一年级：语文·上/启东黄冈作业本

作者：  毛文凤　主编

出版社：北方妇女儿童出版社 2009-7-1

简介：从“着眼于21世纪对人才素质的要求，着力于促进小学生语文、学、英语等学科素养的形成与提高，为他们全面素质的发展打下坚实基础”的宗旨出发，以养学生的创新精神和实践能力为重点，以激发学生学习语文、数学、英语等学科的兴趣，形成勇实践，敢于创新的良好品质。根据新课程标准的要求，为配合教材教学，我们组织了一批长期奋战在学一线的特高级教师和优秀的教学能手，编写了本套丛书。　　本套丛书的编排体系为：知识体系结构图表、随课练习、归类复、单元检测以及期中、期末检测，并附有部分习题参考答案，是指导教师教学、学生自学、家督促及检查学生学习的理想的辅导材料。　　本套丛书采用书+卷的结构模式，具有以下几个特点：　　一、重视双基、培养能力。　　以学生发展为本，既重双基练习，又重情趣、能力培养。练习的材贴“标”、贴“本”、贴近学生的生活，能够激发学生的做题兴趣，使学生能享受到学习成功的快。　　二、源于基础、难易有序。　　引导学生自学，选编练习有梯度、有层次，题量适中，适合学生练。此外，还配有一定量的兴趣题，拓展延伸题，供学生自主探索。同时，紧密结合各单元的教目标和重难点，编排了单元检测，引导学生自我检测，自我总结。　　三、注重训练、针对性强。　　语文着眼于培养学生灵活运用知识的能力，以思维训练为核心，对每篇课文的教学实际，突出学习的重难点。能帮助学生针对学习的薄弱之处及时采取措施保证学习效果不打折扣。　　数学力求做到使抽象的概念形象化，复杂的问题简明化，呆板的识趣味化，能力训练系统化，充分激发学生的学习热情，真正发挥和调动学生学习的自主、能动性和创造性，从更高的层次开发潜能，帮助学生轻松、愉快地学数学。　　英语选编的题型丰富，注重培养学生的听、说、读、写能力，并据试题的题型、难易度进行合理编排，切实做到由易到难，分层递进，从而有效地激发学生的学兴趣，循序渐进地提高学习成绩。

2011暑假大串联*赢在起跑线 初升高衔接教程·语文

作者：  毛文凤　主编

出版社：北方妇女儿童出版社 2011年4月

简介： 祝贺你，你现在已是一名高中生了！带着对高中生活的向往，同学们即将开始高中阶段的学习生活，那我们应该为此做好哪些准备呢?这里我们编写的《赢在起跑线——初升高衔接教程》将会为你的高中学习提供很好的帮助!首先，本书弥补了初、高中语文知识体系脱节的不足。编者们认真而系统地学习了《九年制义务教育语文课程标准》和《普通高中语文课程标准》，对初、高中语文学习内容及学习方法等进行一一比对，又仔细研究了近两三年全国各地部分地区的中、高考试题，力争明确两个《语文课程标准》的相关要求特别是知识点在中、高考中的落实情况。在此基础上，找出脱节的知识点进行系统讲解和巩固强化训练，以求让学生掌握直至运用这些知识；对中、高考题中出现频率较高的知识点做拓宽和引申讲解，侧重开拓视野，激发兴趣，明确学习目标，以求轻松自如地完成高中阶段的学习。其次，解决了初、高中教材编排体例、学习内容及要求的异同、学习方法等方面的衔接问题。有人将初、高中学生生活的异同打了一个比喻来形容，初中的学习生活就像资本主义资本原始积累阶段，靠延长绝对劳动时间来出成绩；而高中生活则像资本主义完成了资本积累，进入科技时代，靠提高效率、延长相对劳动时间来出成绩。这个比喻或许不怎么恰当，但它至少说明高中学习依靠方法与效率取胜的道理。本书在包括上述问题的诸多方面做了详细而系统的讲解，对迅速适应高中学习会有很大的帮助。再次，本书具有较强的实用性，既可以帮助学生复习初中语文学习的重点内容，又可以了解高中语文学习的新内容，从而为高中语文学习打下坚实的基础；既可以作为学校高一新生入学教育的衔接教材，也可以作为假期中自学材料，为应对入学后学校的摸底考试作好充分的准备。本书丰富而实用的内容、独到而科学的体例，为不同层次、不同需求者提供了自由选择使用的广阔空间。本书中中、高考典型试题的对比分析以及由此得出的初、高中语文学习的不同特点及其应对策略，是本书的独创，也是本书最为吸引入眼球的地方，因而成为本书最大的亮点。本书的知识讲解及其呈递进式的训练题也很有创意，这就成了本书的又一亮点。

2014春 黄冈作业本下9年级数学吉林+北妇

作者：  毛文凤　主编

出版社：北方妇女儿童出版社 2014年10月

简介：　　本书围绕学生的个性特点和个体差异设置了以下栏目： “预学先知”要求学生根据自己预习的个体经验，解决与所学内容相关的基本问题，有助于激发学生的学习兴趣，体现循序渐进的教学原则。 “课堂演练”要求学生能运用各自所学知识解决实际问题，对自己掌握知识的情况作出评价，让学生在实践中获得运用知识的乐趣，增强成功的喜悦感。此栏目题量适中，可以作为当堂测试内容。 “能力拓展”选取与本章节内容相关的典型题目，让学生主动思考，提出自己的看法，引导学生深层次的思考拓展，培养能力的提升。“金题剖析、前车之鉴”根据当前教学中易出现错误的一些题目，进行剖析，达到举一反三的效果。让学生更好地吸取先前教训，作为以后学习的借鉴。 “新题看台”用最近两年中考题和最新中考模拟题来帮助不同类型的学生自主选择题型、题量和难度，以加深对所学内容的理解，培养创新能力，达到触类旁通的学习效果。 本书针对本学期所学内容编写而成，是深受教师、学生、家长欢迎的教学参考用书。

科技教育新读本·青少年百科知识探究五年级

作者：  毛文凤 主编

出版社：北方妇女儿童出版社 2009-3-1

简介：编者从不同年龄段青少年的生活经验和知识背景出发，设计富有挑战性的专题。围绕这些专题，编者介绍了一些背景知识，穿插介绍一些知识发现的过程、科学家探究的故事，以激发他们学习探究的兴趣。围绕这些专题，编者还常常介绍一些不同的看法，提出一些悬而未决的问题、似是而非的观点，以激发学习与探究的愿望，激发思考。这就为探究提供了很好的基础。围绕专题探究的过程，编者精心设计了一些活动，如：观察、实验、考察、访问、调查、游览、参观、讨论、咨询、查找资料、网上交流等等，这些活动都是要让读者去完成，编者只是做一些活动的提示或点拨，有时提供一两个相关案例作为示例，加以引导。专题探究与接受性学习不同，它更重视探究的过程，重视发现、思考、分析、解决。计划、设计、步骤、数据处理、记录、报告、交流等，都是很重要的过程，让青少年朋友在这样探究的过程中，去获取科学的知识，提高科学的素养。 完全有理由相信，这样的科学知识的学习是一种探究性的学习，有兴趣的学习，主动的学习，合作的学习，也是有效的学习。

一年级下册字词句段篇

作者：  毛文凤 主编

出版社：北方妇女儿童出版社 2009-12-1

简介：为了落实素质教育，提高学生的自主学习能力，我们特邀各地资深一线教师根据最新课程标准精心编写了这套书。本套书旨在培养学生的创新精神，并同时增强学生的思维能力和解决实际问题的能力。 本书全面系统，实用性强。全书共设如下栏目：课题解读、作者简介、文章背景、自主学习、生字全解、多音字、解词释义、近义词、反义词、难句点评、段落大意、课文结构、中心思想、知识积累、写作特点、知识延伸、作业新设计、单元检测、期中检测、期末检测、参考答案。以上栏目中对字、词、句进行了详细讲解，有助于学生掌握；对文章进行难点解析，并教授方法，有利于培养学生理解运用的能力；知识延伸栏目融知识性、趣味性于一体；各项检测能够分课时、分阶段对所学内容进行考核、查差补漏，为学生自主学习提供了一位不说话的“老师”。 本书内容紧贴教材，有助于学生提高语文知识水平。学生将此书与课本结合使用，定能取得良好的学习效果。

语文：七年级上优+金卷标准大考卷

作者：  毛文凤 主编

出版社：北方妇女儿童出版社 2011-6-1

简介：　　《课程标准》是实施新课程改革的蓝纲本，《优+金卷》是评价师教生学的风向标。这套由全国著名品牌教辅《启东黄冈大试卷》原班编写人员编写的试卷，是在深入研读课程标准、全面了解全国各地课改实际的基础上，根据广大实验区需求而创制的。它具有以下几个特点：　　1.紧扣标准，难易适中。全国范围的课改实施不能与启东、黄冈的出类拔萃相比，《优+金卷》以恰当的难易程度诠释标准。课外与课内、难与易，基本以1：4为目标，兼颐多层次，并做到有～定量但不算难。　　2.题型新颖，内容全面。《优+金卷》的作者以长期奋战在教学一线的特、高级教师和优秀教研员为主体。他们以新课程理念为指导，以最新的教材为依据，提供最新的训练方式，体现最新的教学成果。《优+金卷》包括单元测试卷、月考卷、期中期末卷及分类复习卷。试卷设置紧密联系教学进程，高效实用。　　3.分块分类，知能并卷。分类是效益优先的具体化，《优+金卷》不仅复习卷分类，单元和期中，期末测试卷也分舨块。这不仅有利于难易程度的掌控，更有助于知识题与能力题的有效设置。分类优化，整台提升，条理化思维，《优+金卷》知能双效，昂立卷首!　　依据《课程标准》是我们编制试卷的原则，成为“试卷标准”是我们编制试卷的目标!“标准”的蒙志有赖于我们广大编写教师的坚持与努力，更有赖于广大教师与家长的密切合作，我们共同努力让每个孩子在每次大考中成功，让每位家长与教师都收获满意的答卷!

作文精典·初中作文精典：初中生作文金素材

作者：  毛文凤　主编

出版社：北方妇女儿童出版社 2009-3-1

简介：　　“好鸟枝头亦朋友，落花水面皆文章。”“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”素材贵在发现、贵在积累。

奥赛语文思维训练检测卷 6年级

作者：  毛文凤　主编

出版社：北方妇女儿童出版社 2014-2-1

简介：　　《奧赛语文思维训练检测卷》属于竞赛语文的普及读物，是课外益智读本，读者对象定位于对语文学习感兴趣的小学生。按年级分为六册，知识依次递进，开拓学生视野，激发其对语文学习的兴趣．通过习题的实战思维演练，领悟语文的思维方式。语文并不神秘，奧林匹克语文灵活有趣但并非高不可攀，刻苦学习是前提，打好基础是关键，适量必要的演练是保证。本书通过训练，引导小学语文爱好者走进奧林匹克语文．学习奥林匹克语文。本书自出版发行以来，书中的不少内容已被全国许多学校竞赛采用，受到全国广大小学师生的一致好评。　　本书融人了最新的教改理念，沉淀了专家们的高超智慧，展示了国际奧赛的水平，记载了中国的竞赛历程。本书以我国现行的竞赛大纲为依据，将竞赛內容按“专题检测卷、实战演练卷、全真模拟卷”的三大板块编写。竞赛辅导将伴随您走向金牌之路，上名牌初中，圆金牌美梦。　　本书由特级教师吴碧文主编。为使其更适合现在小学生的学习需求，并保持她的长久魅力，丛书编者对书中内容再次做了严肃认真的修订，以符合国家教育部对语文课程标准的新要求与新变化。编者从小学新课标不同版本教材所呈现的理念内容、知识体系中提纯归纳、总结升华、探索规律、凝练方法．对原书内容进行了充实和修订，为同学们的课外语文学习提供了更丰富、更广阔的竞赛资料。让同学们体验真正的快乐学习，感受知识的力量。　　经过精心修订．现在摆在同学们和老师面前的这套《奧赛语文思维训练检测卷》，编写得更成熟．也更精彩。更重要的是，更适应你们的语文学习和课外阅读的需要。作为编者，我们知道，丛书的每一次修订，每一次进步，对你们都有非常大的帮助，《奧赛语文思维训练检测卷》陪伴了一批批小学生．也一定会成为你们成长过程中始终相伴的好朋友。　　本次修订．替换了-_陈题旧题，加入了一些新的具有探究性、应用性及开放性的习题，全面订正原来的错校漏校部分，使整套丛书的新颖性和实用性得到了大幅度的提升。综观全套练习，不难看出．每个练习题均精雕细刻，题量少而精。授人以鱼不如授人以渔，授人以金不如“点石金术”。所有这些无非是围绕一个目的，即提高学生的语文综合素质。　　修订后的这套丛书以小读者为中心，从各方面为小读者们着想，融知识性、趣味性、智能性、自主性、探究性于一体，可作为各年级学生学习、练习、竞赛复习之需，也可供家长辅导子女或教师辅导学生学习、检测学习效果用。书后附有参考答案，以便学生做完练习后查对。　　为了编写需要．我们查阅了大量资料，凡有涉及引用部分，我们已尽力与大多作者取得了联系．得到了他们的大力支持，在此，表示深深的感谢。鉴于时间有限，仍有个別作者无法联系，在此深表歉意．请见书后与我们联系。

四年级：语文·上/启东黄冈作业本

作者：  毛文凤　主编

出版社：北方妇女儿童出版社 2010-5-1

简介：从“着眼于21世纪对人才素质的要求，着力于促进小学生语文、学、英语等学科素养的形成与提高，为他们全面素质的发展打下坚实基础”的宗旨出发，以养学生的创新精神和实践能力为重点，以激发学生学习语文、数学、英语等学科的兴趣，形成勇实践，敢于创新的良好品质。根据新课程标准的要求，为配合教材教学，我们组织了一批长期奋战在学一线的特高级教师和优秀的教学能手，编写了本套丛书。　　本套丛书的编排体系为：知识体系结构图表、随课练习、归类复、单元检测以及期中、期末检测，并附有部分习题参考答案，是指导教师教学、学生自学、家督促及检查学生学习的理想的辅导材料。　　本套丛书采用书+卷的结构模式，具有以下几个特点：　　一、重视双基、培养能力。　　以学生发展为本，既重双基练习，又重情趣、能力培养。练习的材贴“标”、贴“本”、贴近学生的生活，能够激发学生的做题兴趣，使学生能享受到学习成功的快。　　二、源于基础、难易有序。　　引导学生自学，选编练习有梯度、有层次，题量适中，适合学生练。此外，还配有一定量的兴趣题，拓展延伸题，供学生自主探索。同时，紧密结合各单元的教目标和重难点，编排了单元检测，引导学生自我检测，自我总结。　　三、注重训练、针对性强。　　语文着眼于培养学生灵活运用知识的能力，以思维训练为核心，对每篇课文的教学实际，突出学习的重难点。能帮助学生针对学习的薄弱之处及时采取措施保证学习效果不打折扣。　　数学力求做到使抽象的概念形象化，复杂的问题简明化，呆板的识趣味化，能力训练系统化，充分激发学生的学习热情，真正发挥和调动学生学习的自主、能动性和创造性，从更高的层次开发潜能，帮助学生轻松、愉快地学数学。　　英语选编的题型丰富，注重培养学生的听、说、读、写能力，并据试题的题型、难易度进行合理编排，切实做到由易到难，分层递进，从而有效地激发学生的学兴趣，循序渐进地提高学习成绩。

语文：七年级上启东黄冈大作业本

作者：  毛文凤　主编

出版社：北方妇女儿童出版社 2011年06月

简介：　　《启东黄冈作业本》丛书推向市场以来，引起了新课标试验区各学校的强烈反响。为使本套丛书更加贴合各地区学校的教学实际，本年度我们邀请了各地一大批长期奋战在中考一线的特高级教师和学科带头人、学科骨干教师对该丛书进行了全面、认真地修订，使其质量进一步提升。更适合各地区的使用。 本套丛书围绕学生的个性特点和个体差异设置了以下栏目： 预学先知　要求学生根据自己预习的个体经验，解决与所学内容相关的基本问题，有助于激发学生的学习兴趣，体现循序渐进的教学原则。 课堂演练　要求学生能运用各自所学知识解决实际问题，对自己掌握知识的情况做出评价。让学生在实践中获得运用知识的乐趣，增强成功的喜悦感。此栏目题量适中，可以作为当堂测试内容。 能力拓展　选取与本章节内容相关的典型题目，让学生主动思考，提出自己的看法，引导学生深层次的思考拓展，培养能力的提升。 金题剖析、前车之鉴　根据当前教学中易出现错误的一些题目，进行剖析，达到举一反三的效果。让学生更好地吸取先前教训，作为以后学习的借鉴。 新题看台　用最近两年中考题和最新中考模拟题来帮助不同类型的学生自主选择题型、题量和难度，以加深对所学内容的理解，培养创新能力，达到触类旁通的学习效果。 本套丛书针对本学期所学内容编写而成，是深受教师、学生、家长欢迎的教学参考用书。恳请各位读者在使用过程中悉心赐教，我们将竭尽全力使本丛书更加完美。