构建和谐学校的现代公共教育治理观

作者：  丁汀，高波著

出版社：民族出版社,2006

简介：　　天下兴亡，匹夫有责；天下之责，教育为先。 　　当我们站在21世纪的门槛上回望，一部人类文明史可以说是一部教育发展史，教育的内涵、方式、制度和成果成为读解人类历史的一把“密钥”。不论是体察“伦理教化观”对于华夏“大一统”历史形成的特殊作用，抑或是反思西方“中世纪暗夜”中教廷、教权对教师、教室的异化，从教育人手往往会对历史走向生发独辟蹊径的发现。 　　当我们站在21世纪的门槛上展望，“地球村”共同的未来仍将与教育相依相伴，须臾不可分割。不论是传统教育、学校教育的创新与变革，抑或是网络教育、远程教育的勃兴与发展，以教育为本、以育人为本与“以人为本”的执政哲学一道，成为穿越东西方政治、经济和文化的共识。人的物质文明能力、政治文明能力和精神文明能力的和谐发展是人类的终级目标。

Fun stories about culture that help you understand newspapers and the news

作者：  (韩)紫云英著;丁汀，陈庆德译

出版社：书泉出版社,2013

简介：

温暖中学生的世界经典美文

作者：  丁汀，歌辛选编;王立平，罗威插图

出版社：湖南少年儿童出版社,2007

简介：虚荣的紫罗兰 　01　黄昏和黎明　泰戈尔（印度） 　02　金色花，雨天，告别　泰戈尔（印度） 　03　小巷　泰戈尔（印度） 　04　森林的墓地　普里希文（俄） 　05　雪夜　莫泊桑（法） 　06　沙漠　纪德（法） 　07　虚荣的紫罗兰　纪伯伦（黎巴嫩） 　08　最后一次的炉火　高兰特（法） 　09　四季随笔：夏　吉辛（英） 　10　自然与人生（节选）　德富芦花（日本） 　11　坚硬的荒原　何塞·恩里克·罗多（乌拉圭） 　12　浪之歌，雨之歌，美之歌　纪伯伦（黎巴嫩） 遥远的岛 　01　雾　伊凡·蒲宁（俄） 　02　静　伊凡·蒲宁（俄） 　03　墨丘利　戴维·赫伯特·劳伦斯（英） 　04　旅途札记　卡夫卡（奥地利） 　05　遥远的岛　别卡宁（芬兰） 　06　烧津　小泉八云（日本） 　07　千曲川风情（节选）　岛崎藤村（日本） 　08　孟加拉掠影（选二十五篇）　泰戈尔（印度） 　09　游美杂记（节录）　显克微支（波兰） 　10　甜蜜的翁布里亚　恰彼克（捷克） 玫瑰 　01　遥远的回忆　塔·苏霍津娜·托尔斯塔娅（俄） 　02　火光　费·柯罗连柯（俄） 　03　玫瑰　史密斯（英） 　04　伟大的渴望　纪伯伦（黎巴嫩） 　05　孤儿　穆斯塔法·鲁特菲·曼法鲁蒂（埃及） 　06　我生命的果实（一）　伏契克（捷克） 　07　我生命的果实（二）　伏契克（捷克） 　08　赤脚的孩子　斯米尔宁斯基（保加利亚） 　09　挪威的欢乐时光　恩特赛（挪威） 　10　意大利童话　高尔基（前苏联） 　11　我的一天——为《世界上的一天》文集写的短文　尼·奥斯特洛夫斯基（前苏联） 　12　我的梦中城市　德莱塞（美） 　13　大战前的星期天　克拉顿·布洛克（英） 　14　至死不渝——童年回忆尼克索（丹麦） 世界的边沿在哪儿 　01　我的忏悔　列夫·托尔斯泰（俄） 　02　世界的边沿在哪儿　比雅杜里亚（前苏联） 　03　塞纳河岸的早晨　法朗士（法） 　04　苏珊　法朗士（法） 　05　忆　罗曼·罗兰（法） 　06　鼠笼　罗曼·罗兰（法） 　07　门　克里斯托弗·莫雷（美） 　08　畏惧　罗伯特·林德（英） 　09　太阳和鱼　伍尔芙（英） 　10　果园里　伍尔芙（英） 　11　轶闻六则　魏斯柯普夫（德） 　12　猛禽　卡夫卡（奥地利） 　13　人生　勃兰兑斯（丹麦） 　14　午睡　拉格洛夫（瑞典） 　15　一个夏日的梦　小泉八云（日本） 　16　面向落日　国木田独步（日本） 　17　瞻望未来　纪伯伦（黎巴嫩） 　18　黎明，时间伍　里采维奇（南斯拉夫） 　19　三幅画　伍尔芙（英） 　20　夜之歌　尼采（德） 　21　查拉斯图拉下山　尼采（德） 　22　子规的画　夏目漱石（日本） 　23　挂幅　夏目漱石（日本） 大孔雀蛾的晚会 　01　麻雀　屠格涅夫（俄） 　02　海燕　高尔基（前苏联） 　03　鹰歌　高尔基（前苏联） 　04　马蹄　普里什文（俄） 　05　肉体食粮与精神食粮　法布尔（法） 　06　大孔雀蛾的晚会　法布尔（法） 　07　蟋蟀出世记　法布尔（法） 　08　螳螂猎食　法布尔（法） 　09　自然素描　儒勒·列那尔（法） 　10　绵羊　阿兰（法） 　11　鸟的音乐　威廉·亨利·赫德逊（英） 　12　春鸟　国木田独步（日本） 约翰叔叔的农庄 　01　回忆　米·布尔加科夫（俄） 　02　红色的圣女　巴比塞（法） 　03　一只苍蝇被压死了　保尔·瓦扬·古久里（法） 　04　约翰叔叔的农庄　马克·吐温（美） 　05　开始　伊·巴别尔（俄） 　06　最后的吟游诗人　叶芝（爱尔兰） 　07　从罗丹得到的启示　茨威格（奥地利） 　08　女教师的祈祷　米斯特拉尔（智利） 　09　烧炭人　巴罗哈（西班牙

Career planning and employment guidance

作者：  赵丽红，丁汀，焦洪涛主编

出版社：海豚出版社,2011

简介：　　《职业生涯规划与就业指导》内容简介：在企业里面做人力资源有快10个年头了，我面试过的各个层面的员工不下3000人，其中有很多人让我感到颇为意外甚至遗憾。这里面有人天资聪颖，有人思路清晰，有人创意十足，也有人视野宽广。很多人名牌高校毕业，也有人在知名企业工作，但是只是因为不懂得去规划自己的职业，规划自己的未来，毕业之后久久做不出成绩，工作多年之后依然不是企业的核心人员，依然拿着微薄的工资。其实在我们看来，很多人只要确定自己的方向，就可以让自己职业生涯的轨迹是一条直线，不会在茫区和盲区里绕来绕去，走不出曲线，或在原地画圈。

C语言程序设计实用教程

作者：  丁汀

出版社：机械工业出版社 2007年06月

简介：

社会主义政治经济学简编

作者：  丁汀 主编

出版社：

简介：

中等音乐学校入学考试教程,视唱练耳卷

作者：  丁汀编著

出版社：湖南文艺出版社,2010

简介：　　《中等音乐学校入学考试教程：视唱练耳卷（第1版）》是为帮助学生达到中等音乐学校入学考试水平而编撰的专业教材。全书共设八章，内容涵盖视唱练耳这门学科七个方面的知识点：单音、音程、和弦、节奏、旋律、模仿练习、视唱；这些均为中等音乐学校人学考试的重点。笔者将上述每个知识点分别在各章中加以细分讲解，并针对各个不同院校的出题情况将题型分类，使学生在掌握知识点的同时接触更多的题型，为他们夯实基础，提高考试能力创造有利条件。 　　在每章最后一节设置典型题库是本教材的一大特色，它由浅入深地汇总了该章所有出现过的题型，学生可将其作为单元总结测验来使用。除题库外，笔者在每章的最后加入了“本章小节”来回顾梳理本章的内容。考虑到中等音乐院校的考生普遍年龄偏小，部分学生需要家长指导，因此笔者把与家长的沟通也加入到“本章小节”中，目的是让家长也能积极参与进来，提高学生的学习效率。 　　作者在第八章将全书所涉及的每种典型题型作了全面的总结与归纳，并为此编写了大量题目供学生实际操练与测试。每章最后一节的典型题库以及最后第八章的题目均附有MP3，学生在课后可自行练习。 　　每章的重点题型均安排在最后一节，建议先将每节中的题型熟练掌握，再做第八章典型题库的练习。 　　全书学完，可根据自身隋况作选择性的针对训练。 　　每章典型题库及第八章的录音中，学生需将每种题型前后听三遍。 ． 　　需要写具体音高的题型，在题目开始前都会给出标准音“La”的提示；无需写出具体音高的题型无标准音提示，直接进入。节奏题的听写将在开始前给出速度提示。

Exciting knowledge of culture.Ⅰ

作者：  (韩)紫云英社[著];(韩)赵奉贤插图;丁汀翻译

出版社：晨光出版社,2010

简介：　　 不一样的百科学院！ 　　 奇专家，怪博士，古灵精怪的小顽童，热闹非凡的百科教室里，趣味卡 　　通人物，幽默场景对话，你问我答，尽是超级有用的新鲜知识。 　　 乐趣无穷的百科学园等你来逛！ 　　 《不一样的超级百科书》是一套适于培养阅读能力的百科丛书，本书为 　　其中一册，介绍了独立电影是什么意思、电视是谁发明的等知识。 　　

视唱练耳高考进阶习题 习题部分

作者：  周温玉，丁汀　编著

出版社：上海音乐学院出版社 2009-7-1

简介：　 本书主要针对各音乐院校的相关专业、各师范院校艺术类考生、各省联考高考考生以及各地艺术高考培训机构，作为考前冲刺的辅导教程。 　视唱练耳是一门综合性的发展音乐听觉的专业基础课程，其中视唱的学习更强调数量与长时间的练习与积累，只把音准及拍子唱对是不够的，这只是视唱学习的开始。视唱的音乐性也很重要，每一个视唱曲虽然较短小，但都有属于它们的音乐，我们应将每一个视唱曲作为一个完整的小作品来进行音乐上的处理。 练耳的学习需要高度集中注意力，因此，学好练耳必须掌握科学的学习方法、合理的安排时间，最好采用“少吃多餐”的形式，每天分时间段练习，循序渐进。　 通过视唱练耳这门课程的学习，我们能正确获得读谱、音准、节奏、调式调性的能力。通过视唱和听写的训练我们还能获得分辨音程、和弦色彩及完成旋律听写的能力，这些能力的培养恰好是各音乐院校高考的必考课程。所以教材的选择是非常重要的。 　《视唱练耳高考进阶习题》综合了各音乐艺术院校的考试内容，本书由浅入深、循序渐进，运用各种灵活的训练方法及大量的练习题目，教会学习者掌握各个环节的知识点。本书可作为高考30天的冲刺练习，该书的学习时间安排也可灵活多样，学生可根据自身音乐能力的强弱、学习时间的长短，进行合理地安排。希望此书能帮助学习者实现大学梦想，并成为音乐学习者的良师益友。

影响中学生的中国经典美文

作者：  丁汀

出版社：湖南少儿出版社 2007年08月

简介：
经典的世界，就是一个个包含着感动与温情的情感世界，就是一个个充溢着睿智与灵动的智慧世界，就是一个个蕴藏着文明和历史的人文世界，就是一个个饱含着知识与真理的客观世界。有它们的陪伴，我们的成长将不再孤独。不再迷茫。
　　年少时的一次经典品读，成就无限亮丽的人生。本书共分七个板块，收录了影响中学生的中国经典美文：“海滩上种花”、“咬菜根”、“看花” 、“印度洋上的秋思”、“补破衣的老妇人”、“囚绿记”、“一个人在途上”。
如何拒绝平庸生活对心灵的麻痹和腐蚀，留住生命的诗意；如何直面人生的磨难和苦恼，活着并快乐；珍惜飞动的灵思、浪漫的情愫、迷惘的愤怒、流泪的舞蹈。人的高贵在于灵魂，提升灵魂生活的品位，从思索和阅读开始。
　　本书收录了影响中学生的中国经典美文，众看大师们的风采，品阅经典著作。

小学生作文精彩描写大全

作者：  丁汀，朱歌辛编

出版社：湖南少年儿童出版社,1998

简介：

多音色和声听觉训练教程 附DVD一张

作者：  丁汀

出版社：上海音乐出版社 2017年12月

简介：