国际远程教育研究
作者： 丁新著
出版社：高等教育出版社,2008
简介：中国远程教育市场规模迅速增长，2005年已超过了100亿元。远程教育从业人员队伍不断壮大，仅68所远程教育试点院校就拥有分布在全国各地的三千多个学习中心以及数万教师、技术和管理人员队伍。但我国远程教育的专业建设还处在起步的阶段，在我国高等院校中尚未独立设置远程教育专业学科，也缺乏相应的系统、学科的专业教材和培训教材。为从根本上改变远程教育专业人才匮乏、人力资源不丰富的情况，提高我国远程教育从业人员的整体业务水平与管理水平，策划编写该书。本书适合于远程教育专业的本科、研究层次的专业人才的系统培养，也可作为远程教育领域相关从业人员的培训教材和工作指导书、参考。教学目标是让学生掌握一个合格的远程教育从业人员应该具备的基础知识、技能和态度。具体内容包括：远程教育基本概念和术语；远程教育的发展历史；远程教育理论基础和基本理论；远程教育教学组织；远程教育教师和学生、远程教育教学法和学习方法；远程教育学习支持服务；远程教育技术应用；远程教育教学设计和资源开发；远程教育管理；国际远程教育发展；远程教育研究方法等。教材适合于远程教育专业的本科、研究生层次的专业人才的系统培养，也可作为远程教育领域从业人员的培训教材和工作指导书、参考书。
