21世纪的中国数学教育
作者: 曹一鸣
出版社:人民教育出版社 2018年03月
简介:
本书的编写旨在从本土研究者的视角进一步总结中国数学教育的成果,与国际数学教育同仁分享我国数学教育的经验、教训;同时更期望通过研究,进一步地改进和提高我国的数学教学。本书共有6个专题部分,2 3个独立章节,基本涵盖我国数学教育各个方面的内容。专题部分包括:中国数学教育概况,从整体上对中国数学教育的发展传统、考试制度、课程改革、家庭教育等方面进行介绍、研究;数学课程与教材,涵盖了小学、中学课程与教材的发展变化历程,以及2 1世纪中国数学教材的编写特色;数学课堂教学,包括数学课堂的分类、特点,任务设计,数学教学目标,信息技术与数学教育的整合等方面的介绍、研究;数学教师的专业发展,涵盖了教师的职前教育、在职教师的校本成长、职后培训、教师教学知识等内容。此外,本书的内容还包括数学学习专题、数学教育评价专题以飨读者。