教育部社会科学研究与思想政治工作司组编

作者：  贺淑曼[编著]

出版社：高等教育出版社,2004

简介：人类正面临着前所未有的诸多生存发展的困惑，人人都有被时代淘汰的可能。大学生不再是天之骄子，为了应对这一切严峻的挑战，只有学习、学习、再学习。 不论你现在多么优秀或多么平凡，为了自我升值，你都需要更新学习理念，优化学习方法，即学会怎样学习新知识、新技能、新策略、新方法等。 本书正是用前瞻性的信息和观念，借助饶有情趣的心理实验、心理训练，以富有激情和哲理的语言，给读者耳目一新的学习理念和方法。告诉你：如何走出学习困境、如何快速阅读、如何速听信息、如何疯狂记忆、如何像天才一样创造性地思考问题等。它不仅使你的学习成效倍增，而且将成为你改变命运的指南。

大学生心理发展

作者：  佐斌主编

出版社：高等教育出版社,2004

简介：　　本书为高等学校通识课程系列教材之一。本书不同于已经出版的各种大学生心理学教材，编者设计的教学方案，主要从大学生人格教育入手，以现代社会发展的需求为目标，内容涉及健全人格与可持续发展、学习与创造、情绪与情感、品德与态度、目标与意志，并以大学生最为关注的自我意识、人际关系、职业选择、性心理健康等话题为重点，展开教学。本书适合高校开设跨专业的通识课程采用，也可作为大学生文化素质教育通选课程教材，并可作为青年心理学读本。 　　

青年心理概论

作者：  张进辅主编

出版社：高等教育出版社,2004

简介：　　 本书为高等学校通识课程系列教材之一。本书从当前大学生的心理教育、心理咨询和心理素质培养等方面的实际需求出发,全面介绍了适合大学生接受的心理学知识。内容涉及青年心理的对象、任务和方法,青年的社会化,青年的性心理,青年的需要和动机,青年的自我意识,青年的情绪,青年的学习与创造,青年的价值观,青年的道德,青年的气质与性格,青年的恋爱婚姻心理,青年的职业心理,青年的兴趣,青年的人际关系,青年的心理保健,青年的心理评定等等方面,从而帮助大学生形成完善、高效的学习能力和初步的心理科研能力,促进其综合素质的发展和完善,使其更好地迎接新时代的挑战。本书适合高校开设跨专业的通识课程采用,也可作为大学生文化素质教育通选课程教材,同时也可作为大学生自我教育的读本。 　　

论文化素质教育

作者：  周远清，阎志坚编

出版社：高等教育出版社,2004

简介：　　《论文化素质教育》作者周远清、阎志坚。《论文化素质教育》共由文化素质教育的时代意义；素质与素质教育；文化素质教育；知识、能力与素质；大学教师的素养、大学的品位与素质教育；文化素质教育的探索与实践；人文教育与科学教育配合等七大部分组成。