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新经济政策向何处去
作者: 王尔德著
出版社:上海财经大学出版社,2014
简介:改革早已是全民共识 上一轮改革遗留的老毛病,经济高速扩张积累的新问题,逐渐成为阻碍中国再度复兴的顽疾。革除病灶,中国才能有更健康的身躯在崛起之路上狂奔。越来越高不可攀的房价,始终无法驱散重度雾霾,几亿人为之苦恼的户籍制度。。。。。。中国已经到了不得不改革的时候! 改革关乎每一个人! 上一次体制变革所释放的巨大力量,引发整个社会的强烈震颤,有人把握住了黄金良机,迅速崛起,更多人则在轻微眩晕中不知所措。十八届三中全会再度拉开改革大幕,这一次你准备好了嘛! 最热点 三中全会再度触发改革的按钮,中国全面进入改革第二季。电视、纸媒、网络全方位、多渠道引发改革话题热议。 最全面 吴敬琏,郑永年热情推荐!一本书让你彻底了解改革大势。集结政、商、学30余位各界人士,为你深入剖析中国经济的现状与未来。 最权威 全球最知名学者聚集,会诊中国经济 罗伯特?希勒:2013年诺贝尔经济学奖得主,《非理性繁荣》作者 吴敬琏:中国经济界的泰斗级人物 郑永年:中国问题专家,现任新加坡国立大学东亚研究所所长。 杰里米?里夫金:超级畅销书《第三次工业革命》的作者 青木昌彦: 世界著名发展经济学家,1998年国际熊彼得学会熊彼得奖 何怀宏:北京大学哲学系教授 郑永年(新加坡国立政治大学研究所所长) 江春泽(发改委宏观经济研究院研究员、著名经济学家) 刘世锦(国务院发展研究中心副主任、办公厅主任) 姚泽(北京大学国家经济研究院院长) 杨伟民(中共中央财经领导小组办公室副主任) 陶然(中国人民大学经济学院教授) 范剑平(国家信息中心首席经济师) 李毅中(全国政协经济委员会副主任) 林喆(中央党校教授、博士生导师) 朱光耀(全国政协委员、财政部副部长、党组成员) 张宝国(发改委原副主任) 杨朝飞(中国环境科学学会副理事长、环保部原总工程师) 骆建华(全国工商联环境服务业商会秘书长) 刘民权(北京大学经济与人类发展研究中心主任) 马丁?雅克(《当中国统治世界》的作者) 丁耕(复旦大学思想史中心主任、哲学学院教授) 马丁?李(中国政府应对气候变化和可持续发展高级顾问) 刘树成(中国社会科学院学部委员、经济学部副主任) 马凯硕(新加坡内阁资政李光耀第一智囊,李光耀公共政策学院院长,曾任联合国安理会轮值主席) 李侃如(布鲁金斯学会约翰桑顿中国中心主任,曾任奥巴马竞选团队中国政策顾问) 张宇燕(中国社会科学院世界经济与政治研究所所长外交部政策咨询委员会委员,中国世界经济学会会长) 萨米尔?阿明(著名全球化问题专家,依附理论的主要代表人物。) 黄智慧(中国社科院工业经济研究所党委书记、副所长) 最可读 没有枯燥的教条辞藻,没有僵硬的公文格式,没有模棱两可的中庸态度。用最平等、最通俗的对话形式,让你触及最精华的思想。本书是最不乏味的改革指南。
大学生心理健康教育与心理调适
作者: 李中国
出版社:北京师范大学出版社 2016年02月
简介:本书理论联系实际,较系统地介绍了心理学界较权威的心理咨询理论,包括:学校心理健康教育概述,青少年心理特点及常见心理问题,学校心理健康教育的理论基础、内容和途径,教师心理健康,等等。同时选择编排了一些具有实践意义的可操作性的内容。 本书应用范围广泛,所介绍的理论和技术适合中小学甚至是更高级的学校开展心理健康教育,书后附了一些常用量表,可供读者选择使用。 本书时代性强,在每章后面都附有现实生活中的热门话题,每一个话题反映的都是在学生中普遍存在的现象,不仅对这些现象进行了分析,而且提出了相应对策。
教育心理学
出版社:北京师范大学出版社 2016年07月
简介:本书是在总结公共教育学教学改革的基础上,以学校教育教学活动为线索编写而成的。其主要内容包括教育基本理论、教师与学生及其相互关系、课程与教学、有效教学的组织与保障、教育研究方法等方面。本书内容丰富、案例翔实、体例新颖。 本书不仅可以作为高等师范院校公共教育学的教材,也可以作为各级各类教育学院、教师进修学校为中小学教师提供继续教育使用的教材。
赵钱孙李:中国姓名文化
作者: 完颜绍元著
出版社:上海古籍出版社,1994
简介: 属于上海古籍出版社《中古古代生活文化丛书》第二辑十种之一种。
心理学
简介:本书主要包括学生与教师心理、一般学习心理、分类学习心理、教学心理等,本书根据师范生的学习和教学需要,在每章之前设立内容提要;每章之中突出重点概念;每章之后罗列关键术语界定与思考问题等。本书可用作高等师范大学的教育学院和心理系的教材,可作为各级各类教师培训学校、研究生课程班的教学材料,可作为各种教育科研人员的参考资料。
教育研究方法
出版社:北京师范大学出版社 2016年08月
简介:本书体现了教学设计整体规范性,前期分析、教学目标、教学方法及教学过程的理论与方法。本书针对问题基于反思提出建议,即拓展学科知识理解,彰显小学教学设计的学科性;注重教学设计研究,促进小学科学教学设计的规范化;透视科学教学实践,关注小学科学教学设计的实践性等问题。 本书具有较强的理论前瞻性和实践性。
小学科学教学设计
出版社:高等教育出版社 2017年06月
简介:
现代教育技术应用
简介:为了满足基础教育改革和教师教育课程改革的需要,真正提升教师教育教学水平和人才培养质量,依据《教师教育课程标准(试行)》的基本精神,本书深入讨论了教师专业素养的构成与教师专业发展的模式、阶段、途径及评价等内容。
综合实践型教师培养模式研究
作者: 李中国著
出版社:山东人民出版社,2013
简介: 《综合实践型教师培养模式研究/临沂大学博士教授文库》内容主要包括:科学课教师培养模式的教学设计、科学课教师培养模式的运行机制、艺术课教师培养模式的课程设置、艺术课教师培养模式的教学设计、综合实践型教师培养模式的课程设计、综合实践型教师培养模式的运行保障、艺术课教师培养现状调查、国外综合实践型教师培养模式及其特征等等。
李中国报纸文艺副刊头条稿本
出版社:凤凰出版社,2012
上海财经大学出版社,2014
北京师范大学出版社 2016年02月
北京师范大学出版社 2016年07月
上海古籍出版社,1994
北京师范大学出版社 2016年08月
高等教育出版社 2017年06月
山东人民出版社,2013
凤凰出版社,2012