排球训练教程

作者：  黎禾主编

出版社：高等教育出版社,2008

简介：　　《排球训练教程》依据普通高等学校运动训练专业学科课程的内容和要求编写而成。《排球训练教程》共七章，内容涉及排球运动概述、排球技术和战术的教学、排球的训练与指导、排球运动员体能训练、排球竞赛与裁判工作、排球运动员的疲劳、损伤与康复训练等方面。各章节内容都根据其在实战中发挥的作用而包含了用之于实战的必需理论知识。在编写的过程中，作者借鉴和汲取了我国关于排球运动的最新的研究内容，并注意将国内外先进的排球训练理论和方法与我国排球运动训练实践相结合，力图从科学的高度反映我国现代排球训练理论的最新研究成果，多视角、多方位地介绍先进的、有效的、实用的排球训练手段与方法，重点突出能力的培养和提高，以满足相关专业学生的实际需要。《排球训练教程》还配有利用VR技术开发的排球技术和战术、裁判三维交互演示辅助光盘。

Bridge basic course

作者：  中国桥牌协会组编

出版社：高等教育出版社,2008

简介：本书由中国桥牌协会组织编写，是“十一五”国家级规划教材，属于桥牌知识的入门教材。全书共设五章六部分，分别是概述、桥牌基本打法、叫牌、坐庄、防守打法、竞赛组织及常用规则。第一至第四章后均附有练习与思考。为了帮助学习者练习桥牌，在书后附有光盘，光盘中有各种牌型练习，学习者可以根据自己的需要选择使用。 桥牌是一项非常有益的活动，通过学习桥牌可以培养大学生的团队合作精神，可以扩大社交范围，可以锻炼记忆力和逻辑思维能力。 本书的特点是：概念准确，简明系统，可操作性强。 本书的读者对象为大学生及爱好桥牌的初学者。

Badminton

作者：  张瑞林总主编;王波，何秋华，谢飞主编

出版社：高等教育出版社,2010

简介：　　《高等学校教材·羽毛球运动(第2版)》内容简介：第二版《羽毛球运动》将原第一章内容进行了调整，删除了与学生课内外体育锻炼联系不够紧密的“学校体育与竞技运动”、“营养与健康”、“奥林匹克运动”等内容，并对“健康概述”、“体育锻炼与健康”、“普通高等学校体育教育要求”和“校园体育文化”等部分的内容进行了较大幅度的改动，如增加了高校体育课程、《国家学生体质健康标准》、“阳光体育运动”等内容，使本章内容与高等学校体育课程改革更加贴近，更贴近大学生的生活，更便于学生阅读和掌握。并把本章内容作为本系列教材的通用部分，体现在每部教材中，《高等学校教材·羽毛球运动(第2版)》还将原教材第二章、第三章和第四章内容整合为一章，使该部分内容更简练、直观，便于学生理解具体项目对健康的影响和作用。

体育史

作者：  谭华主编

出版社：高等教育出版社,2009

简介：谭华主编的《体育史》是2005版《体育史》教材的修订本，全书由原来 的三编15章缩减为三编12章。全书结构完整、史料翔实、内容新颖，对“轴 心时代”东西方体育特点及其历史影响、中国体育历史演变的特点、文艺复 兴以前相对独立发展的体育文化如何走向体育全球化的过程、体育全球化过 程中民族体育文化面临的处境与挑战、体育发展与社会进步之间的复杂联系 等问题，都作了深入浅出的独到分析，许多论述富于启发性。 书中有大量珍贵的图片和阅读文献，每章末均附思考题和拓展阅读文献 等，可作为高等学校体育教育专业、社会体育或体育休闲类专业、民族传统 体育专业和运动训练专业本科使用的教材，也可作为体育专业研究生的参考 教材和体育教师、体育管理人员及广大体育爱好者的拓展读物。

网球运动

作者：  张瑞林总主编;许斌，张利公，韩明哲主编

出版社：高等教育出版社,2010

简介：本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本书理论结合实践，以学生为本，努力灌输“健康第一”的指导思想，内容丰富、结构新颖、实用易懂，介绍了网球运动的基本技战术与健身方法，是一本很好的公共体育教材。本书从介绍体育与健康的基本理论出发，介绍了网球运动与人的身体健康、心理健康、社会适应能力的关系。在此基础上介绍了网球运动的发展与演变、网球运动基本技术和基本战术及网球运动的竞赛组织与欣赏。

体育经济学

作者：  靳英华主编

出版社：高等教育出版社,2011

简介：《体育经济学》由靳英华主编，以经济学为理论基础，运用经济学的基本研究方法，对体育领域中的经济现象和经济活动进行了较为系统和全面的分析。《体育经济学》着重讨论了体育公共支出、体育竞赛产业组织、职业体育中特殊的劳动关系、体育组织变迁、体育管理体制及其改革等问题。 《体育经济学》注重理论与实践的结合，可读性强，适用于体育院校和科研院所的教师及研究人员、体育经济及相关专业的本科生和研究生、体育主管部门的行政管理人员以及对体育经济问题感兴趣的读者。

球类运动,排球

作者：  黄汉升主编

出版社：高等教育出版社,2005

简介：　　《球类运动：排球》是在2001年出版的高等学校教材《球类运动——排球》（第二版）的基础上修订而成的。在修订中，力求吸取我国历次统编教材的优点；汇集近年来国内外排球运动最新发展动态和科研成果。在编写体例和结构上力求有所突破。着重介绍了六人排球运动的理论与方法，也介绍了软式排球、沙滩排球、气排球等各种形式排球运动的知识与方法。本教材既可作为高等学校体育教育专业排球普修、专修使用教材，也可供体育教师、排球教练员及排球爱好者阅读。 　　《球类运动：排球》由全国普通高等学校体育教学指导委员会技术学科组组长、教育学博士、博士生导师黄汉升教授任主编。

乒乓球运动

作者：  张瑞林总主编;冯爱华，何秋华，李永平主编

出版社：高等教育出版社,2010

简介：本书是原2005版的修订版，也是“十一五”国家级规划教材。本次修订在突出反映《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》精神的基础上，也体现了“阳光体育运动”和《国家学生体质健康标准》的有关内容，彰显了“健康第一”的指导思想和终身体育的理念。本书紧扣学生用书的特点，内容强调实用性，强调锻炼手段和基本技能的传授。全书理论结合实际，言简意赅，详略得当，既有基本理论部分，又有技战术介绍，还有规则、裁判法和欣赏的内容，内容有深有浅，既可作为公体教材使用，也可作为专业教材使用。全书内容分为：体育与健康概述、乒乓球运动与健康、乒乓球运动的起源与发展、乒乓球运动基本理论、乒乓球基本技术及练习方法、乒乓球运动基本战术、乒乓球运动的竞赛组织及规则、乒乓球运动观赏等内容。

高等学校新世纪体育教材编写委员会组编

作者：  王崇喜主编

出版社：高等教育出版社,2005

简介：　　《新世纪体育：足球》是在全国高等学校体育教学指导委员会的指导下编写的，紧密围绕教育部2002年颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》精神，体现课程多样化、小型化的特点和“三个自主”的原则。 　　《新世纪体育：足球》在编写过程中牢牢地把握住以学生为主体，图文并茂，结构新颖，便于阅读。同时全书也突出地反映出体育的人文关怀，强调教育性，给学生介绍足球运动知识的同时，注重培养他们的实践能力，进而培养他们热爱运动、热爱体育、珍视健康的理念。全书采用贴近学生的语言，用“古往今来话足球、带你进人足球天地、凭什么驰骋球场、足球比赛与观赏”构架全书，淡化技术色彩，突出实用性和可操作性。 　　《新世纪体育：足球》既可作为普通高等学校学生公共体育课的教材，也可作为体育教师和广大足球爱好者的参考书。

大学生学桥牌

作者：  杨树森编著

出版社：高等教育出版社,2010

简介： 更多>>

Football

作者：  张瑞林总主编;许景朝，叶燎昆主编

出版社：高等教育出版社,2010

简介：本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本书理论结合实践，以学生为本，努力灌输“健康第一”的指导思想，内容丰富、结构新颖、实用易懂，介绍了足球运动的基本技战术与健身方法，是一本很好的公共体育教材。本书从介绍体育与健康的基本理论出发，介绍了足球运动与人的身体健康、心理健康、社会适应能力的关系，在此基础上介绍了足球运动的发展与演变、足球运动基本技术和基本战术和足球运动的竞赛组织与欣赏。

大学体育教程

作者：  常乃军主编

出版社：高等教育出版社,2009

简介：

Basketball

作者：  张瑞林总主编;黄滨，李生民，刘庆广主编

出版社：高等教育出版社,2010

简介：　　《高等学校教材·篮球运动(第2版)》内容简介：第二版《篮球运动》将原第一章内容进行了调整，删除了与学生课内外体育锻炼联系不够紧密的“学校体育与竞技运动”、“营养与健康”、“奥林匹克运动”等内容，并对“健康概述”、“体育锻炼与健康”、“普通高等学校体育教育要求”和“校园体育文化”等部分的内容进行了较大幅度的改动，如增加了高校体育课程、《国家学生体质健康标准》、“阳光体育运动”等内容，使本章内容与高等学校体育课程改革更加贴近，更贴近大学生的生活，更便于学生阅读和掌握。并把本章内容作为本系列教材的通用部分体现在每部教材中。《高等学校教材·篮球运动(第2版)》还将原教材第二章、第三章和第四章内容整合为一章，使该部分内容更简练、直观，便于学生理解具体项目对健康的影响和作用。

本书编委会组编

作者：  刁在箴，郑婕主编

出版社：高等教育出版社,2005

简介：本套丛书是在全围高等学校体育教学指导委员会的指导下编写的，紧密围绕教育部2002年颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》精神。 本书的主要特点是采取“平台+模块”的结构，分为三个平台，不同平台反映了不同层次学生的学习要求，体现健美操内容与大学牛认知结构的统 。第一平台(第1章)从健美操最基础的常识人手，是每个学生学习健美操的必读内容；第二平台(第2、3章)是对第一平台的实践和拓宽；第三平台(第4、5章)则是为满足某些对健美操项臼有特殊要求的学生而设置。各平台的内容又采取模块组合的方式，模块间相对独立，每个学生可根据自己的需要，选用不同的模J-Je 组合。同时，本书的内容编排上穿插了大最体育人文方面的内容，人文性、知识性和可卖性强。 本书既可作为伞固普通高等学校大学生公共体育课的教材，也可作为体育项目爱好者和健美操练习者的参考书。

大学体育

作者：  蔡志坚主编

出版社：高等教育出版社,2010

简介：2002年8月，教育部颁布了《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》。《纲要》的颁布，迫切要求对高校体育课程的指导思想、课程性质、课程目标、课程内容、课程组织和课程评价等方面进行重新定位。为深入贯彻“健康第一”指导思想，结合广大院校开展的“全国亿万青少年阳光体育运动”，我们在普通高等学校体育教学条件的现实状况的基础上，以满足当代大学生对身心和谐发展的需要，以身体练习为基本手段，以培养大学生终身从事体育锻炼的良好习惯、有效增强学生的体质和身心健康为目标组织编写了本教材。本教材由安庆师范学院蔡志坚教授任主编，以科学性、教育性、知识性和实用性为编写的基本原则，教材涵盖普通高校体育课及课外体育活动所需内容，同时也满足学生“三自主”选课和具有体育运动专长学生多样性选择的使用要求。

大学生体质健康手册

作者：  曾红卒，谢谦梅主编

出版社：高等教育出版社,2007

简介：《大学生体质健康手册》主要内容：为进一步贯彻落实教育部、体育总局颁布的《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》），使大学生朋友能够高度重视自己的体质健康。我们编写了这本《大学生体质健康手册》。《大学生体质健康手册》主要编写目的是让大学生树立健康意识，学会体育锻炼的方法和保健手段，掌握定期检查或自我评价的能力，监控体质健康状况，为一生的学习、工作和生活奠定良好的基础。 《大学生体质健康手册》以促进大学生学习掌握体质健康知识和方法为主要手段，以促进大学生重视达标考核成绩、提高达标考核质量、学会自我锻炼、自我评价的方法为最终目标，主要介绍大学生体质健康的内涵、体质健康促进方法、日常科学锻炼与保健常识、定期检查或自我评价等方面的内容。