控制系统的认识与操作(实物或仿真)234 实训三认识实践235 附录236 附录一常用压力表的规格及型号236 附录二标准化热电偶电势参露榷哉毡237 附录三热电阻欧姆参露榷哉毡241 附录四热电偶、热电阻型号与主要规格246 主要参考文献248
作者: 张晓燕,张萍主编
出版社:经济管理出版社,2010
简介:《情景英语口语》内容简介:语言地道:本套丛书所采用的对话和句子都尽量保持原装口语的习惯和语音口吻,让广大读者听起来身临其境,学起来琅琅上口。举一反三:三本套丛书中采用的都是在相关内容中使用频率高、适用范围广的范句。让读者学起来举一反三,随心所欲换句子,秀口语。 实用性强:本套丛书中的对话内容涉及面非常广泛,包含了旅游、娱乐休闲、社交、情景、商务等社会生活和工作的各个方面。不论您是在职人员还是在校学生,或者是居家人士,只要您有学习英语口语的热情,这套丛书就能提供您需要的资料。 简单易学:本套丛书中的模拟会话中所选用的对话通俗易懂,能更好地供读者进行模仿练习,每段英文会话后面都带有相应的中文翻译。而且在会话结束还有从对话中选取出来的新鲜词汇,为广大读者扫除学习障碍。
作者: (英) Gerald, R.等
出版社:浙江教育出版社 2015年11月
简介:“泡泡剑桥儿童英语故事阅读”系列读物是从国际著名的剑桥大学出版社品牌书系Cambridge Storybooks中精心挑选、结集而成的双语分级读物。读物涵盖多种阅读题材,话题范围广,故事生动有趣,语言地道,插图精美,能有效扩大孩子的阅读范围和视野,带孩子轻松走进生动活泼、富有想象的英文故事中,让孩子喜欢上英语,爱上阅读,透过英文“读”世界!该系列读物首版畅销多年,长期占据各大网站畅销读物排行榜,获得当当网终身五星级图书,在各大亲子群和妈妈群中受到广泛推荐,深受孩子热捧和老师与家长的好评!改版图书增加了点读功能,可以更好地提升孩子的阅读体验与学习兴趣。“泡泡剑桥儿童英语故事阅读”共4个级别,2级适合4-7岁的孩子,含17本故事书+1本教师/亲子指南+1张MP3光盘。“泡泡剑桥儿童英语故事阅读 2级”通过有趣的故事进一步调动孩子深度参与阅读,尝试进行短剧表演,提升他们的英语阅读能力与表达能力。配套的教师/亲子指南可帮助家长与教师更好地理解故事的内涵,书中附有可复印或裁剪的图片和文字资料,供孩子游戏、表演使用,增强学习效果。光盘内含由多个朗读者共同录制的故事,内容丰富超值!“泡泡剑桥儿童英语故事阅读”中每本故事都极为有趣,令孩子们爱不释手。《露西的魔法箱》:露西发现一个大箱子,里面有一只绿色的小龙。小龙邀请露西一起画画。他们画了些什么呢?你喜欢谁的画?《丹的魔法箱》:丹发现一个大箱子,他打开箱子时,一个玩偶从箱子里跳起,与丹打了声招呼。很快,他们成为了朋友,并在一起嬉戏玩耍。这个玩偶到底有什么本领呢?《几点了?》:小朋友们开始新一天的学校生活了,他们在学校都干些什么呢?学校里还有哪些有趣的事等着小朋友们去发现呢?《请问,米勒小姐!》:萨拉做事急躁,但是她很热心,喜欢帮米勒小姐做事。她做得怎么样呢?米勒小姐满意吗?让我们一起来看看吧!《乌鸦和狐狸》:乌鸦叼回一块奶酪,正准备享用,被馋嘴的狐狸看见了。狐狸想尽办法奉承乌鸦,终于骗它开了口,结果……《狮子和老鼠》:瘦小的老鼠救出了困在网里的狮子。小朋友,你是不是觉得很奇怪呢?小老鼠那么瘦小,是怎么救出狮子的呢?《这是点名册》:两个小朋友准备把点名册送回办公室,她们拿着点名册干什么去了呢?大家为什么笑她们呢?《韦恩的魔法箱》:韦恩发现了一个大箱子,箱子里有一只小熊!这只小熊有一顶神奇的帽子,这顶帽子究竟神奇在哪里呢?让我们跟韦恩一起去看看吧!《坏孩子,比利!》:这是发生在英国一个村庄的真实故事,故事的主人公是一个叫利兹的可爱女孩。小主人去田里摘苹果,忘了关门。比利跑进花园吃衣服、袜子,还吃信件!没人能抓住它。最后利兹用什么办法让比利乖乖地回到农田里呢?《龟兔赛跑》:乌龟和野兔赛跑,谁赢了谁就可以吃胡萝卜。最后谁赢得了比赛?结果会让你大吃一惊!《月光下的猫头鹰》:这是一个关于简克洛斯的真实故事。简的爷爷和奶奶住在苏格兰一个小村庄的大房子里。简小时候有时会独自去乡下看望爷爷和奶奶。她喜欢去乡下,并且常回忆起在那里发生的许多趣事。《大家都在阅读》:生活中处处都离不开阅读,有人读图纸,有人读故事,有人读明信片,有人读食谱和报纸……阅读还能体现你对家人的关爱哦!《姜汁面包人》:一位老奶奶用姜汁面做了一块小人儿形状的面包,烘烤时小人儿从炉子里跳出来,一路跑,谁也追不上它。最后,它有点得意忘形了,上了狐狸的当,被狐狸吃掉了。《聪明的乌龟》:乌龟对大象和河马说它很强壮,而且要和大象、河马比力气。它把绳子一头给了大象,再跑到树林里把绳子另一头给了河马,然后高声喊:“拉!”最终谁会赢得这场拔河比赛呢?《大家都来了》:美好的清晨,在阳光的沐浴下,小猫在玩耍,小朋友们三三两两来到学校。美好的一天开始喽!《还不行,内森!》:这是一个真实的故事,小主人公叫史密斯内森。故事发生在1993年一个炎热的夏日,当时内森正和家人住在英格兰彼得伯勒的一个度假地。内森一直想喝饮料,可是大家总是对他说:“还不行,内森!”发生了什么事呢?内森最后喝到饮料了吗?《比利的魔法箱》:比利发现了一个大箱子,箱子里有一只刺猬。它拿出几张纸和两把剪刀,他俩一起剪出了些什么呢?
作者: 高瑕,陈晓满 著
出版社:人民音乐出版社 2014-4-1
简介: 李世济是京剧表演艺术家,京剧大师程砚秋先生的义女,工青衣,宗程派。祖籍广东梅县,一九三三年出生于苏州,长于上海。五岁学戏,得到程砚秋、芙蓉草(即赵桐珊)的指教,十二岁随程砚秋学戏(李世济认程砚秋为干爹,但始终未拜师)。一九五○年考入上海第二医学院,肄业。一九五二至一九五六年组织李世济剧团,任团长兼主演。一九五六年参加北京京剧团,与京剧大师马连良、谭富英、裘盛戎等配戏合作。一九七九年调入中国京剧院,与京剧表演艺术家袁世海、李和曾、冯志孝等合作演出。 主要演出剧目有:《锁麟囊》、《文姬归汉》、《祝英台抗婚》、《梅妃》、《陈三两爬堂》、《武则天轶事》、《牧羊卷》、《玉簪误》等。新排现代戏有:《党的女儿》、《南方来信》、《杜鹃山》、《刘三姐》、《刑场上的婚礼》。 曾任中国文联副主席,中国人民政治协商会议第五至十二届全国委员会常务委员,中国戏剧家协会理事,中国京剧程派研究会副会长,中国京剧艺术基金会理事。国家级非物质文化遗产京剧代表性传承人,京剧程派艺术私淑传人中的杰出代表。 李世济先生对程派艺术发展的贡献是功不可没的。她致力于程派剧目的整理加工,使其在新的历史环境中生存下来,同时也敏锐地感受到京剧要发展就必须有创新。她的演唱遵循了程派唱腔吐字归韵以及换气润腔的基本规律,但在发声上有了较大的变化。在保持了程腔节奏鲜明,轻重强弱对比明显特点的同时,增强了声音力度、音色对比以及真假声运用成分的变化,给程腔增添了新的特色、新的活力。李世济先生自身演唱风格的形成,在京剧程派声腔艺术上是有着革命性、里程碑式意义的。它在程派艺术的传承中起了不可替代的作用,潜移默化地影响了大批后学者。
作者: 马龙海,李毅 主编,李毅 等编
简介: 商务英语是国际商务环境中应用的英语”《新视野商务英语综合教程(3学生用书)/“十二五”职业教育国家规划教材》秉承这一原则和编写理念,采用“主题情节贯通,任务活动驱动”的新思路,通过构建真实的职场商务语境,以任务和活动的完成过程激发学习动力,实现教与学的互动。本教材分为四册,每册九个单元。各册教材采用了“三三制”的组织结构,即每册分三个主题板块,每个主题板块由三个单元板块构成,每个单元板块含有交际技巧、语言知识、和商务实践三大功能模块。本书注重教学设计,为教师教学提供可操作性的教学思路和活动方案,在一定程度上减轻教师的备课难度,为教师提供了多种参考。
Spoken English topics of sociality
光盘作者: 张晓燕,张萍主编
出版社:经济管理出版社,2010
简介: 语言地道:本套丛书所采用的对话和句子都尽量保持原装口语的习惯和 语音口吻,让广大读者听起来身临其境,学起来琅琅上口。举一反三:三本 套丛书中采用的都是在相关内容中使用频率高、适用范围广的范句。让读者 学起来举一反三,随心所欲换句子,秀口语。 实用性强:本套丛书中的对话内容涉及面非常广泛,包含了旅游、娱乐 休闲、社交、情景、商务等社会生活和工作的各个方面。不论您是在职人员 还是在校学生,或者是居家人士,只要您有学习英语口语的热情,这套丛书 就能提供您需要的资料。 简单易学:本套丛书中的模拟会话中所选用的对话通俗易懂,能更好地 供读者进行模仿练习,每段英文会话后面都带有相应的中文翻译。而且在会 话结束还有从对话中选取出来的新鲜词汇,为广大读者扫除学习障碍。
作者: 马龙海,李毅 主编,张欣韵 等编
简介: 商务英语是国际商务环境中应用的英语”《新视野商务英语综合教程》秉承这一原则和编写理念,采用“主题情节贯通,任务活动驱动”的新思路,通过构建真实的职场商务语境,以任务和活动的完成过程激发学习动力,实现教与学的互动。本教材分为四册,每册九个单元。各册教材采用了“三三制”的组织结构,即每册分三个主题板块,每个主题板块由三个单元板块构成,每个单元板块含有交际技巧、语言知识、和商务实践三大功能模块。本书注重教学设计,为教师教学提供可操作性的教学思路和活动方案,在一定程度上减轻教师的备课难度,为教师提供了多种参考。
作者: (英)狄更斯著;李彭恩译
出版社:北京燕山出版社,2011
简介:查尔斯·狄更斯(1812-1870)是伟大的英国小说家。他出生在一个清寒的家庭,父亲原是海军部职员,曾因债务被投进监狱。小狄更斯从十岁起就不得不在皮鞋油作坊干活,十六岁到一家律师行当缮写员,到十九岁终于作了采访法院新闻和社会消息的记者,从此走上写作的道路。一八三七年在发表了长篇小说《匹克威克外传》后,狄更斯一举成名。 狄更斯一生创作了一系列广受欢迎的长篇小说和短篇小说集,他的创作大致可分为三个时期:一八三三至一八四二年为第一时期,创作了《匹克威克外传》(1837)、《雾都孤儿》(1838)、《老古玩店》(1841)等基调乐观,对社会进行温和讽刺的作品。一八四二至一八五O年为第二时期,创作了《怪诞故事集》(1843)、《董贝父子》(1848)、《大卫·考波菲尔》(1850)等对社会批判日益深沉的作品。一八五O至一八七O年为第三时期,创作了《荒凉山庄》(1853)、《艰难时世》(1854)、《小杜丽》(1857)、《双城记》(1 859)、《远大前程》(1861)等思想性和艺术性都达到顶峰的作品。在这些作品里,狄更斯以天才的概括力表现了十九世纪英国社会的广阔画卷,展现了无数永远栩栩如生的人物形象,再加上风格独特的“狄更斯式的”诙谐幽默,使这些作品在今天还具有强大的艺术感染力。 《大卫·考波菲尔》在很大程度上是一部作者自传。在小说开始呱呱坠地的主人公大卫,在经历了一系列人生的艰难困苦之后,在小说结尾的时候成为一名作家。狄更斯借用大卫的成长经历,从多方面回顾和总结了自己的生活道路,表现了他的人生哲学和道德理想。 在这部作品里,对主人公大卫·考波菲尔的塑造无疑倾注了作者的全部心血。不论是大卫成长过程中遭遇的种种磨难和辛酸,还是成年后不屈不挠的奋斗,都表现了一个小人物在社会中寻找出路的痛苦历程。作者通过大卫悲欢离合的一生,多层次地刻画了一个丰满的人物形象,善良纯洁、奋发向上的大卫最终实现了他的生活目的,达到了精神上的幸福和谐。小说中许多普通人,如大卫的姨婆贝西小姐、女仆辟果提、渔民海穆等,不论是言谈举止,还是习惯好恶都描绘得惟妙惟肖,这些有血有肉的人物形象共同组成了一个人物画廊。 《大卫·考波菲尔》的艺术魅力,不仅在于丰富多彩的人物形象和他们起伏跌宕的人生命运,还在于它有狄更斯式的和蔼可亲的诙谐幽默、多愁善感的情调和感人至深的深情流露。小说中的环境描写也非常有感染力,写得生动逼真,令人有身临其境之感。 《大卫·考波菲尔》是狄更斯自己最喜爱的一部作品,也是他耗费心血最多的一部作品,他作品中一贯具有的现实的生活气息和抒情的叙事风格在这里得到了完美体现,使得这部作品成为他的代表作,其成就超过了他的其他作品。这部作品也是世界文学史上的一部杰作。
作者: 南思羽
出版社:蓝天出版社 2015年07月
简介:
南思羽编著的这本《教你学视唱练耳》分为三大部分——乐理篇、视唱篇、练耳篇。乐理篇主要是为学习“视唱练耳”服务的,也是您入门音乐学习必须要了解的音乐基础。视唱篇主要是为了通过“唱”来加强音乐表达能力,本书选取了许多视唱曲目,如作者自己编写的视唱条目,还有一些民歌与通俗性的歌曲等,因为通过“唱”可以提高我们的音乐素养。练耳篇的简单训练,会增强耳朵的灵敏度,通过听辨,我们会更加深入地了解音乐的律动。
【目录】
第一部分乐理篇
第一章识谱与记谱
一、认识五线谱与简谱
二、什么是五线谱?
三、什么是简谱?
第二章音符与休止符、附点音符与附点休止符
一、音符与休止符
二、附点音符与附点休止符
第三章节奏与节拍
一、什么是节奏与节拍?
二、四分拍及其强弱规律
三、八分拍及其强弱规律
四、延音线与反复记号
第四章认识音高和键盘
一、什么是音?
二、基本音级与变化音级
三、钢琴键盘与五线谱、简谱的对应图
第五章旋律与调式
一、认识旋律与调式
二、西方大小调式
三、中国民族调式
四、调式与旋律的关系
第六章特殊演奏法与常用术语
一、装饰音
二、速度标记
三、力度标记
四、表情术语
第二部分视唱篇
第一章学习唱C大调
一、唱前预热
二、看谱即唱
第二章学习唱a小调
一、唱前预热
二、看谱即唱
第三章学习唱G大调
一、唱前预热
二、看谱即唱
第四章学习唱e小调
一、唱前预热
二、看谱即唱
第五章学习唱F大调
一、唱前预热
二、看谱即唱
第六章学习唱d小调
一、唱前预热
二、看谱即唱
第七章学习唱D大调
一、唱前预热
二、看谱即Ⅱ昌
第八章学习唱b小调
一、唱前预热
二、看谱即唱
第九章学习唱bB大调
一、唱前预热
二、看谱即唱
第十章学习唱g小调
一、唱前预热
二、看谱即口昌
第十一章学习唱A大调
一、唱前预热
二、看谱即唱
第十二章学习唱#f小调
一、唱前预热
二、看谱即唱
第十三章学习唱bE大调
一、唱前预热
二、看谱即唱
第十四章学习唱c小调
一、唱前预热
二、看谱即唱
第十五章学习唱民族调式(一)
一、唱前预热
二、看谱即唱
第十六章学习唱民族调式(二)
一、唱前预热
二、看谱即唱
第十七章学习唱民族调式(三)
一、唱前预热
二、看谱即唱
第三部分练耳篇
第一章学习听单音
一、标准音“la”与中央c
二、听辨的音区
第二章听辨练习之单音
一、单音听辨
二、单音听辨要求
三、构唱
四、听辨
第三章学习听音程(一)
一、认识音程
二、旋律音程与和声音程
三、“低音、高音”与“根音、冠音”
四、音程的“原位”与“转位”
五、音程的属性及分类
六、音程协和程度
七、关于音程转位
第四章学习听音程(二)
一、纯一度与纯八度
二、大二度与小二度音程
三、大三度与小三度
四、纯四度与增四度
五、纯五度与减五度
六、大六度与小六度
七、大七度与小七度
第五章听辨练习之音程
一、学习听音程
二、练习音程
三、听辨音程
第六章学习听和弦
一、认识三和弦
二、三和弦的“原位”与“转位”
三、三和弦及其转位
第七章听辨练习之和弦
一、学习听和弦
二、构唱
三、听唱性质
四、听辨三和弦及其转位
第八章学习听节奏
一、复习拍子
二、四分拍常用节奏型
三、八分拍常用节奏型
第九章听辨练习之节奏
一、学习听节奏
二、练习读节奏
三、听辨节奏
四、学习编节奏
第十章听辨练习之旋律
一、听旋律的意义
二、复习调式
三、“模唱”旋律
四、学习听旋律
作者: 埃德加?斯诺(美)
出版社:人民文学出版社 2016年5月
简介:一些未获解答的问题我在中国的七年中间,关于中国红军、苏维埃和共产主义运动,人们提出过很多很多问题。热心的党人是能够向你提供一套现成的答案的,可是这些答案始终很难令人满意。他们是怎么知道的呢?他们可从来没有到过红色中国呀。事实是,在世界各国中,恐怕没有比红色中国的情况是更大的谜,更混乱的传说了。中华天朝的红军在地球上人口最多的国度的腹地进行着战斗,九年以来一直遭到铜墙铁壁一样严密的新闻封锁而与世隔绝。千千万万敌军所组成的一道活动长城时刻包围着他们。他们的地区比西藏还要难以进入。自从一九二七年十一月中国的第一个苏维埃在湖南省东南部茶陵成立以来,还没有一个人自告奋勇,穿过那道长城,西回来报道他的经历。哪怕是最简单的事情,也是有争议的。有些人否认红军的存在,认为根本没有这么一回事。只不过有几千名饥饿的土匪罢了。有些人甚至否认苏维埃的存在。这是共产党宣传的捏造。然而,亲共的人却称颂红军和苏维埃是中国要摆脱一切弊害祸患的唯一救星。在这样的宣传和反宣传中,要想了解真相的冷静的观察家就得不到可信的证据。关心东方政治及其瞬息万变的历史的人,都有这样一些感到兴趣而未获解答的问题:中国的红军是不是一批自觉的马克思主义革命者,服从并遵守一个统一的纲领,受中国共产党的统一指挥的呢?如果是的,那么那个纲领是什么?共产党人自称是在为实现土地革命,为反对帝国主义,为争取苏维埃民主和民族解放而斗争。南京却说,红军不过是由“文匪”领导的一种新式流寇。究竟谁是谁非?还是不管哪一方都是对的?在一九二七年以前,共产党员是容许参加国民党的,但在那年四月,开始了那场著名的“清洗”。共产党员,以及无党派激进知识分子和成千上万有组织的工人农民,都遭当时在南京夺取政权的右派政变领袖蒋介石的大规模处决。从那时起,做一个共产党员或共产党的同情者,就是犯了死罪,而且确实有成千上万的人受到了这个惩罚。然而,仍有成千上万的人继续甘冒这种风险。成千上万的农民、工人、学生、士兵参加了红军,同南京政府的军事独裁进行武装斗争。这是为什么?有什么不可动摇的力量推动他们豁出性命去拥护这种政见呢?国民党和共产党的基本争论究竟是什么?国民党是孙逸仙博士等人所建立,掌握一九二四年到一九二七年所谓国民革命的领导权。共产党创建于一九二一年,在国民革命中是国民党的主要盟友。中国共产党人究竟是什么样的人?他们同其他地方的共产党人或社会党人有哪些地方相像,哪些地方不同?旅游者问的是,他们是不是留着长胡子,是不是喝汤的时候发出咕嘟咕嘟的响声,是不是在皮包里夹带土制炸弹。认真思索的人想知道,他们是不是“纯正的”马克思主义者。他们读过《资本论》和列宁的著作没有?他们有没有一个彻底的社会主义经济纲领?他们是斯大林派还是托洛茨基派?或者两派都不是呢?他们的运动真是世界革命的一个有机部分吗?他们是真正的国际主义者吗?还“不过是莫斯科的工具”,或者主要是为中国的独立而斗争的民族主义者?这些战士战斗得那么长久,那么顽强,那么勇敢,而且——正如各种色彩的观察家所承认的,就连蒋介石总司令自己的部下私下也承认的——从整体说来是那么无敌,他们到底是什么样的人?是什么使他们那样地战斗?是什么支持着他们?他们的运动的革命基础是什么?是什么样的希望,什么样的目标,什么样的理想,使他们成为顽强到令人难以置信的战士的呢?说令人难以置信,是同中国的那部充满折中妥协的历史比较而言的,但他们却身经百战,经历过封锁、缺盐、饥饿、疾病、瘟疫,最后还有那六千英里的历史性“长征”,穿过中国的十二个省份,冲破千千万万国民党军队的阻拦,终于胜利地出现在西北的一个强大的新根据地上。他们的领导人是谁?他们是不是对于一种理想、一种意识形态、一种学说抱着热烈信仰的受过教育的人?他们是社会先知,还只不过是为了活命而盲目战斗的无知农民?例如,毛泽东,南京通缉名单上的第一号“赤匪”,蒋介石悬赏二十五万元银洋不论死活要缉拿到他,他是怎样的人呢?那个价值这么高昂的东方人脑袋里到底有些什么名堂呢?或者像南京官方宣布的那样,毛泽东真的已经死了吗?朱德,称作红军总司令的这个人的生命在南京看来具有同样的价值,他又是怎样的人呢?林彪这个二十八岁的红军天才战术家,据说在他率领下的红军一军团从来没有打过一次败仗,他又是谁?他的来历如何?还有其他许多红军领导人,多次报道已经毕命,可是又在新闻报道中重新出现,不但毫毛无损,而且仍旧在指挥着新的军队同国民党对抗,他们又是些什么人呢?红军抗击极大优势的军事联合力量达九年之久,这个非凡的纪录应该拿什么来解释呢?红军没有任何大工业基地,没有大炮,没有毒气,没有飞机,没有金钱,也没有南京在同他们作战时能利用的现代技术,他们是怎样生存下来并扩大了自己的队伍的呢?他们采用了什么样的军事战术?他们是怎样训练的?是谁给他们当顾问的?他们里面有一些俄国军事天才吗?是谁领导他们在谋略上不但胜过所有被派来同他们作战的国民党将领,而且胜过蒋介石重金聘请来的、以前由希特勒已故的国防军头目冯·西克特将军领导的大批外国顾问?中国的苏维埃是怎样的?农民支持它吗?如果不支持,那么是什么力量在维系住它的?共产党在他们的权力已经巩固的地区实行“社会主义”达到什么程度?为什么红军没有攻占大城市?这是不是证明红军不是真正由无产阶级领导的运动,而基本上仍然是农民的造反吗?中国百分之八十以上的人口仍然是农业人口,工业体系即使不说是患小儿麻痹症,也还是穿着小儿衫裤,在这样的国家怎么谈得上“共产主义”或“社会主义”呢?共产党怎样穿衣?怎样吃饭?怎样娱乐?怎样恋爱?怎样工作?他们的婚姻法是怎样的?他们的妇女真的像国民党宣传所说的那样是被“共妻”的吗?中国的“红色工厂”是怎样的?红色剧团是怎样的?他们是怎样组织经济的?公共卫生、娱乐、教育和“红色文化”,又是怎样的?红军的兵力有多少?真像共产国际出版物所吹嘘的那样有五十万人吗?果真如此,他们为什么没有能夺取政权呢?他们的武器和弹药是从哪里来的?它是一支有纪律的军队吗?它的士气怎么样?官兵生活真是一样吗?如果像蒋介石总司令在一九三五年所宣布的那样,南京已经“消灭了共匪的威胁”,那么共产党到一九三七年在中国战略地位最重要的西北占领了一块比以前更大的整块土地,又怎样解释呢?如果共产党真的是完蛋了,那么,为什么日本在著名的广田弘毅一九三三年至一九三六年任日本外相。——译注第三点中要求南京同东京和纳粹德国缔结反共协定以“防止亚洲布尔什维化”呢?共产党是真正“反帝”的吗?他们真要同日本交战吗?在这场战争中,莫斯科会帮助他们吗?或者,像著名的胡适博士拼命说服他在北京的情绪激昂的学生那样,他们的激烈的抗日口号只不过是争取公众同情的诡计和绝望的挣扎,是亡命的汉奸和土匪的最后呼号?中国共产主义运动的军事和政治前景如何?它的具有历史意义的发展是怎样的?它能成功吗?一旦成功,对我们意味着什么?对日本意味着什么?这种巨大的变化对世界五分之一的人口会产生什么影响?它在世界政治上会引起什么变化?在世界历史上会引起什么变化?它对英、美等外国在中国的巨额投资会产生什么后果?说真的,共产党究竟有没有“对外政策”呢?最后,共产党倡议在中国建立“民族统一战线”,停止内战,这到底是什么意思?相当一个时期以来,竟没有一个非共产党观察家能够有把握地、准确地,或是用亲身调查过的事实解答这些问题,这似乎是荒唐可笑的。因此,这里有一个日益使人感到兴趣和日益变得重要的值得采访的消息,正如记者们在无关紧要的枝节问题上发出电讯之余相互承认的一样,这是中国的唯一值得采访的消息。然而,我们大家对它却一无所知,实在令人可悲。要在“白区”同共产党人发生联系极为困难。共产党人的头顶上随时笼罩着死刑的威胁,不论在上等社会里,或者在非上等社会里,他们都是不会暴露自己身份的。哪怕在外国租界里,南京也有出高价雇佣的侦探网在那里活动,其中有C.帕特里克·吉文斯那样热心的反共分子,他原来是上海公共租界英国警务处中主要负责侦缉共产党的人。据说吉文斯督察每年要逮捕好几十个共产党嫌疑犯,大多数年龄在十五岁到二十岁之间,然后由国民党当局从租界引渡过去加以监禁或处死。一九三四年南京为了酬答这个有名警察的效劳,授给他一枚宝玉勋章和大量现款作为礼物。中国为了要缉拿本国的激进青年,雇用了不少外国侦探,吉文斯不过是其中的一个罢了。我们都知道,要对红色中国有所了解,唯一的办法就是到那里去一趟。但我们推托说“没有法子”。有少数人尝试过,但失败了。这就被看成是做不到的事。大家都认为没有谁能够进了红区后活着回来的。在报纸受到像意大利或德国那样严格检查和管制的国家里,长年累月的反共宣传就有那么大的力量。后来,到一九三六年六月,我的一位中国好友带给我中国西北出现了使人惊讶的政治局面的消息——这后来终于导致蒋介石总司令被扣的惊人事件,扭转了中国历史的潮流。但是,当时对我来说更重要的是,我在得到上述消息的同时,了解到我可能有办法进入红区。这需要我立即动身。机会千载难逢,不能错过。我决定抓住这个机会,设法打破这一已经持续了九年的新闻封锁。我那样做,确实是有危险的,不过后来报上发表我的死讯,说是“已遭土匪杀害”,那又太夸张了。但是多年来关于共产党暴行的恐怖故事层出不穷地充斥于中国那些领津贴的本国报纸和外国报纸,在这种情况下,我在旅途上很少有什么东西可以叫我感到放心的。说实在的,除了带着一封给苏维埃政府主席毛泽东的介绍信,确实没有什么东西可以叫我感到放心。我只要找到他就行了。这要经过怎样的冒险呢?我不知道。但是,在这些年的国共内战中,已经有千千万万的人牺牲了生命。为了要探明事情的真相,难道不值得拿一个外国人的脑袋去冒一下险吗?我发现我同这个脑袋正好有些联系,但是我的结论是,这个代价不算太高。就是怀着这种冒险的心情,我出发了。
作者: 陈靖等编著
出版社:清华大学出版社,2007
简介: 本书结合大量的实验,通过“重点讲解”、“实战练习”以及“举一 反三”三个环节开展上机练习,迅速强化上机操作技能,大幅度提高 Photoshop平面设计应用水平。 本书训练的内容包括:常用工具基本操作、图层基本操作、通道和蒙 版基本操作、路径基本操作、滤镜基本操作、动作基本操作、广告设计训 练、装帧设计训练、网页设计训练、数码照片处理训练以及造型设计训练 等。 本书适合想迅速提升Photshop应用水平的读者,也适合作为Photshop 平面设计相关专业及培训班的培训教材。
作者: 路遥著
出版社:人民文学出版社,2006
简介:一九七五年二三月间,一个平平常常的日子,细濛濛的雨丝夹着一星半点的雪花,正纷纷淋淋地向大地飘洒着。时令已快到惊蛰,雪当然再不会存留,往往还没等落地,就已经消失得无踪无影了。黄土高原严寒而漫长的冬天看来就要过去,但那真正温暖的春天还远远地没有到来。 在这样雨雪交加的日子里,如果没有什么紧要事,人们宁愿一整天足不出户。因此,县城的大街小巷倒也比平时少了许多嘈杂。街巷背阴的地方,冬天残留的积雪和冰溜子正在雨点的敲击下蚀化,石板街上到处都漫流着肮脏的污水。风依然是寒冷的。空荡荡的街道上,有时会偶尔走过来一个乡下人,破毡帽护着脑门,胳膊上挽一筐子土豆或萝卜,有气无力地呼唤着买主。唉,城市在这样的日子里完全丧失了生气,变得没有一点可爱之处了。 只有在半山腰县立高中的大院坝里,此刻却自有一番热闹景象。午饭铃声刚刚响过,从一排排高低错落的石窑洞里,就跑出来了一群一伙的男男女女。他们把碗筷敲得震天价响,踏泥带水、叫叫嚷嚷地跑过院坝,向南面总务处那一排窑洞的墙根下蜂拥而去。偌大一个院子,霎时就被这纷乱的人群踩踏成了一片烂泥滩。与此同时,那些家在本城的走读生们,也正三三两两涌出东面学校的大门。他们撑着雨伞,一路说说笑笑,通过一段早年间用横石片插起的长长的下坡路,不多时便纷纷消失在城市的大街小巷中。 在校园内的南墙根下,现在已经按班级排起了十几路纵队。各班的值日生正在忙碌地给众人分饭菜。每个人的饭菜都是昨天登记好并付了饭票的,因此程序并不复杂,现在值日生只是按饭表付给每人预订的一份。菜分甲、乙、丙三等。甲菜以土豆、白菜、粉条为主,里面有些叫人嘴馋的大肉片,每份三毛钱;乙菜其他内容和甲菜一样,只是没有肉,每份一毛五分钱;丙菜可就差远了,清水煮白萝卜——似乎只是为了掩饰这过分的清淡,才在里面象征性地漂了几点辣子油花。不过,这菜价钱倒也便宜,每份五分钱。 各班的甲菜只是在小脸盆里盛一点,看来吃得起肉菜的学生没有几个。丙菜也用小脸盆盛一点,说明吃这种下等伙食的人也没有多少。只有乙菜各班都用烧瓷大脚盆盛着,海海漫漫的,显然大部分人都吃这种既不奢侈也不寒酸的菜。主食也分三等:白面馍,玉米面馍,高粱面馍;白、黄、黑,颜色就表明了一种差别;学生们戏称欧洲、亚洲、非洲。 从排队的这一片黑压压的人群看来,他们大部分都来自农村,脸上和身上或多或少都留有体力劳动的痕迹。除过个把人的衣装和他们的农民家长一样土气外,这些已被自己的父辈看做是“先生”的人,穿戴都还算体面。贫困山区的农民尽管眼下大都少吃缺穿,但孩子既然到大地方去念书,家长们就是咬着牙关省吃节用,也要给他们做几件见人衣裳。当然,这队伍里看来也有个把光景好的农家子弟,那穿戴已经和城里干部们的子弟没什么差别,而且胳膊腕上往往还撑一块明晃晃的手表。有些这样的“洋人”就站在大众之间,如同鹤立鸡群,毫不掩饰自己的优越感。他们排在非凡的甲菜盆后面,虽然人数寥寥无几,但却特别惹眼。 在整个荒凉而贫瘠的黄土高原,一个县的县立高中,就算是本县的最高学府吧,也无论如何不可能给学生们盖一座餐厅。天好天坏,大家都是露天就餐。好在这些青年都来自山乡圪捞,谁没在野山野地里吃过饭呢?因此大家也并不在乎这种事。通常天气好的时候,大家都各自和要好的同学蹲成一圈,说着笑着就把饭吃完了。 今天可不行。所有打了饭菜的人,都用草帽或胳膊肘护着碗,趔趔趄趄穿过烂泥塘般的院坝,跑回自己的宿舍去了。不大一会工夫,饭场上就稀稀落落的没有几个人了。大部分班级的值日生也都先后走了。 现在,只有高一(1)班的值日生一个人留在空无人迹的饭场上。这是一位矮矮胖胖的女生。她面前的三个菜盆里已经没有了菜,馍筐里也只剩了四个焦黑的高梁面馍。看来这几个黑家伙不是值日生本人的,因为她自己手里拿着一个白面馍和一个玉米面馍,碗里也像是乙菜。她端着自己的饭菜,满脸不高兴地立在房檐下,显然是等待最后一个姗姗来迟者——这必定是一个穷小子,他不仅吃这最差的主食,而且连五分钱的丙菜也买不起一份啊! 雨中的雪花陡然间增多了,远远近近愈加变得模模糊糊。城市寂静无声。隐约地听见很远的地方传来一声公鸡的啼鸣,给这灰蒙蒙的天地间平添了一丝睡梦般的阴郁。 就在这时候,在空旷的院坝的北头,走过来一个瘦高个的青年人。他胳膊窝里夹着一只碗,缩着脖子在泥地里蹒跚而行。小伙子脸色黄瘦,而且两颊有点塌陷,显得鼻子像希腊人一样又高又直。脸上看来才刚刚褪掉少年的稚气——显然由于营养不良,还没有焕发出他这个年龄所特有的那种青春光彩。……P3-5
作者: 张学忠,党怀兴 主编
简介: 中华民族,是以《诗经》《楚辞》、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学作品为人类画廊增添辉煌的民族,是产生了屈原、李白、杜甫、关汉卿、曹雪芹等这些世界文化名人的民族。巨星璀璨,光照千秋。优秀的古典诗文,是中国传统文化中的精华,凝聚着中华民族的精神与智慧,是中华民族宝贵的精神财富,有着极高的审美价值与社会意义。熟读成诵,沉思玩味,沉浸于审美的享受之中,潜移默化,从而陶冶性情,开拓视野,提高精神境界,增强民族自信心与自豪感。 大学四年,硕士三年,有的学生还要进入博士阶段,加起来有十年了。“四十三+三”的三个学习阶段,学生们应该读不少书的,每一个阶段都会有值得认真体味、咀嚼的著作,这些著作就应当是经典性的著作。 然而,在社会变革、各种压力越来越大的时候,在浮躁不安、诱惑越来越多的时候,经典著作的阅读却常常被人们忽略。我们在各种场合与学生的多次接触中,了解到了本科生的读书状况,着实令人担忧。 其一是漫无目的的读书。许多大学生走进图书馆,看到到处是书,就不知道读什么书好,常常是随手拿一本就读,结果总感到很茫然。缺少读书、学习上的有效引导,是造成学生无目的、随意读书的主要原因。 其二是读图、看影视剧的“浅阅读”代替了对经典原著的阅读。都说现在是读图的时代,许多经典性著作都已被漫画家图说,而且这些书还颇为畅销,许多经典性著作还被改编成为电影、电视剧,流传广远。据报载,在北京曾作过一次大学生阅读经典的调查,结果是40%的大学生“拒绝名著”,不喜欢阅读经典,认为阅读经典名著耗时费力。据新华社消息,2004年12月12日在上海举办的一个中国青少年社会教育论坛上,主办单位公布的一项“未成年人媒体需求调查”,结果显示:“未成年人最爱读图,渐失对文字阅读的兴趣。”于是在大学生中便出现了没有阅读经典性原著,以读图、看影视剧代替鉴赏文学作品,臧否历史人物,分析历史事件的现象,而且动辄洋洋数千言。当然,这样的作品评价只能是隔靴搔痒、应付差事、敷衍了事。
作者: (法)孟德斯鸠著;张雁深译
简介: 人类历史上曾经有过这样一部书:它在出版不到两年的时间里面就印行了二十二版,并有了不止一种的外文译本。耶稣会士反对它,政府主义它,罗马检查它,巴黎大学和主教会议要把它列为禁书。然而,正是这样的一部书,奠定了资产阶级的法的理论的基础,这部书中所阐述的三权分立的思想,至今仍有效地发挥作用。可以说,因为有了这部书,资产阶级才懂得革命,西方社会才实现了长治久安。 -------------------------------------------------------------------------------- 内容简介: 著者孟德斯鸠是十八世纪上半叶法国杰出的启蒙思想家。《论法的精神》是他的一部重要著作。孟德斯鸠是资产阶级法的理论的奠基人之一,他认为法的基础是人的理性;立法、行政、司法三权分立是理想的政治制度。本书在我国早有严复的译本,书名《法意》,对我国资产阶级启蒙运动有重大影响。此次根据法文原本另行翻译。 -------------------------------------------------------------------------------- 作者简介: 1689年1月18日,孟德斯鸠出生在法国波尔多(Bordeaux)附近拉帕烈德庄园(Chateau de laBrede)。那时候他的名字是查理·路易·德·色贡达(Charles Louis deSecondat)。色贡达这个家族是贵族世家,历代服务于纳瓦尔(Navarre)朝廷。纳瓦尔这个王国在九世纪建国,到十七世纪初年已完全成为法国的一部分。孟德斯鸠的高祖父购买了“孟德斯鸠领地”。纳瓦尔王国的亨利三世,也就是后来的法国王亨利四世,把这块领地升为“伯爵辖地”,以酬其先租服务朝廷的功劳。孟德斯鸠祖父任波尔多议会议长——这是一个可以买卖的世袭职位,后由他的伯父继承。他的父亲拒绝了当教士的机会,选择了军人的职业。 1713年父亲死;1716年他继承伯父任波尔多议会议长的职务,并依遣嘱承袭了伯父“孟德斯鸠男爵”的尊号,所以他的名宇成为“查理·路易·德·色贡达,拉帕烈德和孟德斯鸠男爵”(CharlesLouis de Secondat,baron de Brede et deMontesquieu)。这个称号就标记着他的贵州世家的出身。 他和加尔文教派的一位有钱的女子结婚;她带来了十万镑嫁资。后来他因为不喜欢议长职务,又因一时需要钱,就把该职务卖掉。这个职务是一笔巨大财产,可卖到七八十万镑。孟德斯鸠卖了多少钱,今已无考;但据估计约在六十万镑左右。他每年从卖金得到的利息收入达二万九千镑之多。这就使他的家庭经济生活过得十分富裕。 他年轻时代专攻法律,也当过律师,又有政治经验,但他也很喜欢历史、哲学、自然科学等多种学问。他既好学,又有经济力量和充裕的时间去周游列国,吸收经验和知识,从事著述,终于完成了《论法的精神》这样重要的著作。 . 他在1755年2月10日死去。 -------------------------------------------------------------------------------- 背景: 孟德斯鸠的进步的社会学说主要集中在三本代表性的著作里。 I、《波斯人信札》 这是他在1721年化名“彼尔·马多”(PierreMarteau)出版的。这时他已经离开学校进入社会十三年了,已当过律师,又在波尔多议会工作了七年,并在议会中当了议长三年;他对法国的政治、社会的腐败已有了具体的认识,并深感不满;所以他在这本书里假托了两个周游欧洲的波斯贵族的彼此通信,以及他们和朋友、爱人、仆人等的通信,从不同地位与角度,对法国当时的社会进行抨击。 《波斯人信札》出版后大为流行;孟德斯鸠由一个省的人物一跃而为全国注目的人物了。但是这本书却引起了统治阶极的不满。国王路易十五(1710—1774)依据佛洛里(A.H.Fleury)(1654—1743)红衣主教的报告,曾一度无理地拒绝批准孟德斯鸠为法国科学院院士,就是明证。 II、《罗马盛衰原因论》 上书出版后,孟德斯鸠就继续研究政治、法律问题。1726年连议长也不当了;旋即到各国旅行考察,回国后自1731年起三年闭门不出,整理所搜集的资料,专事著述,1734年就出版《罗马盛衰原因论》。 这本书虽然不象《波斯人信札》那样风行,但却是一本更严肃的著作。它是《论法的精神》的前奏,并且在思想上和后者有紧密的联系。 III、《论法的精神》 这本书是1748年出版的;是孟德斯鸠一生辛勤研究的最后成果;是他的理论的总结。比其前两部著作,内容更为丰富,体系更为完整、严密,是他著作中最重要、影响最大的一本;是亚里士多德以后第一本粽合性的政治学著作;是到他的时代为止最进步的政治理论书。 这本书的主要内容: 1.法律的定义、法律和政体的关系、政体的种类和它们各自的原则。(1—10章) 2.政治自由和分权学说、英国的范例。(11—13章) 3.地理与政法关系的学说及各种推论。(14—19章) 4.工业、商业、人口、宗教等问题。(20—25章) 5.罗马和法国法律的变革、关于封建法律的学乱(27—28,30—31章) 6.一般性结论。(26和29章) 这本书出版后,轰动一时,不到两年印行了二十二版,又有许多外文译本。但是这本书却引起了反动统治阶级,尤其是教会的异常嫉恨;耶稣会士反对它;詹森会士对它进行野蛮的攻击;政府注意它;罗马检查它;巴黎大学和主教会议要把它列为禁书。孟德斯鸠为回答这些攻击,在1750年匿名发表了《为〈论法的精神〉辩护与解释》一文,再版时又增加了一些“解释”。这在我们的译本里可以看到。 -------------------------------------------------------------------------------- 请读片断: 中华帝国 对于我在上面所说的一切,人们可能有所非难,所以我在未结束本章之前,必须加以回答。 我们的传教士们告诉我们,那个幅员广漠的中华帝国的政体是可称赞的,它的政体的原则是畏惧、荣誉和品德兼而有之。那末,我所建立的三种政体的原则的区别便毫无意义了。 但是我不晓得,一个国家只有使用棍棒才能让人民做些事情,还能有什么荣誉可说呢。 加之,我们的商人从没有告诉我们教士们所谈的这种品德;我们可以参考一下商人们所说的关于那里的官吏们的掠夺行为。 我还可以找出知名人士安逊勋爵作见证。 此外,巴多明神父的书简,叙述皇帝惩办了几个亲王,因为他们皈依基督教,惹起皇帝的不快。这些书简使我们看到那里经常施行的暴政,和依据常例——也就是无情地——对人性进行残害的大略情形。 我们还有德麦兰和巴多明神父关于谈论中国政府的书简。在读了几个很合道理的问答之后,奇异之点便都消逝了。 是不是我们的教士们被秩序的外表所迷惑了呢,是不是因为在那里,不断地行使单一的个人意志,使他们受到了感动呢?教士们自己就是在受着〔教皇〕单一的个人意志的统治,所以在印度诸王的朝廷里,他们也极愿意看到同样的统治。因为,他们到那里去的使命只是要提倡巨大的变革,那末要说服君主们使相信君主自己什么都能够做,总比说服人民使相信人民自己什么都能忍受,要容易些。 然而,就是在错误的认识本身中也常有某些真实存在。由于特殊的情况,或者是绝无仅有的情况。中国的政府可能没有达到它所应有的腐败程度。在这个国家里,主要来自气候的物理原因曾经对道德发生了有力的影响,并做出了各种奇迹。 中国的气候异样地适宜于人口的繁殖。那里的妇女生育力之强是世界上任何地方所没有的。最野蛮的暴政也不能使繁殖的进程停止。在那里,君主不能象法老一样地说,“让我们明智地压迫他们吧!”他只好归结到尼禄的愿望:希望全人类只有一个首领。中国虽然有暴政,但是由于气候的原因,中国的人口将永远地繁殖下去,并战胜暴政。 中国和所有其他产米的国家一样,常常会发生饥荒。当人民要饿死的时候;他们便逃往四方去谋生;结果各地盗贼便三三五五结伙成群了。多半的贼帮都在初期就被消灭了;其他的增大起来,可是又被消灭了。但在那么多而且又那么遥远的省份里,就可能有一帮恰巧成功了。它便维持下去。壮大起未,把自己组织成为军事团体,直接向首都进军,首领便登上宝座。 在中国,腐败的统治很快便受到惩罚。这是事物的性质自然的结果。人口这样众多,如果生计困乏便会突然发生纷乱。在别的国家,改革弊政所以那么困难,是因为弊政的影响不那么明显,不象在中国那样,君主受到急遽的显著的警告。 中国的皇帝所感悟到的和我们的君主不同。我们的君主到,如果他统治得不好的话,则来世的幸福少,今生的权力和财富也要少。但是中国的皇帝知道。如果他统治得不好的话,就要丧失他的帝国和生命。 中国虽然有弃婴的事情,但是它的人口却天天在增加。所以需要有辛勤的劳动,使土地的生产足以维持人民的生活。这需要有政府的极大的注意。政府要财时刻刻关心,使每一个人都能够劳动而不必害怕别人夺取他的劳苦所得。所以这个政府与其说是管理民政,毋宁说是管理家政。 这就是人们时常谈论的中国的那些典章制度之所由来。人们曾经想使法律和专制主义并行,但是任何东西和专制主义联系起来,便失掉了良己的力量。中国的专制主义。在祸患无穷的压力之下,虽然曾经愿意给自己带上锁链,但都徒劳无益;它甩自己的锁链武装了自己,而变得更为凶暴。 因此,中国是一个专制的国家。它的原则是恐怖。在最初的那些朝代,疆域没有这么辽阔,政府的专制的精神也许稍为差些;但是今天的情况却正相反。
简介: 小说《边城》无疑是沈从文的代表作,写于一九三三年至一九三四年 初。这篇作品如沈从文的其他湘西作品,着眼于普通人、善良人的命运变 迁,描摹了湘女翠翠阴差阳错的生活悲剧,诚如作者所言:“一切充满了 善,然而到处是不凑巧。既然是不凑巧,因之素朴的善终难免产生悲剧。 ” 《边城》写出了一种如梦似幻之美,像摆渡、教子、救人、助人、送 葬这些日常小事,在作者来都显得相当理想化,颇有几分“君子田”的气 象。当然,矛盾也并非不存在,明眼人一看便知,作者所用的背景材料中 便隐伏着社会矛盾的影子。作者亦不曾讳言他的写作意图是支持“民族复 兴大业的人”,“给他们一种勇气和信心”。 本书分别从沈从文的《湘行散记》、《湘西》、《从文自传》中搜辑 名篇,精益求精,和其小说名作《边城》、《萧萧》、《三三》等并行, 可说是基本囊括了沈从文作品的精髓,且较能体现沈氏文风的别样神采。
作者: 黎万强著
出版社:中信出版社,2014
简介: 翻开本书,就是翻开一个崭新的商业时代。 当小米开发产品时,数十万消费者热情地出谋划策;当小米新品上线时,几分钟内,数百万消费者涌入网站参与抢购,数亿销售额瞬间完成;当小米要推广产品时,上千万消费者兴奋地奔走相告;当小米产品售出后,几千万消费者又积极地参与到产品的口碑传播和每周更新完善之中…… 这是中国商业史上前所未有的奇观。消费者和品牌从未如此相互贴近,互动从未如此广泛深入。通过互联网,消费者扮演着小米的产品经理、测试工程师、口碑推荐人、梦想赞助商等各种角色,他们热情饱满地参与到一个品牌发展的各个细节当中。 小米现象的背后,是互联网时代人类信息组织结构的深层巨变,是小米公司对这一巨变的敏感觉察和精确把握。 作为小米联合创始人,本书作者黎万强,真诚有趣地向你讲述小米公司创业几年来的内部故事,从公司创立到产品开发,从产品设计到品牌建设,从日常运营到营销推广,从服务理念到公司理念,等等等等,通过一个个真实的小细节、小故事,将外界觉得不可思议的事情,清晰透彻地道出其中的逻辑必然,并慷慨地将其独创的“参与感三三法则”和盘托出。
作者: 王力主编
出版社:中国言实出版社,2002
简介: 我们刚刚迈进的这个世纪,是人们开始反思天人关系的一百年,东方神秘的文化越来越被人们重视和学习。顺应着这股潜动的大潮,我们这些中国传统文化的热衷者积极地开展了它的普及工作。于是,有了这本《中国古代文化常识图典》的出版。 全书共十四章,其标题依次是天文、历法……,也就是十四个主题。这些主题,既相对独立,又互有关联,可分为四个单元。 第一单元:天文、历法、乐律。这是全书的头三章,是中国古代文化知识中偏于“天学”一系的内容。中国古代的天学不同于西方天文学,它不像西方天文学那样以探索自然为己任,而是一门高度致用的学问。“在政治上的作用极其巨大”,“大到成为上古帝王之头等大事,甚至是惟一要事的地步”(江晓原,《天学外史》,上海人民出版社)。而且,由于“天人合一”的思想在中国古代社会中占有极重要的地位,要以天为镜子来照见地上的人事,所以天文、历法、乐律就成了中国古代“一而三,三而一”的一个体系。它很重要,读任何古书都会碰到,要读古书就不能不知道,所以把它们放在第一单元里。 第二单元:地理、职官、科举。这是中国古代文化知识中偏于“政治”一系的内容。这里,讲地理讲的不是“分野”(“分野”是“天学”系里的重要内容,已收在第一单元里了),而是郡、国、省、府、道、路、军、州,是历代行政区划,由历代政权设置、划分而产生,不是“天象”是“人事”。职官、科举,更明显了,讲的就是活动于历史舞台上的重要人物的身份(职官)和他们从历史舞台下(社会上)走到舞台上(政权中)的方法、过程(科举),只不过讲职官更偏重唐宋以前而讲科举更偏重唐宋以后。这些内容如果不知道,阅读古代的文学作品也许还勉强能对付,但要想了解点历史上发生的故事,那就绝然不成。所以它们放在第二单元里。 第三单元:姓名、礼俗、宗法。这是“社会”一系的内容。如果说前一单元更多地反映了古代历史大潮中弄潮儿的事迹,那么本单元则更多地反映了历史大潮本身。任何一个时代都是民众的时代,显贵与明星固然耀眼,但更反映一个时代真实面貌的还是广大民众。本单元所论及的“姓名”、“礼俗”、“宗法”等主题,则正包含着当时最接近于广大民众生活情形的内容。 最后一个单元内容比较丰富,一共有五章:宫室、车马、饮食、衣饰、什物。这些有关当时“物质文明”的内容,是近几十年来学术界较为热门的研究课题,也是广大读者全面了解古代社会需要掌握的知识和读古书稍多都会遇到的问题。宫室即是建筑,是“住”的文明;车马即是交通,是“行”的文明;饮食是“食”的文明;衣饰是美学,是“衣”的文明。衣、食、住、行,再加生活用具(什物),也就是人们日常生活的方方面面。 由四个单元的十四个主题,共同构成了一幅绚丽多彩、深入浅出、错落有致、层次分明的古代文化知识的篇章,把中国古代社会较完整地展现到了读者的面前,也为再去直接阅读古文扫清了一些障碍。
Fundament of computer graphics
作者: (美)Peter Shirley等著;高春晓,赵清杰,张文耀译
出版社:人民邮电出版社,2007
简介: 本书是国外高校采用率很高的计算机图形学教材,共分为26章,全面系 统地讲解了计算机图形学的基本概念和相关技术。书中先介绍图形学相关的 数学知识,然后依次讲解图形学的光栅算法、三三维观察、隐藏面消除、光 照、纹理、绘制等算法和理论,并介绍可视感知、计算机动画、基于图像的 绘制、可视化以及构建交互式图形应用等。 本书可作为信息技术等相关专业本科生、研究生计算机图形学课程的教 材,也可以作为计算机图形学工作者的参考用书。
作者: 邢方亮,孙蓓编著
出版社:中国科技大学出版社,2003
简介:序结构英语的作用,1、一生二,二生三,三生万象,由少记多,使记单词变得简单、高效;2、轻松攻克词汇难关,使你能开心学英语;3、将复杂的问题简单化,使你增加自信,迅速达标。 独一无二的特点:应用人工智能技术,通过计算机,对考级英语词汇进行匹配,形成词汇地图,以箭头引导你的思维进程。用最合适的记忆方法,记忆最合适的英语单词(分类记忆法、联想记忆法、对比记忆法、同反义词记忆法、词缀记忆法、图形记忆法、逻辑记忆法) 挖掘记忆潜能,交替使用右脑的图形记忆和左脑的逻辑记忆,提高记忆速度,能在短时间内突破词汇瓶颈。