大学生人文通识

作者：  张鹏振，雷振德，游涛主编

出版社：华中科技大学出版社,2010

简介：本书编写以教育部《关于加强大学生文化素质教育的若干意见》和《全国学校艺术教育发展规划》以及一系列相关规定为指导，旨在促进大学生人文素质教育的系统化扣规范化，扎实有效且全方位地提高培养对象的人文素质。 针对理工科院校学生人文知识不同程度欠缺的实际，本书全面而系统地介绍了文学、历史、哲学、美学、法学、宗教、传媒、音乐、舞蹈、美术、书法、电影、民俗、礼仪的基本知识，类同“文化营养套餐”。 本书体例严密，内容广泛，叙述简明，图文并茂，是一部不乏创意的大学生人文通识入门教材，可供相关专业教师各取所需，以此为基本线索分若干专题开设讲座或选修课。

交际心理学

作者：  易锦海，李晓玲[著]

出版社：华中科技大学出版社,2004

简介：　　《交际心理学》系“交际学丛书”之一。全书以交际学为视角，运用社会学、社会心理学、公共关系学、人际关系学、思维科学和人类文化学等学科的观点与方法，对人类交际的心理过程、交际意识的层次、交际心理动机、交际主体与客体的认知与认同、交际决策心理的表现方法与过程、交际心理效应、交际心理与逻辑思维、交际语言与态势、交际心理障碍及其排除等重要理论与实戏，进行了系．统而周密的分析；对交际与心理活动的相互制约、互为因果的关系，作出了辩证而深入的阐释。最后还对成功的交际心理进行专门的训练。全书视野开阔，内容丰富，具有开创性与指导意义。本书既可作为大中专院校相关专业的教材或素质教育教材，亦可作为不同职业、不同组织的员工培训教材，还可作为广大交际心理学爱好者的进修读物。 　　

教育部高等教育司组编

作者：  李元授主编

出版社：华中科技大学出版社,2007

简介：《交际与口才》系教育部高等教育司组编的“大学生文化素质教育书系 ”之一。它运用交际学与口才学的理论，借鉴社会学、文化学、心理学、思 维学、传播学和语言学等相关学科的理论与方法，论述了交际学与口才学的 基本原理与主要规律。全书由“导论”、“交际篇”、“口才篇”、“实践 篇”等四部分构成：“交际篇”分为交际与交际学，言语交际的手段、类型 与基本矛盾，言语交际的基本要求，言语交际目的，言语交际对象，言语交 际环境，跨文化言语交际，非言语交际等八章；“口才篇”分为口才与口才 学，口语表达的特点与功能，口语表达的原则、程序、主体、技法、风格等 七章；“实践篇”分为演讲、辩论、谈判等三章。本书科学性、实用性、可 操作性兼备，可读性很强。希望当代大学生学会交际，提高交际水平，掌握 口才艺术，在知识经济新时代大显身手。

洛克说自由与人权

作者：  (英)洛克(John Locke)著;高适编译

出版社：华中科技大学出版社,2012

简介：《洛克说自由与人权》编辑推荐：“大师思想集萃”系列丛书收入阿德勒、洛克、康德、弗洛伊德、罗素、尼采、荣格、培根、叔本华、马斯洛十位大师的智慧结晶，力图向读者展示大师们的思想精华，引领读者深刻理解人的本质、感悟人生真谛、关注生活现实、丰富自己的人生。 本丛书收集的作品，主要涉及思想大师们对人的本质和人生的深入思考和论述的内容，分为十卷，阿德勒著《阿德勒说自我超越》、洛克著《洛克说自由与人权》、康德著《说道德与人性》、弗洛伊德著《弗洛伊德说梦境与意识》、罗素著《罗素说理想与历程》、尼采著《尼采说天才与灵魂》、荣格著《荣格说潜意识与生存》、培根著《培根说百味人生》、叔本华著《叔本华说人间幸福》、马斯洛著《马斯洛说完美人格》。由高适编译。

心理成长与生涯发展

作者：  于海琴编著

出版社：华中科技大学出版社,2008

简介：活着，除了需要金钱、工作、机会和快乐以外，还要一份精神力量——心灵上的完善。 生涯探索，是关于心灵奥秘与人生归宿的问题，是关于如何自我实现的问题。 《心理成长与生涯发展》以大量理论与实例的结合，深入浅出地阐述了当代青年人生涯抉择与发展中遇到的典型问题，并对生涯和谐发展做出合理规划，确立基本的理念与信念，以指导自己的生涯探索行为，因些《心理成长与生涯发展》分为理念篇、探索篇和提高篇。

关系范式下的公关研究

作者：  陈先红著

出版社：华中科技大学出版社,2010

简介：　　《关系范式下的公关研究》将国际视野和本土特色相结合，综合运用定性和定量研究方法，对公共关系学的基本概念、理论体系和具体应用等进行了系统研究和深入思考，提出了一系列具有“中国特色”的创新性公关理论和观点，比如“关系生态说”、“真善美观”、“居间者观”、“织网、造流、占位”等，以及“双重话语空间互动模式”、“中立的多数民意”、“新媒介即关系”、“政府声誉指数维度”等。全书集中反映了作者2000-2010年十年问在关系范式视角下公关研究的新成果。

教育部高等教育司组编

作者：  李元授主编

出版社：华中科技大学出版社,2007

简介：　　《交际礼仪学》系国家教育部高等教育司组编的《大学生文化素质教育书系》的教材之一。它运用交际学与礼仪学的理论，借鉴文化学、社会学、心理学、民俗学与语言学等相关学科的理论与方法，论述了交际礼仪学的基本原理与主要规律。本书分上、下编。上编为交际礼仪原理，讨论了交际礼仪概览、交际礼仪溯源、交际礼仪的原则与评价、交际礼仪的养成等内容；下编为实用交际礼仪，介绍了交际活动中的仪表、礼节、仪式，以及国际交际礼仪。本书科学性、实用性、可操作性兼备，可读性很强。本书不仅可作为全国大学生文化素质教育教材和相关专业教材，而且可作为相关行业及企事业单位的培训教材，还可作为广大交际礼仪爱好者的自学进修读物。