叙事的批评话语分析：社会符号学模式（第2版）

作者：  丁建新　著

出版社：重庆大学出版社 2014-8-1

简介：　　求索外语学术研究系列图书，讲述批评话语分析产生的理论背景、语言基石、词汇语法体现、技巧等等，展现社会符号学的模式。

主编还有：李迺茜、何妍、陈虹文

作者：  丁建新[等]主编

出版社：中山大学出版社,2013

简介：《博雅教育·全国英语专业博雅系列教材:博雅阅读:英语语法》根据我国学生的实际水平，精选语法项目，突出重点进行讲解，既有所取舍，又自成系统。教师使用《博雅教育·全国英语专业博雅系列教材:博雅阅读:英语语法》时，既可按章节顺序，也可根据教学大纲和学生水平自行安排讲解顺序，把握各章节详略情况。读者可以通过浏览目录和每章开头的简介来了解各单元内容，针对自己的语法盲点或弱点，有选择地进行自主学习。《博雅教育·全国英语专业博雅系列教材:博雅阅读:英语语法》将练习与讲授重点紧密结合，在每章要点之后附有练习，以便读者及时巩固所学；练习形式多样，富有启发性，以期培养大家的英语语言能力。

功能语言学与语篇分析新论

作者：  常晨光，丁建新，周红云主编

出版社：北京大学出版社,2008

简介：《功能语言学与语篇分析新论》是由常晨光、丁建新、周红云主编的《功能语言学与语篇分析新论》文集即将出版，编者希望我说几句话。我想借这个机会回顾过去10年来中山大学功能语言学研究的一些情况，以此向多年来提携、关心、支持、帮助我们的老师、朋友、同事做一个简单汇报。同时，对M．A．K．Halliday教授等国外学者和胡壮麟教授等国内学者给予中山大学功能语言学研究队伍的厚爱表示我们深深的谢意；也感谢中山大学和中山大学外国语学院为我们提供了这么一个适合功能语言学研究的学术环境。 在中山大学英语学科的教师队伍中，已有11位“功能语言学”博士学位获得者，其中教授三人，副教授四人，讲师四人。他们研究的范围涉及系统功能语言学的诸方面：语义、词汇（常晨光），句法（黄国文、曾蕾、齐曦），音系、语音（朱珊），批评语言学（丁建新），功能文体学（戴凡），社会语言学（廖益清），翻译（王鹏、黄国文），医学语篇分析（吴克蓉），体裁（多模态）分析（曾蕾），会话分析（廖海青），功能语篇分析（黄国文）。此外，中山大学英语学科的教师队伍中还有四人在职攻读功能语言学博士学位，研究的课题分别是功能句法、以体裁为导向的语言教学、写作教学等。

Critical linguistics

作者：  丁建新，廖益清主编

出版社：外语教学与研究出版社,2011

简介：　　《批评语言学》遵循如下编写原则：一、各分册内容均包括数个模块，这些模块都有一个相对集中的主题，由总括到细述，模块之间的顺序也是按照由总到分，由理论到应用的原则进行编排。二、各模块下编辑数篇与该模块主题高度相关的优秀科研论文，这些论文大部分已在外语类核心期刊或专业期刊上发表。三、为了便于读者的阅读，为了体现丛书的一体化，应出版社的要求，书中选用的所有文章的文内和参考文献格式都作了统一的处理，文内个别标题及文字表述也作了一定的修饰。 　　在上述编写原则的指导下，《批评语言学》很好地实现了结集出版的初衷——对系统功能语言学在中国发展三十多年的理论进行综述，对系统功能语言学在中国的研究状况进行梳理。我们相信，读者以此可以比较全面地了解系统功能语言学研究在中国的概貌，包括各分支领域的大体框架、理论研究前沿状况和应用情况，并找到一个符合自己研究兴趣的、值得进一步探讨的话题。　　

文本与翻译

作者：  丁建新，齐环玉，刘悦怡主编

出版社：中山大学出版社,2013

简介：《博雅教育·全国英语专业博雅系列教材:中国文化经典:文本与翻译》选取了从《诗经》到《红楼梦》的传统文化经典著作的中英文对照文本做为教学材料，中文文本思想丰富、文字典雅，英语译本都是名家手笔。此书可使学生在领略中国文化的同时感受译者在处理文化信息时所采用的种种策略，对学生的英语学习和跨文化交际能力的提高均大有裨益。

Marginal discourse analysis

作者：  丁建新，沈文静主编

出版社：南开大学出版社,2013

简介：    《边缘话语分析》是中山大学语言研究所的科研团队继《批评语言学》之后策划编辑的又一本论文集。该书第一次在学界提出“边缘话语分析”(Marginal Discourse Analysis)的理念，试图开启话语分析的新领域。全书收集了近年来国内人文社科不同学科对边缘话语的最具代表性的研究，分为“青年话语”、“女性话语”、“同性恋话语”、“摇滚”、“神秘语言”、“其他领域”共六篇。对于边缘话语的关注，终极的目标在于关注边缘群体与边缘文化。

Critical discourse analysis of narrative:a social-semiotic approach

作者：  丁建新著

出版社：重庆大学出版社,2007

简介： 话语批评有如考古学或古生物学，其任务在于从语篇断裂的地层中寻找 分散的意义以及这些意义的多重来源。从历时的观点来看，传统阅读／写作 理论所强调的语篇的“一致性”将不复存在。我们看到的是“断裂的作 者”、 “断裂的语篇”。表面上天衣无缝的语篇实际上是杂声的、复调的。 在索然寡味的“作者”的标签下隐含着完全异质的“作者身份”．，这样的语 篇观使我们不得不重新审视诸如“连贯”这样的概念。对于我们来说，语篇 远没有许多经典功能主义者听说那么连贯。更为重要的是，连贯决不是语篇 的固有性质，而是解释者外加于语篇的特征。不同的解释者(包括语篇的生 产者)可能对同一个语篇产生不同的连贯的解读。同样地，连贯也不应该理 解为绝对、逻辑意义上的连贯：语篇组织在一起也许只是对一定的解释者来 说足够连贯，并不排除出现不确定和歧义的可能。而与此同时，对于语篇的 解释注定是不完整的。语篇是异质的风格、体裁、语域的混合体一而将这更多>>

Functional linguistics: theory and application

作者：  黄国文，常晨光，丁建新主编

出版社：高等教育出版社,2005

简介：　　[P class=MsoPlainText style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"][SPAN lang=EN-US style="mso-hansi-font-family: 宋体; mso-bidi-font-family: 宋体"][FONT face=宋体][SPAN style="mso-spacerun: yes"] [/SPAN]本书为“第八届功能语言学研讨会”论文集，全书分为八个部分：回顾与展望、评价研究、认知研究、句法研究、批评性话语分析、形式与意义、衔接与连贯、应用研究，总主编黄国文作了题为“我国功能语言学的昨天和今天”的前言，共收录我国著名的功能语言学研究专家40余篇文章。[?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /][o:p][/o:p][/FONT][/SPAN][/P] 　　

Things they carried

作者：  (美)蒂姆·奥布莱恩(Tim O’brien)著;刘应诚，丁建新译

出版社：上海译文出版社,2010

简介：　　 本书是美国作家蒂姆·奥布莱恩关于越战的一部经典作品，出版于1991 　　年，被《纽约时报》评为年度最佳图书之一。本书曾入围美国国家图书奖及 　　普利策奖，被誉为“最值得看的战争小说之一”，是反映美国越战真像最重 　　要的作品之一。 　　 本书的标题小说《士兵的重负》曾获美国国家杂志奖，而《茶蓬河的恋 　　人》一篇曾被改编为电影《一位战士的情人》。 　　 作者通过高超的文学手法将发生在千千万万士兵身上的故事化作书中多 　　个鲜活的人物，对战争的回忆，对黑暗与光明的冥想充满了整部作品。作者 　　用史诗般的语言创作了一部独特的、饱满的、发人深省的作品。 　　

Discourse perspective on prefabricated language in the register of advertising

作者：  丁建新著

出版社：上海外语教育出版社,2007

简介：外教社1982年组织策划的《现代语言学丛书》出版后，在学术界影响很大，为推动我国的语言学研究和外语教学做出了巨大贡献。在此基础上，外教社组织策划了《当代语言学丛书》，本套丛书面向高等学校的语言、文化、翻译等领域的教师和研究生以及选公关专业的读者，引进与创新并重，在引进和评论国外学者的研究成果的同时，结合我国语言、文化、教育的实际，与国际学者对话，用我们的研究成果与国际相关的学术领域接轨。 上海外语教育出版社1982年组织策划了此书，此书的编委作者都是我国语言界德高望重的老前辈。此书出版后在学术界影响很大，为推动我国语言学研究和外语教学作出了巨大的贡献。 本研究是用系统功能语言学来描述语言习语性的尝试，是对“习语言则”和“自由选择原则”如何交替组织语言使用的一项考察，是对传统的研究搭配和习语表达的结构主义方法的反叛，是对旅游广告这一语域的“短语性”的一次盘点，是对语言预制性和常规性的一次探索。更多>>

文化研究

作者：  丁建新

出版社：中山大学出版社 2016年08月

简介：
本书为大学本科生介绍文化研究的入门知识，主要涉及相关概念的定义，文化研究的方法论，讨论文化、权力、亚文化、后现代、视觉文化、身体文化、大众文化等文化研究的“关键词”，引导学生对文化研究有一个初步的了解。本书充分体现了“全国英语专业博雅系列教材”注重“博雅”的编写理念。

A Course in Modern English Lexicology

作者：  丁建新主编

出版社：重庆大学出版社,2004

简介：　　 《现代英语词汇学教程》是《求知高等学校英语专业系列教材》之一， 　　它面向英语专业本科学生，对词汇学的一些传统内容进行了合理的整合，同 　　时又吸收了近年来词汇研究的诸多新成果，涵盖了词汇与语法的关系、英语 　　词汇的词源学研究、构词法、词的意义及意义关系、词的语用研究、多词表 　　达(含搭配、词组和习语等)及利用语料库考察词汇型式等主要论题，还附有 　　对中国英语学习者学习词汇十分有用的一些工具性内容，如常用词根表、词 　　缀表等。各章练习力图式样灵活，使学生无需死记硬背就可以巩固所学知识 　　。全书既有共时的研究，又有历时的视角，试图使学生在掌握词汇学的基本 　　概念和内容的同时，将他们引导到词汇这一英语语言中最具人文色彩的部分 　　。 　　

现代英语词汇学

作者：  丁建新

出版社：重庆大学出版社 2018年04月

简介：

《现代英语词汇学教程》是《求知高等学校英语专业系列教材》之一，它面向英语专业本科学生，对词汇学的一些传统内容进行了合理的整合，同时又吸收了近年来词汇研究的诸多新成果，涵盖了词汇与语法的关系、英语词汇的词源学研究、构词法、词的意义及意义关系、词的语用研究、多词表达及利用语料库考察词汇型式等主要论题，还附有对中国英语学习者学习词汇十分有用的一些工具性内容，如常用词根表、词缀表等。是英语学习者不可或缺的专业书籍。

Language studies in critical perspective

作者：  丁建新，廖益清著

出版社：中山大学出版社,2006

简介：本书收集了十四篇学术论文。前七篇由丁建新执笔，后七篇由廖益清执笔。内容涉及功能语言学、批评话语分析、比较文化等领域。全书以语言研究为主线，以批评为主要手段，对英汉两种语言的一些现象做语法分析、话语分析与文化批评。

文化研究

作者：  丁建新

出版社：中山大学出版社 2016年08月

简介：
本书为大学本科生介绍文化研究的入门知识，主要涉及相关概念的定义，文化研究的方法论，讨论文化、权力、亚文化、后现代、视觉文化、身体文化、大众文化等文化研究的“关键词”，引导学生对文化研究有一个初步的了解。本书充分体现了“全国英语专业博雅系列教材”注重“博雅”的编写理念。

文化研究

作者：  丁建新

出版社：中山大学出版社 2016年08月

简介：
本书为大学本科生介绍文化研究的入门知识，主要涉及相关概念的定义，文化研究的方法论，讨论文化、权力、亚文化、后现代、视觉文化、身体文化、大众文化等文化研究的“关键词”，引导学生对文化研究有一个初步的了解。本书充分体现了“全国英语专业博雅系列教材”注重“博雅”的编写理念。

文化研究

作者：  丁建新

出版社：中山大学出版社 2016年08月

简介：
本书为大学本科生介绍文化研究的入门知识，主要涉及相关概念的定义，文化研究的方法论，讨论文化、权力、亚文化、后现代、视觉文化、身体文化、大众文化等文化研究的“关键词”，引导学生对文化研究有一个初步的了解。本书充分体现了“全国英语专业博雅系列教材”注重“博雅”的编写理念。

文化研究

作者：  丁建新

出版社：中山大学出版社 2016年08月

简介：
本书为大学本科生介绍文化研究的入门知识，主要涉及相关概念的定义，文化研究的方法论，讨论文化、权力、亚文化、后现代、视觉文化、身体文化、大众文化等文化研究的“关键词”，引导学生对文化研究有一个初步的了解。本书充分体现了“全国英语专业博雅系列教材”注重“博雅”的编写理念。

文化研究

作者：  丁建新

出版社：中山大学出版社 2016年08月

简介：
本书为大学本科生介绍文化研究的入门知识，主要涉及相关概念的定义，文化研究的方法论，讨论文化、权力、亚文化、后现代、视觉文化、身体文化、大众文化等文化研究的“关键词”，引导学生对文化研究有一个初步的了解。本书充分体现了“全国英语专业博雅系列教材”注重“博雅”的编写理念。

文化研究

作者：  丁建新

出版社：中山大学出版社 2016年08月

简介：
本书为大学本科生介绍文化研究的入门知识，主要涉及相关概念的定义，文化研究的方法论，讨论文化、权力、亚文化、后现代、视觉文化、身体文化、大众文化等文化研究的“关键词”，引导学生对文化研究有一个初步的了解。本书充分体现了“全国英语专业博雅系列教材”注重“博雅”的编写理念。