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Technique and application of counseling
作者： 刘宣文主编
出版社：宁波出版社,2006
简介：本书具有完整的结构。首先介绍咨询工作，以及如何撰写记者记录，这是学习心理咨询的重要基础，却也常被忽视的一块内容。其次，介绍心理辅导老师咨询的常用技术，包括一般技术和特殊技术的功能和运用要领，并结合案例进行相关的训练辨析，供老师们在学习后自我训练。本书介绍的流派虽不多，但都是目前运用很广且在儿童和青少年的咨询干预上有显著效果的理论和技术。一些理论在内地相关书籍中尚少见。本书在介绍某一理论时，不仅有相关概念、理论模型的介绍，而且对其的技术及其操作有详细的实例说明。本书对学校心理咨询的技术进行梳理与研究，不求面面俱到地反映每种咨询技术和每个咨询流派的技术，而是选择一些常用的技术以及目前世界上比较推崇的几个新的咨询流派的技术结合案例一起进行论述的，方便广大一线的中小学辅导老师学习和实践。
浙江省高等教育自学考试课程学习包编辑委员会组编
出版社：浙江人民出版社,2005
简介： 本书分为“课程学习与应试指导”、“学习要点”、“同步练习”、“模拟试题”、“历年试题”五个部分，针对《人际关系心理学》课程进行了学习指导。
简介：
2009 annual report on Chinese children’s culture research
作者： 方卫平，刘宣文主编;浙江师范大学儿童文化研究院编
出版社：浙江少年儿童出版社,2010
简介： 《2009中国儿童文化研究年度报告》是一部全方位、全景式地描绘本年度中国儿童文化研究全貌的大型资料集、可供检索的专业工具书，也是一部表明选编者理论观察、批评思考和建议性意见的年度学术报告和蓝皮书，期望为中国儿童文化研究留下一份具有历史价值的文献索引和学术档案；4大板块：文件报告、学术前沿、热点聚焦、论文索引；3大学术前沿：儿童文化理论与政策研究、儿童发展与教育研究、儿童文学与艺术研究；3大热点聚焦：性别教育研究、震后儿童心理危机研究、高中研究与文理分科问题研究；11篇年度述评：勾勒出各个研究领域的脉络；101则学术卡片：精当地提炼出当前的研究热点和论点；3200多条研究论文索引，涉及儿童文化研究的哲学、社会学、教育学、心理学、文学、传播学。文艺学等研究领域。
学生学习学:高效率学习方法指导
出版社：浙江大学出版社,1991
宁波出版社,2006
浙江人民出版社,2005
浙江少年儿童出版社,2010
浙江大学出版社,1991
