编著还有：胡显佑、陆启良、褚永增

作者：  赵树嫄[等]编著

出版社：中国人民大学出版社,2008

简介：本书各章内容均分为两部分。 （一）习题解答与注释 该部分基本上对《线性代数》（第四版）中的习题给出了解答，并结合教与．学作了大量的注释。通过这些注释，读者可以深刻领会教材中的基本概念的准确含义，开阔解题思路，掌握解题方法，避免在容易发生错误的环节上出现问题，从而提高解题能力，培养良好的数学思维。 （二）参考题（附解答） 该部分编写了一些难度略大一点且有参考意义的题目，目的是给愿意多学一些、多练一些的学生及准备考研的读者提供一些自学材料，也为教师在复习、考试环节的命题工作提供一些参考资料。 本书给出了较多的单项选择题，单项选择题是答案唯一且不要求考核推理步骤的题型，因此，不论用什么方法（诸如排除法、图形法、计算法、逐项检查法，等等），只要能找出正确选项即可。在必须使用逐项检查法时，只要检查到符合题目要求的选项，即可得出答案，停止检查，不必将所有选项全部检查完。但是选择题的各个选项，恰恰是概念模糊、不易辨别的内容或计算容易出错的环节，也恰恰是需要读者搞清楚的问题，所以本书作为辅导书，在使用逐项检查法时，对四个选项均做了探讨，目的是使更多>>

《微积分(第三版)学习参考》缩编本

作者：  赵树嫄[等]编著

出版社：中国人民大学出版社,2008

简介：　　《经济应用数学基础（1）：微积分习题解答与注释（第3版）》共分九章，每章内容分习题解答与注释以及参考题（附解答）两部分，其中习题解答与注释对《微积分》（第三版）中的习题给出了解答，并结合教与学作了大量的注释。通过这些注释，读者可以深刻领会教材中的基本概念的准确含义，开阔解题思路，掌握解题方法，避免在容易发生错误的环节上出现问题，从而提高解题能力，培养良好的数学思维；参考题（附解答）编写了一些难度略大一点且有参考意义的题目，目的是给愿意多学一些、多练一些的学生及准备考研的读者提供一些自学材料，也为教师在复习、考试等环节的命题工作提供一些参考资料。

微积分(第三版)学习参考[电子资源.图书]

作者：  赵树嫄[等]编著

出版社：中国人民大学出版社,2007

简介：　　本书是《微积分》（第三版）的学习参考读物。本书共分九章，每章内容分习题解答与注释以及参考题（附解答）两部分，其中习题解答与注释对《微积分》（第三版）中的习题给出了解答，并结合教与学作了大量的注释。通过这些注释，读者可以深刻领会教材中的基本概念的准确含义，开阔解题思路，掌握解题方法，避免在容易发生错误的环节上出现问题，从而提高解题能力，培养良好的数学思维；参考题（附解答）编写了一些难度略大一点且有参考意义的题目，目的是给愿意多学一些、多练一些的学生及准备考研的读者提供一些自学材料，也为教师在复习、考试等环节的命题工作提供一些参考资料。 　　

信息处理数学基础

作者：  赵树嫄等编著

出版社：中国人民大学出版社,2004

简介：《信息处理数学基础》是我们新编的具有信息时代特点的新教材． 21世纪是知识经济和信息的时代，计算机的普及与应用不仅使科学技术、经济管理产生了革命性的变化，而且对人们传统的工作、学习、生活方式也产生了巨大的影响．信息技术的发展、运用和教育水平已成为衡量社会进步的重要标志之一．要提高信息处理能力，必须有较好的数学基础．随着大学中各专业数学基础课的进一步普及，我们感到原有的教材已不能适应社会发展的需要，为了提高学生对时代的适应能力，大学的基础数学课必须进行教学改革，特别是教材的改革． 我们感到应该编写一本用较少的时间让读者能学到较多内容的教材，尤其是让读者能学到新时代人们所迫切需要的数学知识，以提高他们对新时代的适应能力，特别是信息处理的能力． 鉴于以上想法，我们对本科某些专业，特别是文科专业以及专科的基础数学课的教材进行了大幅度的改革，删减了过去传统教材中的变量数学及线性代数中的部分内容，加强了有限数学的内容，这些内容都是学习计算机必备的数学基础知识． 在编写时，我们注意了数学学科各分支的系统性，但不追求理论的完备，删减了部分理论证明，突出了理论和方法的应用，以适应信息时代人才培养的需要． 书中主要讲授数据处理数学的基础知识，大学各专业均可使用． 本书各章节有相对的独立性，各专业可根据学时的多少选学需要的内容．