Tradition and the individual talent selected essays

作者：  (英)托·斯·艾略特(T. S. Eliot)著;陆建德主编;卞之琳，李赋宁等译

出版社：上海译文出版社,2012

简介：　　艾略特最主要的文学批评文章有：《传统与个人才能》（1917）、《批评的功能》1923、《诗歌的用诗和批评的用诗》（1930），此外还有关于诗剧、个别剧作家和诗人的文章和演讲。艾略特对莎士比亚并不推崇；认为弥尔顿给诗歌技巧带来了坏影响；他认为雪莱概念化，拜伦只供上层社会娱乐。他十分推崇但丁、英国文艺复兴（尤其后期）剧作家、玄学派诗人。他称颂德莱顿的诗歌技巧能给人以惊讶的快感。 　　在《传统与个人才能》一文中，他提出一个作家不能脱离传统创作，但能像催化剂那样使传统起变化， 这就是作家个人才能之所在。文学批评的功能就是要把读者所未能见到的事实，摆到读者面前，提高他欣赏和感受的能力。 　　艾略特还提出两个重要的诗歌批评概念："感受的分化"和"客观对应物"。他认为英国诗歌在I8世纪以后趋向于理念化、 概念化， 思想与感情、 思想与形象脱节，而19世纪诗歌的思想感情又趋于朦胧模糊，因此诗人应回头向17世纪前期即文艺复兴后期和玄学派的诗学习。他认为诗人表达思想感情不能像哲学家或技巧不高明的诗人那样直接表达或抒发，而要找到"客观对应物"。作家必须像古典主义作家那样用冷静的头脑， 把"客观对应物"如各种意象、 情景、 事件、 掌故、 引语， 搭配成一幅图案来表达某种情结， 并能立刻在读者心中引起同样的感情， 做到文情一致，以纠正19世纪诗歌的朦胧模糊的效果。 　　除文学批评外，艾略特还发表过不少有关宗教和文化的名作和文章，其中主要的有《什么是基督教社会》（1940）、《关于文化的定义的札记》（1949）等。 　　艾略特的创作和评论对英美20世纪现代派文学和新批评派评论起了开拓作用，对整个西方文坛的影响，很少有人能和他相比。　　

作者：  

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简介：　　 根据教育部制定的外语专业教材编审计划，我们编写了这本《英语文体学引论》，供开设英语文体学课的学校用作教材，也可供英语专业的青年教师、研究生、和本科高年级学生参考。 　　 近几十年，随着语言学研究的不断深入，国外对文体的研究有很大的进展，发表了很多著作，建立了不少学派。因为这是一本引论性质的书，目的在于结合我国学生的需要，综合介绍英语文体学的基础知识，所以编写时力求简明、易学、实用。对传统的和当代的文体学的理论的方法，本书都采用一些，但没有对各方面的总是作深入浅出的讨论。本书各章后及书末附有书目，可供有志做进一步研究的同志们参考。 　　 这本书是用中文写的（例如和例段都是英语原文），目的是：1.便于阅读；2.可以和中文作一定的比较；3.体现我国著作的特色。各校教师如用本书作教材，可用英语讲解，也完全可以根据自己的看法自由发挥，不必拘泥于本书的观点、次序和范围。 　　 这是我们初次尝试编写一本文体学教材，没有经验可言由于每人分工写一部分，因而各部分在难易、繁简、理论和方法等方面有不尽一致之处。我们准备今后在修订时作进一步的调整和统一。 　　 本书初稿写出后，曾请北大李赋宁教授等十几位各校英语文体学专家审稿。他们提了许多批评意见，对我们帮助极大，在此向全们表示衷心的感谢。 　　 希望使用或阅读本书的各校师生不吝指教，帮助我们继续改进，使它能在高校外语教学现代化的过程中起到一定的作用。 　　编 者 　　1985年2月 　　

朗文当代英语辞典:英语版

作者：  朗文出版公司编

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简介：　　《郎文当代英语辞典》（英语版）第3版（1995年）信息量非常大，全面反映了当代西方社会生活新面貌，是一部有助于培养英语口头与书面准确表达和恰当运用语言技能的实用并引人入胜的工具书。它具有以下的特点： （一）收词量大，覆盖面广，超过8万条单词和短语。 （二）释义精确、细致、浅显易懂。释义所用词汇为朗文公司语料库精选的最常用的2千英语单词。 （三）收集各方面的当代英语词汇：文学、商业、科技等等，以及日常生活交谈、会话中自然、随意的说法。例如，deconstruction(解构、拆析，文学评论用语)，market economy(市场经济，商业用语)，clone(克隆动物或植物，科技用语)，say-so(允许、许可)：Without his(the doctors)say-so,you cant leave the hospital.(没有医生的许可，你不得出院。日常生活随意用语)。 （四）新词丰富多彩。例如，snail mail(蜗牛邮件：humorous an expression meaning letters that are sent by post,used,especially by people who send computer messages,幽默用语，特别是那些通过电脑发送信息的人们所惯用的称谓)，e-mail(电子邮件 v.Will you e-mail me about it?作动词用：你能否用电子邮件告诉我此事？） （五）提供英语口语和书面语中必不可少和最常用的同义单词和短语，以及它们的语法搭配和句型所出现的频率，并指出英、美用法之间的差异。例如，指出同义词buy,get和purchase分别在口语和书面语中出现的频率；在口语中get出现的频率百分比高于buy,而purchase的百分比却微乎其微。在书面语中buy的百分比大大高过purchase，而get则极少用。purchase多用于正式场合或商业环境中，在一般书面语中也比较少用。又例如，enter和go/come in 在口语和书面语中出现的情况：统计图表指出在口语中go in 和 come in 使用的次数较enter更为经常，因为enter用作这个词义过于正式，因此仅常见于书面语中。有关语法搭配和句型的例子，形容词afraid的各种用法出现的频率：afraid(that)百分比最高，其次为 afraid of something,再其次为 afraid to do something;afraid of doing something 则较少用，而 afraid so 和 afraid not 的百分比更低。英、美不同用法的例子：英国英语 on second thoughts(用名词复数)，而美国英语口语则为 on second thought(用名词单数)，二者皆译为“经考虑后改变主意”，“used to say that you have changed your mind about something：Ill have a coffee please.Oh no,on second thought,make it a beer. ”(请给我一杯咖啡。噢，对不起，还是来一杯啤酒吧。 ) （六）对同义词和反义词的细微歧义和用法用例句加以说明，简明扼要、恰到好处。例如，有关点、灭火的同义词和反义词：light,set fire to,catch fire,put out,go out,extinguish.说明为：If you want something to burn you usually light it：She lit a cigarette./the stove/a match.(她点燃了一支香烟/炉子/一根火柴。) You can also set fire to things,especially things that are not supposed to be burnt(点燃不应烧毁之物)：Crowds rioted through the street,breaking windows and setting fire to cars.(人群在街头游行闹事，毁玻窗，烧汽车)。When something begins to burn,especially by accident,it catches fire(特指偶然引起的燃烧)：The blaze started when some oily tags caught fire.(一些油浸的破布偶然燃烧起来，这就引起了一场大火。)To stop a fire you put it out,or else it may go out on its own(Not go off)(put out ,v.t.“熄灭”；go out ,v.i.“自动熄灭”)。On official notices and instructions you may see extinguish(正式布告和守则上可能使用extinguish 一词)：Will passengers please extinguish all cigarettes.(请乘客都把香烟灭掉。) （七）附有24整页彩色插图，既赏心悦目，又使读者一目了然，大有助于释义。例如有关 house各部分的彩色插图（第410页）。图上说明还加上英、美英语中某些部分名称的不同：电视天线：TV aerial(英)，TV antenna(美)；庭院： garden(英)，yard(美)；私人车道：drive(英）driveway(美)；人行道：pavement(英)，sidewalk(美)；路缘：kerb(英)，curb(美)——拼写不同，读音相同；尖桩篱栅：fence(英)，picket fence(美)；垃圾箱：dustbin(英)，garbage can(美)；联立房屋：terraced houses(英)，row houses(美)；二联式公寓：semi-detached(英)，duplex(美)；公寓大楼：block of flats(英)，apartment building(美)。 这部新版《郎文当代英语词典》还有其它特色，兹不一一列举。我相信读者必将视它为良师益友和一位百问不厌的有趣的伴侣。 　　李赋宁 中国外语教学研究会副会长 北京大学教授 博士生导师 　　

英语史

作者：  李赋宁编著

出版社：

简介：　　 　　 本书适宜用作高校英语专业高年级或研究生一年级课程“英语史”的教材。全书分两个部分：第一部分共八章，叙述英语的来源和演变过程；第二部分主要包括早期英语读本，共收十七篇选文，分别说明古英语、中古英语和早期现代英语的特点。本课程为学期课程，重点为早期英语。与此课程相衔接的课程叫做“英语的结构”，也是一门学期课程，它的重点是现代和当代英语。这样的分工是必要的，因为关于早期英语的知识通常容易被忽视，因此需要一个专门的课程来提供这方面的知识。而这方面的知识是一切深入学习英语和英国文学的学生都十分需要的。本书作者在北京大学开设“英语史”课程共有四次的经验。根据学生的反映，他们认为颇有收获，因为他们学了这门课程之后，大都能借助词典和注释阅读古英语散文和乔叟、莎士比亚的作品了。另外，对于专门研究英语语音、语法、词汇的学生来说，这门课也使他们初步学会了如何从历史发展和演变的角度来分析语言现象。因此，作者希望这本书对于爱好英语并愿深入学习的读者也能有所帮助。 　　 　　 　　

欧洲文学史.第一卷,古代至十八世纪欧洲文学

作者：  李赋宁总主编;刘意青，罗经国主编

出版社：商务印书馆,1999,2010重印)

简介：古代至十八世纪欧洲文学。 由李赋宁先生任主编的新编《欧洲文学史》的出版，是我国外国文学史研究领域的一件大事。尽管其出版时间并不一定是有意选择在20世纪末、21世纪初，但是它在世纪之交的问世，仍然有着特殊的意义。它是在总结杨周瀚先生等主编的原《欧洲文学史》的成就和经验的基础上，根据20世纪后三分之一阶段欧洲文学发展的新情况，吸收了国内外文学史、文学理论与批评研究的新成果，由以北京大学各语种文学专家为主体的近百名作者通力合作完成的一部高质量的文学史著作，显示20世纪中国欧洲文学史研究的总体水平。可以说，在今后一个较长的时间内，这部文学史都将是我国欧洲文学史研究领域的一项标志性成果，我国外国文学教学和研究方面的一部权威性参考书

少年维特的烦恼shao nian wei te de fan nao

作者：  (德)歌德(Goethe)著;杨武能译

出版社：中国书籍出版社,2005

简介：《少年维特的烦恼》是歌德早年时期最重要的一部著作，德国“狂飙突进运动”最丰硕的成果，世界文学宝库中的珍品；它一出版即风靡整个欧洲大陆，掀起了一股“维特热”，并很快成为第一部产生重大国际影响的德国文学作品。一生戎马倥偬的拿破仑曾随身携带《少年维特的烦恼》，并先后读了七遍之多。 歌德是德国最伟大的诗人、作家和思想家，18世纪中叶到19世纪初德国和欧洲最重要的作家，与席勒并称为19世纪德国文坛双璧。 入选法国《读书》杂志“个人理想藏书”书目。 入选季羡林、杨周翰、李赋宁等14位教授在1986年的《中外文学书目答目》中推荐的“中外文学阅读书目”。

Experiences in mastering English

作者：  李赋宁等著

出版社：商务印书馆,1998

简介：本书所选59篇短文，曾在《英语世界》刊物上发表，绝大多数作译者是我国英语界负盛名的专家、学家或教授他们所写的如何学习英语的文章具有科学性、理论性、知识性和实践性。此外，还从其他杂志上精选了11篇论及此题的好文章，作为《补遗篇》一并出版。 本书读者对象为：英语学习者、英语爱好者、英语教学者和其他英语工作者。

Modern education and the classics: selected essays

作者：  (英)托·斯·艾略特(T. S. Eliot)著;陆建德主编;李赋宁，王恩衷等译

出版社：上海译文出版社,2012

简介：出版日期: 2012年7月1日

英语史

作者：  李赋宁编著

出版社：商务印书馆,2005

简介：本书系统地介绍了英语的来源和演变过程，分别论述了古英语、中古英语和早期英语的特点。

艾略特文学论文集

作者：  (英)托·斯·艾略特著;李赋宁译

出版社：百花洲文艺出版社,2010

简介：《艾略特文学论文集》主要内容简介：二十世纪是战争、革命此起彼伏的时代、也是科技，经济突飞猛进的时代。时代的激变给予人们思想意识以巨大震荡，思想意识的震荡又促进了文学艺术和文学理论的千变万化。任何一个世纪没有涌现过如此变化多端的文学流派，任何一个世纪也没有出现过如此层出不穷的文学理论。

英文历代经典名著详注

作者：  编著

出版社：世界图书出版公司北京公司,2006

简介：　　《左传》记载，吴国季札到鲁国出访，鲁国请他欣赏周朝的歌舞，当听到“韶箭”时，他感 　　叹说：“德至矣哉!大矣!如天之无不帱也，如地之无不载也。虽甚盛德，其蔑以加于此矣，观止矣。若有他乐，吾不敢请已。”意思是他已经欣赏到了最动听的音乐、最美妙的歌舞，他不用再听其他的音乐歌舞了。清初，吴楚材收集先秦到清初的文学名家名篇，题为《古文观止》，凡学习古文者，从此人手，便可知晓整个古典文学的发展轮廓。我们承此意，收集从公元8世纪末到当代的英语文学名家名篇，题为《英文观止》，希望帮助所有学习英语的朋友。通过阅读此书，能够领略到至善、至真、至美的英语文学。 　　 本书的每个章节基本涵盖了这些部分：作者链接（或文本概况）、原著诵读、参考译文和 　　背景与导读。上册内容由于年代久远还增加了进阶导航。下面就各部分内容的特点进行说明： 　　 原著诵读：这是本书的精华内容，也是阅读的重点。我们一直贯彻以下编选原则：1）选材。所选内容原文必须是英语为母语或者官方语言的作品，惟独三篇例外，分别是《圣经》、莫尔的《乌托邦》，以及佩皮斯的《日记》。《圣经》最早的文本是希伯来文，《乌托邦》是拉丁文，而《日记》原是密码写成。之所以增加这三篇是因为《圣经》与《乌托邦》在西方社会影响巨大，任何文学编写者都无法回避，而《日记》反映了最新的学术研究成果。所选作品除了英国文学（集中在上册）和美国文学这两个英语文学的主流之外，还考虑到地域影响，少量选择了澳大利亚、新西兰、南非、加拿大和印度的一些作品。这样，读者可以从中体会到英语文学宛如潺潺的溪流，从古英语史诗《贝奥武甫》开始，平缓地流过17世纪，分流出更多的支流，汇入世界文学的大海。2）主题。文章的主题充分体现了国外对“文学”的最新理解，突破了过去将文学简单地理解为诗歌、小说和散文的看法。我们着重选择对某段或整个历史时期有重大影响的作品。除了传统意义上的文学外，还包括了演讲录、布道文、政治或哲学思想、博物学研究等。几乎所有的选材原文都直接出于国外最新的单行本专著，而非其他与本书类似的选集，例如英国传记作家博斯韦尔的《约翰逊传》使用了耶鲁大学和爱丁堡大学出的《博斯韦尔手稿》，而非传统的第三版；弥尔顿的《失乐园》选用了手稿；哲学家洛克的《政府论》使用了1698年的churchill版。所有这些都是最新的国外科研成就，并及时地反映到这本普及读物中去，同时也隐含着巨大的学术价值。3）文字。我们尽可能选择最直接的文本，特别是18世纪之前的内容，在拼写上不作任何改动，例如有些作品中有当时典型的名词大写习惯，动词过去时态与现代英语不一致的问题。在国内这是一种大胆的尝试，可能对小部分读者带来一些影响。这样做的目的是我们认为，改革开放之后国内的英语水平较以前有了大幅度提高，许多读者有提高研究性阅读的渴望，但是国内市场缺乏相应的资料；另一方面，我们希望尽可能反映当时语言的特点，还原作品的本来面目，只要读者认真阅读下去，这些并不构成阅读困难，相反，读者对于当时的语言可以掌握第一手资料，这些材料对于英语专业学习语言史的读者更加珍贵。4）注解。由于中外文化的差异，注解的内容不仅是单词的意义，还扩大到词源、内涵比较、语法分析、译文评估和中外横向比较等领域，这也是本书中最重要的内容之一。 　　 作者链接：该部分内容主要介绍作家的生活背景和相关细节，内容比较短小。在写法上，我们并没有大面积依照传统做法，将他们人格神化，过多表现他们一生中恢弘的气势。相反，我们在部分章节上采用了一些细节，这可能让一些具有思维定式的读者感到不很适应。编者认为，这样的写法在阅读过程中对大部分读者更有亲切感，拉近作家与读者的距离。事实上伟人也是平凡的人，和我们一样有自己的喜怒哀乐，有卓越的贡献，也有性格的弱点，我们希望通过他们平凡而丰富的生活阅历能让读者产生兴趣。目的只有一个：让初读作者生活经历的读者，能满怀好奇地进入到原著诵读部分中去。但是否能够达到这个目的还需要读者的反馈。 　　 参考译文：我们翻遍北京大学图书馆、北京外国语大学图书馆及中国国家图书馆，从中找出最优秀译文。这些译者绝大部分是我们英语学术界的泰山北斗，如朱生豪、方平、余光中、王佐良、李赋宁等等。编写者也尝试自己翻译了部分文章。对于高级读者，除了专门对翻译有浓厚兴趣者之外（本书可以作为翻译的补充教材），可以直接跳过该部分内容，进入原文的赏析。这些优秀的翻译作品为外国文学在国内的推广起了积极的作用，我们从他们笔下可以看出他们坚实的中文功底，这一点是编写者自己的译文无法达到的。对于这些译文我们都没有作任何改动，甚至于包括个别的印刷错误，只是在注解中作了说明，而由于历史原因个别错译和漏泽的地方，我们也只在注解中标明。 　　 背景与导读：对于原著诵读中的思想内容和写作特点，我们在本部分作了一些背景指导，下册侧重文章本身的语言和修辞特点，对于英语写作具有一定的指导作用；上册侧重文化内涵和文本互涉以及根源分析。行文比较自由，有话则长，无话则短，我们不求全，只求能够给一些具有初步英语基础的读者提供一些知识和信息。 　　 进阶导航：上册内容距今已经有几百年的历史，因此我们增加了该部分内容，其中列举了一些权威的参考书目和网站。对于想进一步深入了解文学评论的专业人士、撰写学期论文的英语专业学生，该部分内容具有非常重要的作用。所有这些书目都来自于北京大学图书馆、英语系资料室、北京外国语大学图书馆和中国国家图书馆。 　　 阅读建议：本书适用的读者范围比较广泛，从相当于大学非英语专业二年级学生一直到英语专业研究生。该书既可以作为一般读物阅读，也可以作为高校“英语文学”、“翻译实践”课程的教材，又可以作为研究生“语言学史”课程的辅助教材，特别是对于偏远地区缺乏资料、课业负担相对沉重的高校教师，《英文观止》中详细的注释减轻了教师备课的压力。对于普通读者，我们建议从下册最后的篇章开始倒着阅读，沿着时间的脉络逆流而上，语言的难度将逐渐增加。18世纪以前的内容适合英语水平较高的读者，我们所包含的作品还有《坎特伯雷故事集》、《高文爵士与绿衣骑士》，以及《贝奥武甫》这样中古英语原文选段，并配有详细的语言文化解释，这在国内尚属首次。 　　 体例说明：考虑到读者本身有一定的英语基础，因此在体例上以便于阅读，防止混淆为原则。本书有英语、汉语夹杂的部分，没有考虑传统的编辑要求，特别是地名专有名词和书名等目前国内有多种翻译方式，不如直接给出英语原文来得准确，也方便读者在国际互联网上查阅原文。在注解中能用英语解释得很明白的地方，我们就直接使用英语；理解起来吃力或者中文有简洁的表达则使用中文。

英国文学论述文集[电子资源.图书]

作者：  李赋宁著

出版社：外语教学与研究出版社,1997

简介：　　这本书收集了我自40年代开始到90年代初期在书刊上发表过和未发表过的论述英国文学的文章和为百科全书写的条目等，共45篇。这些长短不齐的篇章记录了我学习和研究英国文学的心得体会，也介绍一点经验和方法。它们主要是知识性和辅导性的，希望有助于青年读者进一步理解和欣赏英国文学中某些作家和作品。例如，介绍乔叟、斯宾塞、莎士比亚、菲尔丁、拜伦等作家，分析、评价古英语史诗《贝奥武夫》、莎士比亚十四行诗和悲剧《哈姆雷特》、《麦克佩斯》，以及拜伦的《唐璜》等作品。在论述作家和作品时，我企图运用历史唯物主义观点，既指出作家和作品的社会意义和历史作用，又对作品的文本做出比较细致的语言分析和艺术探讨，力求说明作品内容和形式的统一。此外，由于我的职业是高校教师，因此我特别重视文学的教育和感化的功能，力求在论述作家和作品时有助于青年读者树立积极向上的人生观。 　　 读者若有兴趣，我愿向大家推荐我写的另一本书《密与蜡：西方文学阅读心得》（北京大学出版社，1995年）。这本书里收集了我另外一些论述英国文学的文章，包括《乔叟诗中的形容词》、《英格兰和苏格兰民谣》、《莎士比亚的理查二世》、《莎士比亚的皆大欢喜》、《斯威夫特的讽刺散文》、《狄更斯的大卫忆童年》、《二十世纪英、美文学批评》等。 　　 英国文学是吸取知识和教益的重要源泉之一，希望我的小书能为青年读者引路，走向这个取之不尽和用之不竭的长河的水源头

学习英语与从事英语工作的人生历程

作者：  李赋宁著

出版社：北京大学出版社,2005

简介：西方语言文学大师、著名教育家、翻译家、北京大学外国语学院英语系教授李赋宁先生，于2004年5月10日上午10时10分因晚期癌症导致多器官衰竭，救治无效，不幸逝世，享年87岁。 　　李赋宁先生祖籍陕西蒲城，1917年3月生于江苏南京。1939年毕业于清华大学外文系，1941年毕业于清华大学研究院。1941-1946年在西南联合大学外语系任教。1946年赴美国耶鲁大学研究院英语系学习，1948年获硕士学位。1950年回国，任清华大学外文系副教授。1952年院系调整后任北京大学西语系教授，1982年成为我国首批博士生导师之一。曾先后赴美国耶鲁大学和康奈尔大学讲学与研究。 　 曾任北京大学副教务长、西语系、英语系主任，兼任国务院学位委员会学科评议组成员和特约成员、中国英国文学学会名誉会长、中国外语教学研究会副会长、原国家教委高等学校外语教材编审委员会顾问、中国外国文学学会名誉理事、中国高校外国文学学会副会长、中国中美比较文化研究会顾问、中国莎士比亚学会副会长、《中国大百科全书·外国文学卷》副组长、《北京大学学报》等学术刊物的顾问、《国外文学》副主编、深圳大学外语系首任系主任、九三学社第七、八届中央委员会委员兼文教委员会副主任和第九届中央参议委员会委员、北京市第五、六届政协委员等职。 　 李赋宁先生治学范围广阔，涉及哲学、伦理学、文学、美学、语言学、历史学等，通晓英语、法语、德语、拉丁语、希腊语和古英语等多种外语。数十年来，先后开设了专业英语、专业法语、英语史、古英语、拉丁语、古希腊罗马文学、中世纪英国文学、16、17世纪英国文学、莎士比亚研究、欧洲文学史、西方文学批评、英国文学史、法国文学史、英国文学选读、莫里哀专题、汉英翻译等课程。李赋宁先生的教学艺术炉火纯青，蜚声中外。 　　李赋宁先生曾参加中共八大文件、《毛泽东选集》及一些重要文件的翻译工作。 　 李赋宁先生辛勤笔耕60余年，硕果累累，主要研究成果包括：《英语史》、《李赋宁论英语学习和西方文学》、《漫谈英语学习》、《英语学习经验谈》等多部专著；《艾略特文学论文集》、《约翰生＜莎士比亚戏剧集＞序＝等多部译著，《英国文学名篇选注》(合编)、《英语学习指南》等多部编著；并发表评论莎士比亚、乔叟、荷马和有关西方语言文学及英语教学与研究的学术论文数十篇。其中，《英国文学名篇选注》闻名遐迩，《艾略特文学论文集》在外语界影响深远，尤其是被誉为我国“英语史教学研究的里程碑”的《英语史》荣获国家教育部优秀教材一等奖，由李赋宁先生担任总主编的《欧洲文学史》(三卷四册)荣获第六届国家图书奖文学类提名奖、第六届全国外国文学图书奖一等奖、北京市第七届哲学社会科学优秀成果一等奖。李赋宁先生还曾荣获北京大学首届人文社会科学研究突出贡献奖。 　 李赋宁先生对祖国充满深深的热爱。1949年秋，他在耶鲁大学通过了博士学位的资格考试，博士论文已写就一半，欣闻全国解放、新中国成立，1950年满怀赤子报国之心毅然返国。数十年来，他献身于祖国的教育事业，一生兢兢业业，致力于教书育人，强调人文素质教育，培养出一批又一批优秀人才，为国家做出了突出的贡献。他一生好学不倦，博古通今，学贯中西，治学严谨，取得了巨大的学术成就，成为我国西方语言文学界的泰斗，闻名国内外。李赋宁先生德高望重，虚怀若谷，谦诚待人，尤其对中青年学人关怀备至。他是当代学人钦佩的大师，他的高尚人格魅力博得学界由衷的敬仰。 　 李赋宁先生带着他一生的辉煌，永远离开了我们。斯人已逝，风范犹存。让我们将李赋宁先生的崇高品德和他对祖国、对人民的无私奉献精神发扬光大。

大家小书 英语学习

作者：  李赋宁

出版社：北京出版社 2018年05月

简介：
《英语学习（精）》为著名英语教授、英语文学研究专家李赋宁的作品，萃集了李赋宁近半个世纪来辛勤教学的精华，内容主要以英语语言问题研究为主，涉及英语学习中的语法、词汇、学习方法和英语阅读等。

文学与人生

作者：  吴宓著;王岷源译

出版社：清华大学出版社,1993.8

简介：　　 吴宓先生是我国比较文学的开拓者、奠基者和著名学者，本书系他苦心经营十余年写成的讲义，于湮没五十年后首次面世。该书用中、英、法、拉丁等多种文学写成，代表了作者的哲学与文学艺术思想的核心与精神。作者才识渊博，汇通古今中外哲人与艺术家的智慧，对人生的意义、文人的道德、文学的本质和艺术创作的规律作出了独特而新颖的阐释。这些论述对于建设具有中国特色的文学理论以及在现代化经济浪潮冲击下如何提高文人的品格极有启迪意义。书后附有吴宓先生的弟子周辅成、李赋宁、王岷源先生撰写的阐释性论文；钱钟书先生为自己的老师题写了封面书名。 　　

欧洲文学史.第三卷,二十世纪二次大战前欧洲文学二十世纪二次大战后欧洲文学

作者：  李赋宁总主编;罗芃，孙凤城，沈石岩主编

出版社：商务印书馆,2001,2010重印)

简介：上册 绪言 第一章 二十世纪二次大战前文学 第一节 概述 第二节 英国文学 第三节 法国文学 第四节 俄苏文学 第五节 德国文学 第六节 奥地利和瑞士德语文学 第七节 西班牙和葡萄牙文学 第八节 意大利文学 第九节 东欧文学 第十节 北欧文学 下册 第二章 二十世纪二次大战后文学 第一节 概述 第二节 英国文学 第三节 法国文学 第四节 苏联文学 第五节 德国文学 第六节 奥地利和瑞士德语文学 第七节 西班牙和葡萄牙文学 第八节 意大利文学 第九节 东欧文学 第十节 北欧文学 大事年表 索引

Selected short stories of Mark Twain

作者：  (美)马克·吐温著;董衡巽等译

出版社：国际文化出版公司:中国书籍出版社,2006

简介：　　马克·吐温是19世纪美国批判现实主义文学的奠基人，世界著名的短篇小说大师；他是美国文学史上第一个用纯粹的美国口语进行写作的作家，被福克纳称为“美国文学之父”，被豪威尔斯誉为“美国文学的林肯”。 　　马克·吐温的作品最突出的特点是幽默和讽刺，他以清新幽默的文笔、毫无雕琢的朴素语言开创了美国小说口语化的先河，在现实主义小说语言风格方面为美国文学的发展作出了卓越贡献，对后世作家产生了深远的影响。 　　入选季羡林、杨周翰、李赋宁等14位教授在1986年的《中外文学书目答目》中推荐的“中外文学阅读书目”。 　　对世界著名学府——哈佛大学的113名各学科教授最有影响的书之一。

Bouquet of poems from China’s Tang dynasty

作者：  龚景浩选译

出版社：商务印书馆,2006

简介：《英译唐诗名作选》作者龚景浩，诗歌翻译是一门艺术，是一种再创造。爱国华侨龚景浩先生数年前曾在商务印书馆出版《英译中国古词精选》，受到读者的欣赏和欢迎。他虽超过古稀之年，体力渐衰，但仍坚持诗歌翻译的爱好。夜间常失眠，默诵唐诗，译成英文诗来消遣。我有幸读到他的手稿，觉得新颖可喜。我想许多读者也会有同感。 　　他译的这些首唐诗都是读者从小时就能背诵的好诗。如，李白的“静夜思”。龚译为“Musings on a Quiet Night”。译文为“The bright moonlight near my cot/Seemed to me like white ground frost./I looked up to gaze at the moon;/I looked down to think of home.”多么平易、自然!虽未完全押韵，但采用英诗“近似韵”(assonance)，也能产生声音美。 　　又如，孟浩然的“春晓”。龚译为“Spring Morn”。译文为“Spring slumber goes on and on./Everywhere you hear birds' song./Last night there was wind and rain./How many flowers in mud have lain!”龚译“不觉晓”采用意译“goes on and on”，颇为传神，似乎是睡不醒的感觉。“花落知多少”译为感叹句："How many flowers in mud have lain!"也颇具匠心。押韵很自然：rain—lain。 　　另一首为王之涣的“登鹳雀楼”。1985年我作为美国鲁斯基金会的亚洲学者访问美国康乃尔大学，和该校英文系Robert Kaske教授时常来往。系中同事为他庆65岁生日。我曾译此诗为英文为他祝寿。现在读到龚译此诗，感到很亲切，也十分欣赏他译的这首诗作。“白日依山尽”，龚译为"The setting sun dips behind the mountains"，"dips"一词很有力。“欲穷千里目”译为“For a better view of things out there”，也用意译法。“更上一层楼”译为“We need to climb one more flight of stair”。此处押韵亦佳：there—stair。 　　再看王维的“相思”。龚译为“Love's Yearnings”。我在昆明西南联大任专任讲师，同事英国人Robert Payne欲译唐诗为英文，约同事参加共译。分配给我的几首中就有此诗。看到龚译感到很亲切。龚译文为： 　　“The Red Beans grow in the South. ”(红豆生南国) 　　“Each spring this tall shrub puts out some new twigs. ”(春来发几枝) 　　“I hope you would pick a great deal.”(愿君多采撷) 　　“They bring on th' most exquisite love's yearnings/One can feel. ”(此物最相思) 龚译最后一句用长行，甚为别致。押韵也令人满意。 　　中、外译唐诗的人很多。龚先生的译作应列为上乘。我喜欢英国人Arthur Wayley的译作。我以前访问康乃尔大学英文系，曾参加该系的诗歌朗诵会。我选了李白的“花间一壶酒”一首，曾试译为英文，但觉不满意，还是采用了Arthur Wayley的译文，获得听众的称赞。我想好的译文一方面要译出原文的神韵，同时也要具有英诗的味道，读起来像英诗。龚先生译的唐诗我感到符合此要求，因此愿意推荐给读者。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　李赋宁 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　于北京大学 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2003年6月

李赋宁(1917- ),陕西蒲城人,北京大学英语语言文学系教授,英语语言文学专业博士生导师,中国英语教学研究会副会长

作者：  李赋宁编著

出版社：北京大学出版社,1993

简介：　　本书对英语学习和教学方法作了论述。全书共22讲。前3篇谈外语教学的理论、原则和方法；4、5、6三篇谈如何提高英语的四会能力，7、8、9、10篇着重论述如何提高阅读能力；第11篇论写作。12?16篇论全面提高英语理解和表达能力；第17篇谈教师进修；第18篇谈科研；19?22篇以科研范例帮助读者提高英语水平。本书作者曾先后在清华、北大从事英语教学50余年，他在英语学习和教学方面的经验一定会使读者大大受益。 　　

华兹华斯后革命之变

作者：  丁宏为著

出版社：北京大学出版社,2002

简介： 北京大学的欧美文学研 究发初 于“五四”时代 ，经历 了不同的历 时期 ，形成了优秀的传统和鲜明的特 色。素以基础深厚、学风敬业求买著称。尤其是解放后经过 1952年的全 国院系调整科研力量得到了空前的充买与加强，集中了冯至、朱光潜、罗大冈、田德望、吴达元、杨周翰、李赋宁、赵萝英等一大批著名。改革开放以来 ，北大的欧美文学研 究得到长足的发展 ，涌现 成绩卓著的学木带头人，并已形成梯队，具有可持续发展的基已陆续 出版的一批具有较 高水平和广泛影响的专著中，不 少获国家级和省部级奖项。