Flash多媒体课件制作入门与提高

作者：  凤舞科技编著

出版社：清华大学出版社,2014

简介：凤舞科技编著的《Flash多媒体课件制作入门与提高(附光盘)》是一本Flash多媒体课件制作实用秘笈大全，也是一本案头工具书。本书通过4大篇幅内容布局+15章专题技术讲解+160多个实战案例演练+200多个专家提醒放送+320分钟教学视频演示+1100多张图片全程图解，可以帮助读者在最短时间内从新手成为课件制作高手。 本书最大的特色是：课件模板拿来即用或修改可用十课件素材效果源文件齐全尽有十超丰富更完善的教学实用宝典。 全书共分为4篇：课件入门篇十课件制作篇十核心攻略篇十测试发布篇，共15章，具体内容包括：课件模板快速入门、Flash课件模板基本操作、新手试做Flash课件模板、美化与修饰课件模板图形、管理课件模板素材、创建与编辑课件模板文本、制作课件模板遮罩引导图层、重复使用课件模板元素、管理课件模板的库对象、应用Action Script制作课件模板、制作课件模板简单动画效果、制作课件模板交互动画效果、为课件模板应用组件对象、测试与优化课件模板、导出与发布课件模板。 《Flash多媒体课件制作入门与提高(附光盘)》内容丰富、语方通俗、实用性强，适合于在职教师、计算机爱好者、广告制作人员、多媒体程序设计人员、影视编辑人员等广大多媒体制作人员及课件制作人员参考阅读，也可作为各院校的教材。

完全图解催眠中的心理学

作者：  张鹤编著

出版社：人民邮电出版社,2013

简介：　　《人人会催眠——完全图解催眠中的心理学》用图文并茂的方式讲解了催眠的核心原理及应用，并重点讲解了几种常用的催眠方法，以及自我催眠的入门要领。《人人会催眠——完全图解催眠中的心理学》运用了大量的图例，大大弱化了阅读难度，让催眠变得简明易懂、生动有趣，相信每个读者都能在轻松的氛围中读完本书。 　　《人人会催眠——完全图解催眠中的心理学》适合对催眠感兴趣的人、想学习催眠术的人、想通过催眠治疗心理疾病的人，以及心理学专业的大中专院校学生阅读使用。

编著者还有：齐龙浩、马丽云、王殿宝、殷宏斌

作者：  姜忠良[等]编著

出版社：清华大学出版社,2009

简介：　　 本书针对科研和教学实验室的具体情况，全面讲述实验室中经常出现 　　的各种安全问题的表现特点、产生原因、防治原理、防止措施、安全管理 　　及有关的法律法规。全书共分10章，第1章讲述实验室安全事故的类型、典 　　型事故等；第2章讲述火灾、燃烧和爆炸的基本理论；第3章讲述火灾的防 　　治；第4章讲述疏散、逃生的基本原则和方法；第5章讲述电气火灾和电击 　　伤害的产生原因与防止方法；第6章讲述化学品的使用安全；第7章讲述气 　　瓶和压力容器的安全；第8章讲述电离辐射和电磁辐射的安全问题；第9章 　　讲述实验室常见的机械、粉尘、噪声、微生物等安全问题；第10章讲述安 　　全管理的基本知识和方法。全书内容广泛、新颖、实用性强，既可以作为 　　高等院校和科研院所的教学参考书，还可作为一般工程技术人员、企事业 　　技术人员和安全管理人员的工作参考书。 　　

Student career guidance

作者：  曾杰豪主编

出版社：经济管理出版社,2010

简介：　　 本书结合高等院校就业指导的教学及工作实践，提出了将就业指导工 　　作融入学生职业教育全过程的新思路，对大学生职业、择业、就业与创业 　　等方面进行了全面的指导。 　　 本书共分九章，内容包括：自我分析与环境分析、职业选择、职业规 　　划、就业准备、面试技巧与礼仪、创业指导、就业权益与维护、就业政策 　　。 　　 本书适合高等院校在开展就业指导时使用，供院校师生、职业指导入 　　员、求职入员学习和参考。 　　

大学生心理健康与咨询

作者：  黄希庭，郑涌主编

出版社：

简介：本书系教育部高等教育司组织编写的“大学生文化素质教育书系”之一 。主要介绍了需要、动机、情绪、体魄与心理健康，自我观念、人际关系、 人格与心理健康，角色改变、爱情、性与心理健康等；并提供相关的咨询。 对大学生在大学期间可能面临的各种心理冲突，在心理上善加引导，以提高 大学生的心理承受能力。 本书适合于文、理、工、农、医等各类院校公共课使用，也可作为学生 的课外读物。

大学生身心健康导读

作者：  杜秀娟，卫志红主编

出版社：立信会计出版社,2002

简介：　　 本书运用心理学、医学、社会学、教育学等学科的有关原理，就大学生中的一些不良行为对健康的影响、常见传染病的防治、大学新生的适应、如何经营好学习、怎样与人交往等方面问题作了分析和论述。 　　 本书体系合理，内容科学，表述生动，说理透彻，理念新潮，具有很强的可读性、实用性和时代感；可供高等院校作教材之用，也可以作为广大青年朋友身心健康发展的良师益友。

最新多媒体教学电子课件制作培训教材

作者：  朱平辉, 刘芳, 曹常青编著

出版社：

简介：　　本书是一本关于多媒体教学电子课件制作的图书，根据所实现的任务不同，介绍了利用PowerPoint、几何画板、Flash、Dreamweaver 和Authorware等不同的多媒体创作工具进行多媒体教学电子课件的制作。 　　本书按照多媒体课件制作的流程，讲述了多媒体基础知识及多媒体素材的准备工作。在此基础上，介绍了PowerPoint、几何画板、Flash、Dreamweaver 和Authorware的基本使用方法和创作技巧，并以大量的与实际教学相结合的实例带领读者进入多媒体课件制作的课堂。 　　本书内容全面、条理清晰、重点突出、实用性强、通俗易懂，给出的实例具有典型性和实用性，非常适合于从事多媒体教学的教师、学习多媒体课件制作的学生及其他想快速掌握多媒体课件制作的初学者使用。可作为大专院校特及多媒体制作技术培训班的培训教材。 　　本书从多媒体课件的创建、后期处理到打包发行一步一步地教会读者进行多媒体课件的制作和开发，让读者在多媒体课件制作方面有所提高和突破。具体内容如下： 　　第1章介绍了多媒体课件的概念、多媒体课件的制作要求、多媒体课件的应用、多媒体课件的展望、多媒体课件制作工具的要求、常用的几种多媒体课件制作工具、素材的收集与处理和多媒体课件的开发流程等，并通过语文教学课件《古诗欣赏》介绍了多媒体课件制作的初步过程。 　　第2章详尽地介绍了创建演示文稿、使用背景、格式化文本、应用版式、插入超链接和页切换效果、演示文稿的打包、定制适合自己的模板、加入图片及影音素材、插入对象和自定义动画效果等。最后，通过物理课件《透镜成像规律》，介绍了利用PowerPoint制作教学课件的一般规律。 　　第3章详尽地介绍了几何画板在几何教学中的应用，包括利用几何画板绘制简单几何图形、利用几何画板解答各种几何问题等，并在上机实战中通过绘制数学教学中的《带参数的圆函数图像》及《奔跑的小人》课件，详尽地介绍了使用几何画板制作多媒体教学课件的一般步骤和过程。 　　第4章介绍了Flash 8的工作环境、基本操作、动画制作及ActionScript脚本语言等，并且在上机实战中详尽地介绍了中学物理课中《平抛与斜抛》动画课件的制作步骤和过程。 　　第5章介绍了多媒体课件的网络应用、Dreamweaver 8的工作环境、制作文本特效、制件绚丽缤纷的图像效果、添加Flash动画、映射图的应用、使用导航条、创建与管理链接及利用表格布局等，最后通过上机实战介绍了语文课件《荷塘月色》的创作过程。 　　第6章介绍了Authorware 的基本操作，通过平抛运动——函数与动画的综合应用和英语听力训练——声音与视频的控制等实例介绍了利用函数和动画进行Authorware课件的设计等高级操作，最后在上机实战中通过语文课件《登泰山记》介绍了用Authorware制作多媒体教学课件的一般步骤和过程。 　　第7章介绍了多媒体课件的后期处理，包括多媒体课件的美化和多媒体课件的优化等。最后通过语文课件《古诗欣赏》，训练如何加工美化制作完成的多媒体课件初稿。 　　本书内容全面、条理清晰、重点突出、实用性强、通俗易懂，给出的实例具有典型性和实用性，非常适合于从事多媒体教学的教师、学习多媒体课件制作的学生及其他想快速掌握多媒体课件制作的初学者使用。本书可作为大专院校特别是多媒体制作技术培训班的培训教材。

大学生心理卫生

作者：  赵文杰主编

出版社：复旦大学出版社,2004

简介： 后 记 本书主要从心理卫生概述、认知、情绪、人际交往、挫折、网络心理、入学适应、就业、心理咨询等方面阐述大学生心理卫生知识，着重分析大学生中最常见的心理问题，并介绍了调适的方法和途径。 本书在编写中采用了国内外最新的心理学方面的资料，同时结合了高校心理卫生教育中长期积累的实践经验，具有较强的理论性和实践性。本书内容详尽、案例丰富，针对性和实用性强，既可作为高等院校心理卫生课程的教材，也可以作为学生阅读、学习的读本。

商科学位论文写作与研究方法

作者：  陈国海编著

出版社：清华大学出版社,2009

简介：　　 本书详细论述并分析了学位论文写作和研究方法中的各种现象和问题， 　　其内容分为上篇（学位论文写作篇）和下篇（研究方法篇），共包括13章。 　　其中上篇包括7章：学位论文写作概述，学位论文的结构与正文的写法，论 　　文其他结构的格式与写法，学位论文的选题，材料的收集与处理，学位论文 　　的写作过程，学位论文的评价、答辩与发表。下篇包括6章：研究方法概述 　　，文献研究法，案例研究法，访谈法，问卷调查法，数据分析：SPSS的使用 　　。 　　 本书结构清晰，语言通俗流畅，例证真实生动，适合作为全日制普通院 　　校经济、管理类专业的本科、研究生教材，也可作为本科、研究生在学位论 　　文写作过程中的自学读物。 　　

经济管理类毕业论文写作与答辩

作者：  赵公民主编

出版社：高等教育出版社,2011

简介：　　《经济管理类毕业论文写作与答辩》是按照毕业论文撰写过程设计篇章的基本结构，比较详细地阐述了毕业论文的选题、资料的获取和整理，论文结构设计、写作、修改及答辩等各环节的基本规范和基本经验，并依据经济和管理两个学科的特点，分类指导毕业论文中的常见问题。《普通高校经济学类应用型本科系列教材：经济管理类毕业论文写作与答辩》有一般程序性的阐述，也有实战性举例，应用性、针对性突出。尤其值得一提的是，《普通高校经济学类应用型本科系列教材：经济管理类毕业论文写作与答辩》分别在第三、四章的第五节和第五章的第三节选取论文个案和调查报告进行重点评析，对于附录的论文也逐篇予以简评。《普通高校经济学类应用型本科系列教材：经济管理类毕业论文写作与答辩》通俗易懂，即使没有撰写经验的读者也能方便、快捷地体验学习，事半功倍。 　　《普通高校经济学类应用型本科系列教材：经济管理类毕业论文写作与答辩》分为七章，第一章是毕业论文选题，第二章是毕业论文基本结构与格式，第三章和第四章分别是经济类、管理类毕业论文的写作，第五章是调查研究工作与调查报告的写作，第六章是毕业论文的指导，第七章是毕业论文的答辩。 　　《普通高校经济学类应用型本科系列教材：经济管理类毕业论文写作与答辩》既可作为普通本科院校和高职高专院校经济管理类专业学生毕业论文写作与答辩的主要参考，也可作为一般论文初写者阅读与学习的参考。

Reading writing and reasoning:a guide for students

作者：  (英)加文·费尔贝恩(Gavin J. Fairbarin)，(英)克里斯托弗·温奇(Christopher Winch)著;邱枫蓝译

出版社：北京大学出版社,2007

简介： 本书旨在帮助读者培养阅读、写作和推理方面的必不可少的能力，包括理解和评价文本的技巧、形成清晰有效的文风以及发展强有力的论证技能。书中提供的大量实用指导、例证和练习，对于想成为更优秀的阅读者、写作者和推理者的读者来说，具有重要的指导意义。 本书于1991年首次出版，迄今已经13次重印，被世界众多大专院校列为写作方面的教科书或参考书。 本书的读者对象包括大学本科学生、研究生、大学教师以及希望提高写作技能的专业人员。

毕业设计指导及案例剖析,应用电子技术方向

作者：  康万新主编

出版社：清华大学出版社,2007

简介：　　 本书是指导高等学校应用电子技术专业毕业生顺利完成毕业设计(论文) 　　的参考用书。特点是实例和技巧贯穿全书，案例选自近两届学生的毕业设计 　　和教师的科研项目。 　　 本书分为两篇，共10章。第一篇为毕业设计导论，包含第1、2章，第1 　　章详细介绍了毕业设计的完整教学流程，指导学生怎样逐步实施毕业设计的 　　各个环节，同时给出相关设计文档样式和管理、评价规范。第2章介绍应用 　　电子技术专业系统设计的思路，从硬件设计角度给出常用的电路硬件设计过 　　程、调试的步骤和技巧，从软件设计角度给出常用的EDA设计软件的使用方 　　法。第二篇为毕业设计案例，包含第3～10章，通过多个典型设计案例分析 　　，详细传授设计的思路、方法、步骤和技巧。 　　 本书可供高等院校和成人教育学校应用电子技术专业的师生作为毕业设 　　计(论文)的教学用书，也可供工业自动化、电气技术、自动控制、测控技术 　　等专业的学生作为作毕业设计、课程设计和综合设计的参考书，或供理工类 　　专科生、本科生、研究生、指导教师、相关设计人员、教务管理人员阅读和 　　参考。 　　

商科院校毕业设计(论文)教程

作者：  纪多多主编

出版社：天津大学出版社,2010

简介：　　《商科院校毕业设计（论文）教程》共分13章，第1至第11章由纪多多负责编写，第12章由尉斌、孟巍负责编写，第13章为优秀毕业设计（论文）实例，纪多多负责全书统稿工作。限于学识，《商科院校毕业设计（论文）教程》难免存在错误与不足。在此，我们期望在《商科院校毕业设计（论文）教程》付梓以后，能得到各方面的帮助，以便结合毕业设计（论文）实践继续充实和提高《商科院校毕业设计（论文）教程》质量。在《商科院校毕业设计（论文）教程》编撰过程中得到天津商业大学教务处、教学质量监控中心、信息工程学院及校图书馆的大力支持与帮助。《商科院校毕业设计（论文）教程》的范文分别选自天津商业大学2004级包装工程专业钱继英同学和国际经济与贸易国贸专业邓小艳同学（指导教师分别为黄震、刘晓军）的毕业设计（论文）。

New teaching theory of ideology and politics

作者：  刘强主编

出版社：高等教育出版社,2009

简介：《思想政治学科教学新论(第2版)》自2000年出版以来，受到用书单位好评。最近，作者又根据教学改革的新精神和新动态，对有关章节做了补充和修改，增加了科学发展观和社会主义核心价值体系等内容，在教学目标方面做了系统科学的阐述，解决了当前教学和实践中对教学目标的错误理解和运用问题；在讲课、说课、备课和评课的基础上又增加了教学设计内容，并提供了教学设计的案例；将“学习力”部分更加理论化、系统化。 《思想政治学科教学新论(第2版)》内容覆盖了中学思想政治课教学的全部内容，能够满足培养中学政治教师和在职教师进修的需要，对中学政治教师的教学和科研具有一定的实用和理论价值。 《思想政治学科教学新论(第2版)》主要供师范院校思想政治教育专业本专科教学使用，也可供中学政治教师学习参考。

解读人本主义教育思想

作者：  赵同森著

出版社：广东教育出版社,2006

简介：　　 人本主义是关于人的学问，萌芽于古希腊，兴起于文艺复兴时期。近代欧洲思想史是人本主义思想的延续，现代人本主义则是传统人本主义的反叛。人本主义教育思想包括：传统人本主义（以夸美纽斯为代表）教育思想；现代人本主义哲学教育思想，包括唯意志主义（以尼采为代表）教育思想、弗洛伊德主义的教育思想、存在主义（以雅斯贝尔斯为代表）教育思想、新托马斯主义的教育思想人本主义心理学（以罗杰斯为代表）教育思想人本主义教育实践家和革新家（以苏霍姆林斯基为代表）的教育思想等。 　　 本书既注重学术性又兼顾通俗性，对人们了解人本主义教育思想具有重要的意义和作用。可作为师范院校教学参考书或在职教师自修用书。

International comparative study of universitization of teacher education

作者：  谌启标著

出版社：福建教育出版社,2008

简介：　　谌启标同志承担的教育部人文社会科学规划基金项目“教师教育大学化的国际比较研究”，放眼国际，立足本土，试图说明国外特别是发达国家教师教育大学化的历史演进、价值观点、制度框架、组织结构、课程开发和实践效果，其研究成果涉及师范大学转向研究，特别是师范院校教育学院、系的定位，综合大学在教师教育中的作用与职能发挥，国家教师教育标准问题研究与开发，教师教育课程的研制与实施，教师资格证书改革研究，教师教育认可和质量评估制度研究，大学与中小学的伙伴关系研究，等等。从比较的角度说明我国教师教育大学化应遵循的实践策略，同时为教师专业主义理论构建提供视角。《教师教育大学化的国际比较研究》研究将可为教师教育大学化政策提供咨询建议，为研究者提供理论支持和借鉴。

毕业论文写作与规范

作者：  孙洁主编

出版社：高等教育出版社,2007

简介： 本教材为浙江省教育厅重点教材选题项目成果，2005年经浙江省教育厅批准为省级重点教材。 毕业论文(设计)是审核学生毕业与学位资格的重要依据，也是实现高校培养目标的一个重要的教学环节。目前，我国很多高等学校都开设了毕业论文(设计)选修课程，但多是根据本学科专业特点，以讲义的形式授课，能够对毕业论文设计与完成起到综合指导作用的教材非常少。为了解决该问题，本教材力求在把握各类毕业论文写作共性的基础上，以毕业论文(设计)写作流程为线索，对包括选题、资料搜集、研究方法、起草与修改、技术规范、学术规范、发表及答辩在内的各个环节进行系统地介绍和阐述，兼顾文理，并辅以必要的范例，以提高本教材的实用性与普及性。 适用范围：本教材适合作为高等院校本科生、研究生及各类自学者的毕业论文(设计)写作参考书。更多>>

大学生新生入学教育读本

作者：  魏峰主编

出版社：东南大学出版社,2011

简介： 同学们，人们把大学时光称为一个人的“黄金时代”，因为在这个阶段你所经历的每一件事既可能成为你未来人生道路上的“第一块基石”，也可能是令你在不远的将来追悔莫及的“最后一次机会”。是细心把握还是匆匆作别，全在你如何回答这样一个问题：“怎样度过我的大学生活？”把它作为你每天清晨起床时向自己提的第一个问题吧，只要你每天都能用行动认真回答这个问题，我相信，临到毕业时你的最大收获就绝不会是“对什么都没有的忍耐和适应”，而将是“对什么都可以有的自信和渴望”，你将能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的快乐的毕业生。 魏峰主编的《我的大学我做主——大学生新生入学教育读本》根据高职高专院校大学生的心理认知特点及成长规律，对大学生的品德锻造、学习方向、成长经历、精神需要、行为规范等方面进行了引导和指导。可作为高职高专院校入学教育教材，也适用于高等本科院校、中等职业学院的学生选用，辅导员老师也可作为向学生进行教育的参考资料，是青少年朋友值得一阅的参考读物。

情感演化论

作者：  丁峻著

出版社：科学出版社,2010

简介：　　 本书依托认知神经科学和心理哲学的基本理论，结合国内外的最新研 　　究进展，深入浅出地介绍了人类情感演化的基本规律及大脑心理特征，建 　　立了情感认知的八大概念-范畴，形成了人类情感发展的三大理论——情感 　　表征的“三元九层”结构、情感认知的“间体世界”模型和情感升华的“ 　　镜像时空”原理，为理解人类的情感奥秘和发展人类的情感意识提供了原 　　创性的科学框架。 　　 本书首次系统地阐释了情感发生的动因、情感分化的四种形式、情感 　　体验的七个维度、情感认知的八大环节、情感建构的四个层级、情感演化 　　的双元动力与三级平台、情感实现的四条路径、情感创新的六项操作程序 　　，特别是有关人对社会情感与符号文化的具身认知、对自我情感的镜像投 　　射等有趣过程，为青少年和成年读者创造与领略内心的情感女神提供了新 　　颖的启示。因此，本书适于广大读者具身品味，缘此引发兴趣、认知自我 　　、改善家庭与学校的情感教育、强化审美与伦理品格、完善“情、知、意 　　”世界、实现自我的文化理想与社会价值。 　　 本书适合教育界、社科界人士及大专院校学生等参阅。 　　

Form and development of world best university

作者：  王英杰，刘宝存著

出版社：山西教育出版社,2008

简介：　　 　　《世界一流大学的形成与发展》内容：明确的办学理念、长期任职的著名校长、科学的师资管理体系、优秀的生源、以研究为中心的办学指导思想、悠久的办学历史、竞争、雄厚的办学资金、优越的教学科研条件、充分的学术自由等是世界一流大学形成的主要内部原因。 研究世界一流大学的形成与发展，不能泛泛而谈，必须建立在院校研究的基础之上。编者选择了11所大家公认的当代世界一流大学作为研究的对象，它们不但享有世界性的声誉，而且特色鲜明，并分别代表着不同的发展思路和模式，可以为我国创建世界一流大学提供不同的模式。