高级职业英语听说教程.3

作者：  《高级职业英语》系列教材编写组编

出版社：高等教育出版社,2010

简介：本系列教材属高职高专公共英语系列。该套教材同时也是广东省高职高专英语改革项目的一个重要组成部分，在内容上全面更新，体现出了新内容，新体系，新观念的时代需要。该套教材加强了对应用文等实用文体阅读能力的培养，将英语应用能力的训练具体体现于英语能力的培养之中，真正做到了“教、学、考”相互照应。教材的编写特色如下：1.严格按照《基本要求》编写。2.加大听说技能、特别是实用交际能力的训练，把培养一定的实用口语交际能力作为本教程的重要任务。3.加强对应用文等实用文体阅读能力的培养，满足将在一线工作的学生实际的涉外交际需要。4.认真贯彻“学一点、会一点、用一点”，“听说读写译并重”和“边学边用、学用结合”的原则。

英文共同题名：Advanced career English extended book

作者：  《高级职业英语》系列教材编写组编

出版社：高等教育出版社,2010

简介：本书属高职高专公共英语系列。同时也是广东省高职高专英语改革项目的一个重要组成部分，在内容上全面更新，体现出了新内容，新体系，新观念的时代需要。本书加强了对应用文等实用文体阅读能力的培养，将英语应用能力的训练具体体现于英语能力的培养之中，真正做到了“教、学、考”相互照应。教材的编写特色如下：1.严格按照《基本要求》编写。2.加大听说技能、特别是实用交际能力的训练，把培养一定的实用口语交际能力作为本教程的重要任务。3.加强对应用文等实用文体阅读能力的培养，满足将在一线工作的学生实际的涉外交际需要。4.认真贯彻“学一点、会一点、用一点”，“听说读写译并重”和“边学边用、学用结合”的原则。

英文共同题名：Advanced career English listening and speaking

作者：  《高级职业英语》系列教材编写组编

出版社：高等教育出版社,2009

简介：本系列教材为广东地方版教材，属高职高专公共英语系列。该套教材同时也是广东省高职高专英语改革项目的一个重要组成部分，在内容上全面更新，体现出了新内容，新体系，新观念的时代需要。该套教材加强了对应用文等实用文体阅读能力的培养，将英语应用能力的训练具体体现于英语能力的培养之中，真正做到了“教、学、考”相互照应。教材的编写特色如下：1.严格按照《基本要求》编写。2.加大听说技能、特别是实用交际能力的训练，把培养一定的实用口语交际能力作为本教程的重要任务。3.加强对应用文等实用文体阅读能力的培养，满足将在一线工作的学生实际的涉外交际需要。4.认真贯彻“学一点、会一点、用一点”，“听说读写译并重”和“边学边用、学用结合”的原则。

英文共同题名：Advanced career English extended book

作者：  《高级职业英语》系列教材编写组编

出版社：高等教育出版社,2009

简介：本书是《读写教程1》的延伸和巩固，由4个部分组成：要做的事、窗口发音、阅读能力、职业预览。

英文共同题名：Advanced career English listening and speaking

作者：  《高级职业英语》系列教材编写组编

出版社：高等教育出版社,2009

简介：　　《高职高专职业英语立体化系列教材：高级职业英语听说教程1》是一套专门针对高职高专学生实际的公共英语系列教材。其编写历经两年之久，经过了大型调查研究，获得了大量客观可靠的数据和访谈笔录，并在此基础上进行了科学的定量和定性分析。其编写理念是在对用人单位、毕业生、在校生和教师及教学管理部门进行调查的基础上，采取“能力倒推”的方法，即根据调查统计结果筛选出毕业生实际工作岗位所涉及的岗位英语技能点，再根据目标工作岗位群的特征，将这些技能点按照语言教学的客观规律进行科学的编排和语言精加工，整合成具有共性特征的技能模块，从而形成教材的主要架构。本系列教材依据教育部颁布的《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》，遵循“面向社会，针对岗位，强化能力，促进发展”的宗旨，坚持“能力本位、任务驱动、行动导向、教学做一体化”的教学模式和以岗位技能为主线，以职场活动为情景的编写原则，构建“基于工作过程的项目导向”的内容体系，紧扣岗位需求，做到“学中做，做中学”，以“学以致用”、“学以管用”、突出技能训练、全面提高学生完成岗位工作能力为目的。

Advanced career English reading and writing.1

作者：  《高级职业英语》系列教材编写组编

出版社：高等教育出版社,2009

简介：《高级职业英语读写教程》内容简介：本系列教材依据教育部颁布的《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》，遵循“面向社会，针对岗位，强化能力，促进发展”的宗旨，坚持“能力本位、任务驱动、行动导向、教学做一体化”的教学模式和以岗位技能为主线，以职场活动为情景的编写原则，构建“基于工作过程的项目导向”的内容体系，紧扣岗位需求，做到“学中做，做中学”，以“学以致用”、“学以管用”、突出技能训练、全面提高学生完成岗位工作能力为目的。 本教材形式新颖，按照听说模块、读写模块和拓展模块分项编写，内容贴近岗位需求，具有独到的针对性和实用性，为学生通过本教材的学习，掌握职场生存和发展必需的英语基本技能提供了可靠的保障。 本系列教材借鉴国内外优秀教材的编写经验，由外籍语言专家审定把关，是一套专为高职高专院校非英语专业公共英语教学量身打造的综合英语系列教材。

Advanced career English reading and writing.3

作者：  《高级职业英语》系列教材编写组编

出版社：高等教育出版社,2010

简介：

高级职业英语

作者：  《高级职业英语》系列教材编写组编

出版社：高等教育出版社,2009

简介：《高级职业英语》（advanced career english）是一套专门针对高职高专学生实际需求而编写的英语系列教材。其编写历经两年之久，经过广泛调查研究，获得了大量客观可靠的数据和访谈笔录，并在此基础上进行了科学的定量和定性分析。其编写理念是在对用人单位、毕业生、在校生和教师及教学管理部门进行调查的基础上，采取“能力倒推”的方法，即根据调查统计结果筛选出毕业生实际工作岗位所涉及的岗位英语技能点，再根据目标工作岗位群的特征，将这些技能点按照语言教学的客观规律进行科学的编排和语言精加工，整合成具有共性特征的技能模块，从而形成教材的主要架构。 本系列教材依据教育部颁布的《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》，遵循“面向社会、针对岗位、强化能力、促进发展”的宗旨，坚持“能力本位、任务驱动、行动导向、教学做一体化”的教学模式和以岗位技能为主线，以职场活动为情景的编写原则，构建“基于工作过程的项目导向”的内容体系，紧扣岗位需求，做到“学中做，做中学”，以“学以致用”、“学以管用”、突出技能训练和全面提高学生完成岗位工作能力为目的。 本教材形式新颖，按照听说模块、读写模块和拓展模块分册编写，具有较强的针对性和实用性，为学生通过本教材的学习，掌握职场生存和发展必需的英语基本技能提供了可靠的保障。 本系列教材吸收国内外优秀教材的编写经验，并由外籍专家对语言审定把关，是一套专为高职高专院校非英语专业英语教学量身打造的综合英语系列教材。 《高级职业英语》系列教材共三级，每级由《听说教程》、《读写教程》、《拓展教程》以及《教师参考书》组成，同时增加了《预备教程》，可供入学水平较低的学习者选用。本系列教材每单元围绕同一职业岗位技能展开训练，每个教程既相对独立，又相互联系和互为补充，从而形成一个有机的整体。

Advanced career English reading and writing.2

作者：  《高级职业英语》系列教材编写组编

出版社：高等教育出版社,2009

简介：　　《高级职业英语》（Advanced Career English）是一套专门针对高职高专学生实际需求而编写的英语系列教材。其编写历经两年之久，经过广泛调查研究，获得了大量客观可靠的数据和访谈笔录，并在此基础上进行了科学的定量和定性分析。其编写理念是在对用人单位、毕业生、在校生和教师及教学管理部门进行调查的基础上，采取“能力倒推”的方法，即根据调查统计结果筛选出毕业生实际工作岗位所涉及的岗位英语技能点，再根据目标工作岗位群的特征，将这些技能点按照语言教学的客观规律进行科学的编排和语言精加工，整合成具有共性特征的技能模块，从而形成教材的主要架构。 　　本系列教材依据教育部颁布的《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》，遵循“面向社会、针对岗位、强化能力、促进发展”的宗旨，坚持“能力本位、任务驱动、行动导向、教学做一体化”的教学模式和以岗位技能为主线，以职场活动为情景的编写原则，构建“基于工作过程的项目导向”的内容体系，紧扣岗位需求，做到“学中做，做中学”，以“学以致用”、“学以管用”、突出技能训练和全面提高学生完成岗位工作能力为目的。 　　本教材形式新颖，按照听说模块、读写模块和拓展模块分册编写，具有较强的针对性和实用性，为学生通过本教材的学习，掌握职场生存和发展必需的英语基本技能提供了可靠的保障。 　　本系列教材吸收国内外优秀教材的编写经验，并由外籍专家对语言审定把关，是一套专为高职高专院校非英语专业英语教学量身打造的综合英语系列教材。 　　《高级职业英语》系列教材共三级，每级由《听说教程》、《读写教程》、《拓展教程》以及《教师参考书》组成，同时增加了《预备教程》，可供入学水平较低的学习者选用。本系列教材每单元围绕同一职业岗位技能展开训练，每个教程既相对独立，又相互联系和互为补充，从而形成一个有机的整体。

高级职业英语读写教程1（第二版）

作者：  《高级职业英语》系列教材编写组　编

出版社：高等教育出版社 2015年2月

简介：　　高级职业英语系列教材编写组编写的《高级职业英语读写教程（附光盘第2版1高职高专职业英语立体化系列教材）》由4个部分组成： Section 1 Before-Class Activites: Getting Things Ready 含两个学习活动：Activity 1 Listen and Repeat（听与跟读）让学生在上课前就熟读或熟记本单元主课文中出现的生词；Activity 2 Read and Complete（读与填空）给出一篇短文，让学生填空。该短文是对主课文的小结，真空的目的是让学生做好课前预习。　　Section 2 In-Class Activites Things to do 含两个学习活动：Activity 1 Listen and Write（听与写）是听写单词，目的是检查学生课前预习情况；Activity 2 Read and Think（阅读与思考） 包含6个训练任务。其中**个任务是为训练学生解决问题的能力而设计的，是本教材的特色之一；第二个和第三个任务是训练阅读理解能力的，后三个是语言训练，以匹配、填空和翻译三种形式练习课文中出现的重点单词、词组和句型。　　Section 3 Things to Write 含两个学习活动：是本单元的重点训练内容之一，含两个学习活动： Activity 1 Task—based writing（基于任务的写作 ）是一项专门设计的与本单元所涉及的岗位技能相关的写作训练，由4个训练任务构成。Task 1 Study the following tips for wrJting（学习写作技巧） 介绍具体写作技巧；Task 2 Study the following language for writing（学习写作语言）是后面任务中出现的生词、词组和重点句型；Task 3 Study the following model for writing（学习写作模板）提供一个实例供学生参考和模仿；第四个任务是让学生根据实例进行实际练习。Activity 2 Applied writing（应用文写作）主要训练学生填写与本单元岗位技能相关的各种表格、便条等。　　Section 4 After-Class Activites: More Things to do 含两个学习活动：Activity 1 Reading More（多读）提供一篇与本单元岗位技能相关的课文供学生课外阅读，教师可用来做快速阅读训练。Activity 2：Focus on Grammar（语法重点）也是本教材的特色之一。全系列三册书对英语基础语法提供全面复习和系统训练，目的是让学生对英语基础语法有整体认识。该部分讲解精到，语言简明，既适合学生自学，也适合教师课堂讲解。

高级职业英语听说教程1（第二版）

作者：  《高级职业英语》系列教材编写组　编

出版社：高等教育出版社 2015年7月

简介：　　本系列教材为广东地方版教材，属高职高专公共英语系列。该套教材同时也是广东省高职高专英语改革项目的一个重要组成部分，在内容上全面*新，体现出了新内容，新体系，新观念的时代需要。该套教材加强了对应用文等实用文体阅读能力的培养，将英语应用能力的训练具体体现于英语能力的培养之中，真正做到了“教、学、考”相互照应。 本册为《高级职业英语听说教程(附光盘第2版1) 》，由高级职业英语系列教材编写组编写。每单元由 3个部分组成，分别为：课前活动：做好准备；课上活动：需要完成的任务；课后活动：歌曲欣赏。

高级职业英语听说教程2（第二版）

作者：  《高级职业英语》系列教材编写组　编

出版社：高等教育出版社 2015年04月

简介：　　教材的主要内容如下： 1.严格按照《基本要求》编写。 2.加大听说技能、特别是实用交际能力的训练，把培养一定的实用口语交际能力作为本教程的重要任 务。 3.加强对应用文等实用文体阅读能力的培养，满足将在一线工作的学生实际的涉外交际需要。 4.认真贯彻“学一点、会一点、用一点”，“听说读写译并重”和“边学边用、学用结合”的原则。

高级职业英语拓展教程2（第二版）

作者：  《高级职业英语》系列教材编写组　编

出版社：高等教育出版社 2015年4月

简介：　　本系列教材为广东地方版教材，属高职高专公共英语系列。该套教材同时也是广东省高职高专英语改革项目的一个重要组成部分，在内容上全面更新，体现出了新内容，新体系，新观念的时代需要。该套教材加强了对应用文等实用文体阅读能力的培养，将英语应用能力的训练具体体现于英语能力的培养之中，真正做到了“教、学、考”相互照应。 教材的编写特色如下： 1.严格按照《基本要求》编写。 2.加大听说技能、特别是实用交际能力的训练，把培养一定的实用口语交际能力作为本教程的重要任 务。 3.加强对应用文等实用文体阅读能力的培养，满足将在一线工作的学生实际的涉外交际需要。 4.认真贯彻“学一点、会一点、用一点”，“听说读写译并重”和“边学边用、学用结合”的原则。 5.具有广东地方特色。

Advanced career English teacher’s manual.1

作者：  《高级职业英语》系列教材编写组编

出版社：高等教育出版社,2009

简介：《高级职业英语教师参考书》内容简介：本系列教材依据教育部颁布的《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》，遵循“面向社会，针对岗位，强化能力，促进发展”的宗旨，坚持“能力本位、任务驱动、行动导向、教学做一体化”的教学模式和以岗位技能为主线，以职场活动为情景的编写原则，构建“基于工作过程的项目导向”的内容体系，紧扣岗位需求，做到“学中做，做中学”，以“学以致用”、“学以管用”、突出技能训练、全面提高学生完成岗位工作能力为目的。 本系列教材形式新颖，按照听说模块、读写模块和拓展模块分项编写，内容贴近岗位需求，具有独到的针对性和实用性，为学生通过本教材的学习，掌握职场生存和发展必需的英语基本技能提供了可靠的保障。 本系列教材借鉴国内外优秀教材的编写经验，由外籍语言专家审定把关，是一套专为高职高专院校非英语专业公共英语教学量身打造的综合英语系列教材。 《高级职业英语》系列教材共三级，每级由《听说教程》、《读写教程》、《拓展教程》以及《教师参考书》组成，同时增加了《预备教程》可供入学水平较低的使用者选用。本系列教材每单元围绕同一职业岗位技能展开训练，每个教程既相对独立，又相互联系和互为补充，从而形成一个有机的整体。

Advanced career English teacher’s manual.3

作者：  《高级职业英语》系列教材编写组编

出版社：高等教育出版社,2010

简介：本系列教材属高职高专公共英语系列。该套教材同时也是广东省高职高专英语改革项目的一个重要组成部分，在内容上全面更新，体现出了新内容，新体系，新观念的时代需要。该套教材加强了对应用文等实用文体阅读能力的培养，将英语应用能力的训练具体体现于英语能力的培养之中，真正做到了“教、学、考”相互照应。教材的编写特色如下：1.严格按照《基本要求》编写。2.加大听说技能、特别是实用交际能力的训练，把培养一定的实用口语交际能力作为本教程的重要任务。3.加强对应用文等实用文体阅读能力的培养，满足将在一线工作的学生实际的涉外交际需要 4.认真贯彻“学一点、会一点、用一点”，“听说读写译并重”和“边学边用、学用结合”的原则。

Advanced career English teacher’s manual.2

作者：  《高级职业英语》系列教材编写组编

出版社：高等教育出版社,2010

简介：本系列教材属高职高专公共英语系列。内容上全面更新，体现出了新内容，新体系，新观念的时代需要。该套教材加强了对应用文等实用文体阅读能力的培养，将英语应用能力的训练具体体现于英语能力的培养之中，真正做到了“教、学、考”相互照应。教材的编写特色如下：1.严格按照《基本要求》编写。2.加大听说技能、特别是实用交际能力的训练，把培养一定的实用口语交际能力作为本教程的重要任务。3.加强对应用文等实用文体阅读能力的培养，满足将在一线工作的学生实际的涉外交际需要。4.认真贯彻“学一点、会一点、用一点”，“听说读写译并重”和“边学边用、学用结合”的原则。