玩科学--幼儿园科学材料包教师指导用书

作者：  者亚囡，王慧娟主编

出版社：中国农业出版社；2017年3月1日

简介：本书包含活动目标、活动重点、活动难点、活动过程、活动延伸、超级链接、环境创设、家园共育、活动反思等栏目。设有我的五官、我的小小脚、谁躲在壳里、花儿朵朵开等活动。

玩科学——幼儿园科学材料包教师指导用书大班附赠科学多媒体教学软件+北京市市级示范园东城二幼30多年课题成果+教师不用备课直接就用的超级轻松教学

作者：  者亚囡，王慧娟　著

出版社：中国农业出版社 2016年2月

简介：　　为解决目前幼儿园科学活动教师授课难度大、实验材料不好找等问题，北京市东城区第二幼儿园将多年教育科研重点课题成果转化成这套科学教学资源特色课程。该课程严格遵守《3～6岁儿童学习与发展指南》中“科学探究”领域的*新教育理念，创新性地将幼儿实际动手操作、探究使用的材料与软件授课功能相结合，应用于幼儿园一线科学教学活动，将教师授课的过程标准化，同时也解决了因教师人员流动对教学质量的影响。　　课程强调互动技术与幼儿园探究式科学教学模式相结合，注重多媒体使用的适宜性和趣味性；注重与幼儿实际生活经验相结合，增加互动性；注重将幼儿课堂的被动接受、教师灌输变为幼儿主动探究、观察、猜想、验证、推理得出实验结果。课程内容以丰富有趣的动物、植物、自然现象、物理现象等科学信息为主要载体，同时利用高新技术，实现了虚拟与现实相结合的课堂互动教学，不仅能引起幼儿的强烈兴趣，而且方便教师授课，从而提升幼儿园的教学质量，解决教学过程中材料难找的问题，为教学活动的开展提供方便。　　全套课程按照幼儿各年龄段的认知经验及生长发育特点，分为托、小、中、大班，再按照上、下学期的不同分为8本教师指导用书，配套幼儿用书及材料包设计，为教师提供详细的教案，主要内容包括：活动名称、活动目标、活动重点、活动难点、活动准备、活动过程（主题猜想、实验材料准备、探究验证、总结梳理）、活动延伸、超级链接、家园共育、环境创设、活动反思等栏目，为一线教学提供完备的参考。　　同时，每本书配有一张教学版光盘（多媒体教学软件），主要包括8个模块：活动目标、实验材料、发现剧场（动画片）、主题猜想（PPT课件演示动画）、科学实验（DV拍摄）、小牛顿课堂（PPT课件演示动画）、活动延伸（DV拍摄）、游戏空间（电子游戏）。　　借助多媒体互动教学的模式，在电子白板、一体机等交互式的多媒体设备上进行教学，*直观、明了地启发、引导幼儿进行自主探究，通过动手操作材料，获得直接经验，了解科学现象及其简单原理。　　者亚囡、王慧娟主编的《玩科学--幼儿园科学材料包教师指导用书（附光盘大班上适合5-6岁幼儿）（精）》可供广大幼儿园一线教师及幼师相关专业教学使用，亦可供幼儿家长阅读参考。

玩科学——幼儿园科学材料包教师指导用书中班附赠科学多媒体教学软件+北京市市级示范园东城二幼30多年课题成果+教师不用备课直接就用的超级轻松教学

作者：  者亚囡，王慧娟　主编

出版社：中国农业出版社 2016年4月

简介：　　为解决目前幼儿园科学活动教师授课难度大、实 验材料不好找等问题，北京市东城区第二幼儿园将多 年教育科研重点课题成果转化成这套科学教学资源特 色课程。该课程严格遵守《3～6岁儿童学习与发展指 南》中“科学探究”领域的*新教育理念，创新性地 将幼儿实际动手操作、探究使用的材料与软件授课功 能相结合，应用于幼儿园一线科学教学活动，将教师 授课的过程标准化，同时也解决了因教师人员流动对 教学质量的影响。　　课程强调互动技术与幼儿园探究式科学教学模式 相结合，注重多媒体使用的适宜性和趣味性；注重与 幼儿实际生活经验相结合，增加互动性；注重将幼儿 课堂的被动接受、教师灌输变为幼儿主动探究、观察 、猜想、验证、推理得出实验结果。课程内容以丰富 有趣的动物、植物、自然现象、物理现象等科学信息 为主要载体，同时利用高新技术，实现了虚拟与现实 相结合的课堂互动教学，不仅能引起幼儿的强烈兴趣 ，而且方便教师授课，从而提升幼儿园的教学质量， 解决教学过程中材料难找的问题，为教学活动的开展 提供方便。　　全套课程按照幼儿各年龄段的认知经验及生长发 育特点，分为托、小、中、大班，再按照上、下学期 的不同分为8本教师指导用书，配套幼儿用书及材料包 设计，为教师提供详细的教案，主要内容包括：活动 名称、活动目标、活动重点、活动难点、活动准备、 活动过程（主题猜想、实验材料准备、探究验证、总 结梳理）、活动延伸、超级链接、家园共育、环境创 设、活动反思等栏目，为一线教学提供完备的参考。　　同时，每本书配有一张教学版光盘（多媒体教学软件 ），主要包括8个模块：活动目标、实验材料、发现剧 场（动画片）、主题猜想（PPT课件演示动画）、科 学实验（DV拍摄）、小牛顿课堂（PPT课件演示动画 ）、活动延伸（DV拍摄）、游戏空间（电子游戏）。　　借助多媒体互动教学的模式，在电子白板、一体机等 交互式的多媒体设备上进行教学，*直观、明了地启 发、引导幼儿进行自主探究，通过动手操作材料，获 得直接经验，了解科学现象及其简单原理。　　者亚囡、王慧娟主编的《玩科学--幼儿园科学材 料包教师指导用书（附光盘中班上适合4-5岁幼儿） （精）》可供广大幼儿园一线教师及幼师相关专业教 学使用，亦可供幼儿家长阅读参考。

玩科学——幼儿园科学材料包教师指导用书小班附赠科学多媒体教学软件+北京市市级示范园东城二幼30多年课题成果+教师不用备课直接就用的超级轻松教学

作者：  者亚囡，王慧娟　著

出版社：中国农业出版社 2016年2月

简介：　　为解决目前幼儿园科学活动教师授课难度大、实验材料不好找等问题，北京市东城区第二幼儿园将多年教育科研重点课题成果转化成这套科学教学资源特色课程。该课程严格遵守《3～6岁儿童学习与发展指南》中“科学探究”领域的*新教育理念，创新性地将幼儿实际动手操作、探究使用的材料与软件授课功能相结合，应用于幼儿园一线科学教学活动，将教师授课的过程标准化，同时也解决了因教师人员流动对教学质量的影响。　　课程强调互动技术与幼儿园探究式科学教学模式相结合，注重多媒体使用的适宜性和趣味性；注重与幼儿实际生活经验相结合，增加互动性；注重将幼儿课堂的被动接受、教师灌输变为幼儿主动探究、观察、猜想、验证、推理得出实验结果。课程内容以丰富有趣的动物、植物、自然现象、物理现象等科学信息为主要载体，同时利用高新技术，实现了虚拟与现实相结合的课堂互动教学，不仅能引起幼儿的强烈兴趣，而且方便教师授课，从而提升幼儿园的教学质量，解决教学过程中材料难找的问题，为教学活动的开展提供方便。　　全套课程按照幼儿各年龄段的认知经验及生长发育特点，分为托、小、中、大班，再按照上、下学期的不同分为8本教师指导用书，配套幼儿用书及材料包设计，为教师提供详细的教案，主要内容包括：活动名称、活动目标、活动重点、活动难点、活动准备、活动过程（主题猜想、实验材料准备、探究验证、总结梳理）、活动延伸、超级链接、家园共育、环境创设、活动反思等栏目，为一线教学提供完备的参考。　　同时，每本书配有一张教学版光盘（多媒体教学软件），主要包括8个模块：活动目标、实验材料、发现剧场（动画片）、主题猜想（PPT课件演示动画）、科学实验（DV拍摄）、小牛顿课堂（PPT课件演示动画）、活动延伸（DV拍摄）、游戏空间（电子游戏）。　　借助多媒体互动教学的模式，在电子白板、一体机等交互式的多媒体设备上进行教学，*直观、明了地启发、引导幼儿进行自主探究，通过动手操作材料，获得直接经验，了解科学现象及其简单原理。　　者亚囡、王慧娟主编的《玩科学--幼儿园科学材料包教师指导用书（附光盘小班上适合3-4岁幼儿）（精）》可供广大幼儿园一线教师及幼师相关专业教学使用，亦可供幼儿家长阅读参考。

Flash课件制作技术精粹

作者：  孙方，苏仰娜，王慧编著

出版社：电子工业出版社,2012

简介： 书籍 计算机书籍 　　课件制作的关键问题在于：界面、内容加工、交互和部署应用，《flash课件制作技术精粹》尝试从课件的角度解读flash，从课件的设计到素材以及内容的加工处理、从界面设计到交互实现……全面介绍了利用flash设计和实现课件的方法，本书内容贴近实践教学、案例丰富，并配有源文件和课件制作素材光盘，经过五年多的积累，形成了氛围良好的在线学习社区（www.etthink.com），为大家提供在线交流和反馈。 　　 《flash课件制作技术精粹》共15章，主要包括flash软件的特点及对课件制作的支持、flash多媒体素材加工处理技术，flash课件功能模块实现、课件设计理论与方法，以及flash设计制作课件完整案例。本书适合课件爱好者阅读，师范院校师生也可将其作为教学课件、培训教材使用。

玩科学——幼儿园科学材料包教师指导用书托班附赠科学多媒体教学软件+北京市市级示范园东城二幼30多年课题成果+教师不用备课直接就用的超级轻松教学

作者：  者亚囡，王慧娟　主编

出版社：中国农业出版社 2016年4月

简介：　　幼儿的逻辑思维和科学探究能力是在感知、体验和实际操作中培养起来的。《玩科学——幼儿园科学材料包》为幼儿提供了大量丰富的操作材料，方便幼儿在自主探究的过程中，积累相关经验，获得初步探究能力和科学思维模式。在课堂各个环节中，注重指导教师通过不同环节和多种方式引导幼儿主动观察、猜想、表达、验证、总结。对教师而言，课程提供了大量操作性强的教学活动案例及丰富的活动延伸建议，为不同教育环境中的教师进行有效选择提供了可能。 《玩科学--幼儿园科学材料包教师指导用书（附光盘托班上适合2-3岁幼儿）（精）》由者亚囡、王慧娟主编。

玩科学——幼儿园科学材料包教师指导用书 ④

作者：  者亚囡

出版社：中国农业出版社 2017年06月

简介：

Business spoken English

作者：  王慧莉，刘文宇，李强主编

出版社：大连理工大学出版社,2011

简介：　　《商务英语口语实力派》汲取了各种商务英语口语中各种场景的经典范例，精心编排，由浅入深，旨在培养从事全球范围内商务活动所必需的语言技能。力求为读者提供一部语言规范、覆盖面广、交际性强、实用性强、时代气息浓厚的商务英语口语书，使读者在不知不觉中渐入佳境。 　　 《商务英语口语实力派》由20个单元构成。分别是：与客户见面、建立联系、商务宴请、商务谈判、商务会议、商务旅行、商务休闲、进出口业务、合资合作、日常事务、创建企业、公司简介、企业战略、商务沟通、人力资源、市场营销、生产运营、公司金融、电子商务及组织文化。书中样例均来自于真实的商务案例，不管从语言的角度还是从商务知识的角度，都值得读者学习。是一本真真正正有实力的商务英语口语书。 　　 《商务英语口语实力派》每个单元包括相关场景下的若干个场景，分成3个部分。分别是：样例欣赏、经典句型、固定搭配。“样例欣赏”提供几个与主题相关的对话或小短文；“经典句型”提供了与本主题相关的典型句子；“固定搭配”提供了与本主题相关的固定词组与表达。

商务英语口语通关宝典

作者：  刘文宇，王慧莉主编

出版社：大连理工大学出版社,2012

简介：刘文宇、王慧莉主编的这本《商务英语口语通关宝典》旨在培养从事全球范围内商务活动所必需的语言技能，力求为读者提供一部语言规范、覆盖面广、交际性强、实用性强、时代气息浓厚的《商务英语口语通关宝典》，向读者展示学习商务英语的新天地。 本书力求涵盖商务英语的各个方面，分为两部分。第一部分主要围绕“商务情景”而发生的口语交流而展开，包括十个单元，分别是：建立联系、与客户见面、宴会宴请、商务谈判、商务会议、商务旅行、商务休闲、进出口业务、合资合作及日常事务。第二部分主要围绕“企业经营管理”而发生的口语交流而展开，包括十个单元，分别是：创建企业、公司简介、企业战略、商务沟通、人力资源、市场营销、生产运营、公司金融、电子商务及组织文化。本书是一本当之无愧的商务英语口语情景大全。

国际学术会议英语

作者：  王慧莉 高桂珍 刘文宇

出版社：中国人民大学出版社 2016年1月

简介：本教材针对中国学生以英语作为交流工具参加国际学术活动的各个环节而设计：包括两大部分：“会前学术活动”和“会议期间学术活动”，前者包括：会议通知、论文政绩、论文摘要和全文提交、会议邀请函及回复等；后者包括：发言开头、发言提纲和过渡、研究方法、研究结果及讨论、结论等。每个单元的布局包括：学习目标，样例示范及练习，主要用法及句型，模拟练习等。

舌尖上的战斗——美国总统大选精彩辩论战集锦

作者：  彭园珍，成应翠，王慧　编译

出版社：北京航空航天大学出版社 2014年11月

简介：    彭园珍、成应翠、王慧编译的《舌尖上的战斗--美国总统大选精彩辩论战集锦(附光盘英汉双语对照)》共分六章，精选了美国历史上从1960年开始至今**代表性的美国总统大选电视辩论。在本书中，你可以看到电视刚开始大规模登录传媒市场时期肯尼迪与尼克松两人的**对决；也可以领略1980年里根在与卡特的舌尖对决中进退得当的语言智慧。本书中不仅有1992年克林顿、布什及佩罗之间进行的史无前例的三人电视辩论，也有**位非裔美国总统奥巴马凭借自身优势和语言魅力入住白宫的精彩论战……这本本书就像一部制作精良、宏伟的影视大片，将美国总统大选辩论的历史进程生动地展现在每个人的眼前。

Business English

作者：  王慧莉，刘文宇，李强主编

出版社：大连理工大学出版社,2012

简介：王慧莉等编著的《商务英语口语实例大全(附光盘)》样例均来自于真实的商务案例，语言规范，覆盖面广，交际性强，实用性强。不管是从语言的角度还是从商务知识的角度，本书内容都值得读者认真学习，是一本真正有实例的商务英语语料库。

题名取自盘面标签

作者：  王慧编著

出版社：化学工业出版社,2009

简介：

零基础学C++

作者：  王慧　等编著

出版社：机械工业出版社 2014-7-1

简介：　　本书共分为6篇20章，介绍了Visual C++ 6开发环境的搭建，C++语言的基本数据类型、表达式、函数、函数重载、类的继承、多态、内存管理方式、文件存储、错误与异常、RTTI、string类、编码风格与程序编译等内容，还用C++语言实现了一个教学管理系统，最后对世界500强中IT公司的常见面试题进行了讲解。　　本书非常适合C++语言的初级、中级读者阅读，并可作为开发人员的参考手册。

Business spoken English

作者：  刘文宇，王慧莉，张旭主编

出版社：大连理工大学出版社,2007

简介： 本书分上篇和下篇两大部分 上篇主要围绕“商备情景”而发生的 口语交流，包括10个单元，分别是： 建立联系、与客户见面、商务宴请、 商务谈判、商务会议、商务旅行、商务休 闲、进出口业务、合资合作及日常事务 下篇主要围绕“企业经营管理”而发 生的口语交流，包括1叶单元，分别是： 创建企业、公司简介、企业战略、商 务沟通、人力资源、市场营销、生产运营、 公司金融、电子商务及组织文化。 本书力求为读者提供一部语言规范、 覆盖面广、交际性强、实用性强、时代气 息浓厚的《(商务英语口语大全)》，向读者 展示学习商务英语的新天地。更多>>

国际私法

作者：  王慧编著

出版社：人民法院出版社,2003

简介：　　以帮助学员通过网络完成法学专业学习的任务。该教材经过一年多的试用，已经受到了读者的好评。特别是它将传统的纸质教材和网络教学结合起来，使学员能充分利用网络这一现代化的教育手段进行自主性的学习，既有利于学员掌握基础知识，同时也便于学员通过网络学习与巩固相关内容。为此，北京大学法学院决定将该教材更名为《北京大学远程教育法学系列教材》并成立专门的编辑委员会，在原有的基础上对该教材进行完善和补充，使其形式和内容相对确定，体系更为完整。 　　

Flash游戏设计与制作

作者：  吕威飞，王慧萍编著

出版社：高等教育出版社,2008

简介：本书是动漫游戏专业系列教材之一。Flash因为其强大的互动编辑功能，在互联网这个平台上发挥了其强大的功能，Flash游戏作为一支新生力量，表现非常抢眼。国内外众多网站提供数以千计的Flash游戏，各种各样的Flash游戏为用户提供了全新的休闲娱乐方式。而随着Flash动画在国内的风靡，众多Flash爱好者也加入了游戏制作者的行列。且Flash游戏运行平台广泛利于网上发售、易学易用等特点成为动漫发展不可缺少的一部分。教材根据市场和社会对人才技能的需求，将Flash游戏制作作为一门独立的学科进行教学，在掌握Flash动画的基础上更好的运用Flash来进行游戏制作。同时，《Flash游戏制作》通过对Flash游戏制作技术的各种细节问题，通过案例的方式把各设计要素提到重要位置。本教材的主要作用在于对Flash游戏制作爱好者提出了切合实际的、较为完整的技能提高方案，并以案例化的教学模式，向Flash游戏制作爱好者提供了一个可按需选择、可急用先学的学习方案。

工程硕士研究生英语综合教程（第三版）

作者：  

出版社：

简介：

Interactive English,Commercial English

作者：  刘文宇，王慧莉主编

出版社：大连理工大学出版社:大连理工大学电子音像出版社,2004

简介：书本学习、利用电脑学习、脱离电脑听MP3，三大学习方式任您选择。 本书按商务交际的不同内容和商务活动的不同环节共分为28个单元，通过这些具体的情景，旨在培养从事国际间商务活动所必需的语言技能。 全文朗读、单句跟读、通过角色扮演实现人机互动，立体化的学习方式让您学习更轻松。 本软件为绿色软件，无需安装，可直接运行。

English for academic activities

作者：  姜怡，姜欣总主编;王慧莉，姜怡主编

出版社：高等教育出版社,2006,2007重印)

简介：随着英语教学的普及和教学改革的发展，大学新生入学后很快完成大学英语四、六级学习的人数在不断增加，“大学英语后续英语”的阶段随之延长，对特殊英语教材的需求也相应地在快速增长。《学术活动英语》是为适应这方面的需求而编写的。《学术活动英语》共分为两大部分，第一部分8个单元，第二部分12个单元。第一部分以“听说”为主，围绕涉外学术交流活动中涉及的以“听”和“说”为主的交际活动而设计。包括学术交流硬件设施、课程描述、学术讨论、学术报告、会议主持、论文宣读、预定会议宾馆、辅导咨询等；第二部分以“读写”为主，围绕着涉外学术交流活动中涉及的以“读”和“写”为主的活动而设计。包括国际会议邀请函、会议日程、会议征文启事、论文摘要、论文引言、论文结论、参考文献引用、文献综述、项目建议书、项目评估报告、中外互派学者协议及申请留学的个人陈述等方面的文献阅读和写作。全书各章节的设计以任务为主线。每一章节包括“任务目标”（task objective）、“任务准备”（task preparation）、“任务实现”（task realization）及“任务延伸”（task transfer）四个部分。具体说明如下：“任务目标”说明本章需要达到的目标；△“任务准备”包括典型样例（samples）和语言扩展（databank）；“典型样例”帮助学生对所学习的任务实例有一个直观的认识，并在每一个样例之后设有简明、扼要的理解练习，用于检查学生对样例的理解。“语言扩展”将完成该项任务所需的典型语言手段，也即常用交际话句进行归纳和拓展训练。“任务实现”提供模拟套写整体文献的练习，让学生将前面所学到的典型语句用来完成完整的书面交际任务。“任务延伸”旨在鼓励学生充分利用因特网及图书馆资料围绕所学任务话题来扩大自学和独立使用语言的范围。本教材构思独特、实用性强，尤其突出了学生在学术活动方面的英语需求；选材新颖、点面结合、内容丰富、语言规范；练习的设计兼具实用性和针对性。本教材适合大学英语的后续教学，也可供英语双学位、英语强化班以及研究生公共英语教学使用。