共找到 7 项 “清华大学出版社,2002” 相关结果
Pattern Recognition:Concepts、Methods and Applications
作者: [美]J. P. Marques de Sa著;吴逸飞译
出版社:清华大学出版社,2002
简介:国外计算机科学经典教材。 本书对模式识别领域中的原理与方法作了全面的阐述,并对其在现实生活中各个领域(如工程技术、医学、经济学、地质学等)的具体应用加以例证。它不仅是一本难得的模式识别课程教材,更可为那些需要应用模式识别技术的专业人员提供指导和帮助。本书内容阐述清晰、流畅,角度新颖。大量的实例可以使读者加深对原理和方法应用的理解。同时,本书还介绍了模式识别领域中一些最新的研究方法和成果(如VC及FS维、支持向量机、Hopfield网络中的松驰匹配等)。附赠的数据集和软件工具,可以使读者一开始就能够轻松、方便地依照教材内容进行各项试验。
有限群论基础[电子资源.图书]
作者: 王萼芳编著
简介:本书讲述有限群论的基本知识,内容包括了常用的有限群理论及其表示论的一般概念及结论,具体为:基本概念、正规子群、同态定理、置换群、置换表示、交换群、Sylow定理、可解群及有限群表示论初步,作者以较少的篇幅完整地阐述了有限群论的基本概念及处理有限群的方法,并介绍了有限群表示的基本概念及常用的结论。 本书是作者根据在北京大学讲授有限群论课程的讲义,进一步修改、充实之后成书的。其内容深入浅出,富有启发性,并配备较多的例子和习题,便于讲授和自学。 学习本书不要求读者学习过抽象代数课程或阅读过这方面的有关书籍。
离散数学:习题与解析
作者: 胡新启,胡元明编著
简介: 本书按教学大纲要求,通过仔细精选和解析了一些具有代表性的习题,帮助读者深化对集合论、代数系统、图论和数理逻辑内容的理解,达到提高分析和解决问题能力的目的。全书共9章,每章先简要介绍主要内容、重要概念和主要结论。然后给出基本题和典型习题,对疑难问题和容易混淆、甚至误解的问题进行剖析,本书独到之处在于,罗列了不同书上对同一要领的不同定义和不同的记号,在好多地方通过举反例对某些不一定成立的性质进行说明,加深读考对它的理解。 本书适用于理工科高等院校计算机及相关专业的学生作为练习辅导书,也是报考计算机专业硕士研究生的考生必读参考书,还适用于自学考试的读者和计算机等级(二级或四级)考试者研习。
相对论导引[电子资源.图书]
作者: 赵展岳著
简介:本书为高等学校基础课教学参考书.其内容是阐述相对论的基本概念,重点叙述广义相对论,并对黑洞、宇宙论等也做了介绍.其中包括:狭义相对论的时空观;相对论力学和电动力学简介;广义相对论的实验验证;数学形式简介;黑洞;宇宙学简介;关于几个问题的讨论等.本书论述中概念清晰,深入浅出,尽量避免一些繁琐的比较高深的数学推导,因此具有一般微积分知识的读者就能看懂,故也可作为一般科技人员及中等以上学校物理教师的普及性读物.(注:精装本28元)
离散数学自学辅导
作者: 邵学才主编
简介: 离散数学具有“内容广泛,理论抽象”的特点。本书前5章以简洁的语言讲述了数理逻辑、集合(关系与函数)、代数结构和图论等内容,力求做到深入浅出、易学易懂;第6章是复习应试指南,对全书知识进行系统归纳;第7章是模拟试题和参考答案。 本书内容厚实,不仅提供了大量的例题和自测练习,而且还详尽地介绍了离散数学自学考试大纲中所规定的课程内容。本书既可作为应试人员的辅导教材,也可作为各类函授大学、成人教育、高等职业教育等离散数学课程的教材。
现代应用数学手册,离散数学卷
作者: 马振华主编;《现代应用数学手册》编委会[编]
简介: 本书介绍离散数学最核心的部分:集合论,组合数学与图论,代数结构与泛代数。标准(古典)与非标准(非古典)数理逻辑。书中从理论与应用方面深入浅出地阐述各分支中的基本概念。基本理论与基本方法。注重背景,强调应用,便于读者加深理解、掌握与应用,本书可供理、工、医、农、经管等各个领域中的广大科技人员,大、中专院校教师、学生、研究生使用。
A Course of Physics for Experiments
作者: 丁慎训,张连芳主编
简介: 《高等院校物理类系列教材:物理实验教程(第2版)》是清华大学物理系为非物理类专业开设的物理实验课程的基本教材,全书内容广泛,共收入61个实验,分布在力学、热学、电磁学、光学和近代物理等方面,其中有不少是综合性的,还包括若干涉及物理学新进展和新技术的实验。书中介绍了误差(不确定度)及数据处理的基本知识,归纳了10个关于测量器具、测量方法的表格,概括介绍了与各种基本物理量的测量有关的一般知识,另外还有物理常数表和SI单位制简介。《高等院校物理类系列教材:物理实验教程(第2版)》对有关的实验方法及其原理的叙述力求繁简适当、深入浅出。 《高等院校物理类系列教材:物理实验教程(第2版)》适合作为高等学校理工科各专业的物理实验课程的教材或参考书,也可供涉及物理学的广大科技工作者参考。
清华大学出版社,2002