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简介：本书供中职院校学生使用的数学教材，帮助学生掌握职业发展所需要的相关数学知识，培养技能。

中等职业教育课程改革国家规划新教材数学（拓展模块）教师教学用书

作者：人民教育出版社课程教材研究所职业教育课程教材研究开发中心编著

出版社：人民教育出版社,2010,2013重印)

简介：本书是《中等职业教育课程改革国家规划新教材数学（拓展模块）》的配套用书，供教师备课、教学时参考。

物理教师教学用书.选修3-3

作者：人民教育出版社课程教材研究所物理课程教材研究开发中心编著

出版社：人民教育出版社,2010,2013重印)

简介：本书为了配合物理选修3-3教科书的使用而编写，介绍了教科书的特色、新的教学理念和一些新的教学方式、方法。

新课程实验教材精粹选评,初中物理卷

作者：教育部基础教育教材审定工作办公室编

出版社：人民教育出版社,2010,2013重印)

简介：新课程实验教材的编写以《基础教育课程改革指导纲要(试行)》为指导，以课程标准为依据，传播和演绎了新课程的教育理念。新课程实验教材在确立编写指导思想方面做了大量深入的研究，理清了学生发展与课程教材的关系，认识到学生个人的社会背景、经验、兴趣等均体现着他们自己生活的统一性和完整性，他们对客观事物的认识是按直接看到的世界去完整地认识的，而各学科的形成却是按学科构成的原则和规律去进行逻辑分类和抽象归纳的，它们是经过许多代“进化”的科学产物，但不是学生经验的产物，因此，学生与学科课程之间存在着明显的脱节。

普通高中课程标准实验教科书物理选修3-4教师教学用书

作者：人民教育出版社课程教材研究所物理课程教材研究开发中心编著

出版社：人民教育出版社,2010,2013重印)

简介：本书为了配合物理选修3-4教科书的使用而编写，介绍了教科书的特色、新的教学理念和一些新的教学方式、方法。

语文（拓展模块）

作者：人民教育出版社，课程教材研究所，职业教育课程教材研究开发中心编著

出版社：人民教育出版社,2010,2013重印)

简介：本书根据教育部最新发布的教学大纲编写，在课程结构、教学内容、教学方法等方面进行了新的探索与改革创新。

义务教育课程标准实验教科书,品德与生活一年级上册教师教学用书

作者：课程教材研究所综合文科课程教材研究开发中心编著

出版社：人民教育出版社,2010,2013重印)

简介：　　　　

普通高中课程标准试验教科书,物理2必修教师教学用书

作者：人民教育出版社课程教材研究所物理课程教材研究开发中心编著

出版社：人民教育出版社,2010,2013重印)

简介：本书为了配合物理2必修教科书的使用而编写，介绍了教科书的特色、新的教学理念和一些新的教学方式、方法。

新课程实验教材精粹选评,品德与社会卷

作者：教育部基础教育教材审定工作办公室编

出版社：人民教育出版社,2010,2013重印)

简介：　　《新课程实验教材精粹选评:品德与社会卷》根据教育部的要求，我们从各套教材中选取了典型案例，并加以评价。挑选案例时，我们力求客观、公正，以课程标准和教材编写原则为依据；评析意见，我们力求中肯，且有一定深度。在编排时，我们以课程理念为建构框架，并以案例来体现理念，来支撑理念，使理念具体起来、生动起来，“活”起来。当然，各种理念都是互相渗透的，应是一个整体。只是为了说明案例的不同侧重点，而把理念作了初步的划分。相信大家，从案例中可以有不同的解读，因为案例本身就是一个综合性的资源，可以深度开发。

Bahasa tionghoa ceria

作者：李晓琪[等]编

出版社：人民教育出版社,2010,2013重印)

简介：语言是人类沟通信息、交流思想最直接的工具，是人们交流、交往的桥梁。随着中国的发展，近些年来世界上学习汉语的人越来越多，很多国家从小学、中学就开始了汉语教学。为了配合这一趋势，满足世界上中小学汉语教学对教材的需求，国家汉办／孔子学院总部立项并委托我们为母语为荷兰语的中学生编写了《快乐汉语》入门教材。《快乐汉语》入门教材包括学生用书和配套的教师用书、练习册，另外还配有词语卡片、教学挂图、CD等。该教材从设计、编写到制作出版，每一方面都力图做到符合11-16岁学生的心理特点和学习需求，符合有关国家教学大纲的规定。教材重点培养学生在自然环境中学习汉语的兴趣和汉语交际能力，同时能够为以后继续学习和提高打下坚实的基础。