Learning to know

作者：  周南照，孙云晓主编;郑新蓉等著

出版社：北京出版社,1999

简介：本书严格依据教育部门颁布的课程标准和考试说明，就高中学生在语文学科方面应该掌握的知识能力要求，分“现代文阅读”（记叙文、议论文、说明文）、“文言文阅读”、“小作文”（说明型、评品型、实用型、情境型）和“大作文”四大部分，作全面的复习和指导。第部分都突出了学习、复习的有效方法，从根本上夯实学生的语文基础，提高学生的语文素质。 就具体编写而言，每部分均分为“考点”、“题析”、和“训练”三大块—— 一、考点：言简意明地引入考试要求，使学生明确复习的主攻文献，打有准备的仗，从而激发学习动机。 二、题析：援引历届高考典型试题，对“考点”作举例诠释，为切近学生学习实际，便于理解和消化，“题析”又分为“命题意图”、“解题思路”和“常见错误”三个小块来阐述。 三、训练：精心设计训练题，供学生学以致用，在实践中巩固。题目由简入繁，设置合理的坡度，学生可在强化操练中迅速得到提高。答案提供“所以然”，重在解题方法的导引，培养实践能力。

学会做事

作者：  周南照，孙云晓主编;孙云晓，孙宏艳著

出版社：北京出版社,1999

简介：　　《我相信我能：学会做事》告诉你如何学会共处。学会共处，主要不是从书本中学习，它的最有效途径之一，就是挚专目标一致的社会活动，学会在各种“磨合”之中找到新的认同，确立新的共识，并从中获得实际的体验。因此。学校和社会应提供更多的时间和机会，使学生从童年起就能参与合作性的活动，包括体育、文艺和社会公益劳动。学会共处，不只是学习一种社会关系，它也意味着人和自然的和谐相入。从我国古代“天人合一”的思想传统到当代世界倡导的“环境保护”和“可持续发展”，无不指明了学会与自然“共处”的重要性。这种学习，像共他学习一样，也包括了知识、技能和态度、价值观念的习和和养成。 　　知识经济的时代，人人需要终身学习。学什么？怎么学？“国际21世纪教育委员会”郑重提出21世纪教育的四大支柱：学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。

走进学习时代丛书

作者：  周南照，孙云晓主编

出版社：北京出版社,2000

简介：