平面构成

作者：  于国瑞编著

出版社：清华大学出版社,2012

简介：本书是平面构成教材。

色彩构成

作者：  于国瑞编著

出版社：清华大学出版社,2012

简介：本书是高校教材。

平面构成

作者：  于国瑞编著

出版社：清华大学出版社,2007

简介：　　 　　本教材以能力教育为核心，对平面构成内容进行了较大幅度的调整，强调学生审美能力、创造能力和动手能力的培养，并把形态感觉和情感表现单列一章，突出了学生的创造个性和自我情感的表现。为了优化教学过程，改革了传统的手绘教学，采用了全新的粘贴、手绘、电脑制作“三位一体”的教学方法。本教材具有较强的时代感、可操作性和实效性，教学内容及方法新颖独特，并经过多年的教学实践的检验，可以在较短的学时里取得显著的教学效果。 　　 　　本书可作为高等院校及中等专业学校艺术设计专业的教材，也可供广大艺术设计工作者和艺术设计爱好者参考。 　　

图案教程

作者：  于国瑞编著

出版社：清华大学出版社,2010

简介：　　 图案既是一种思维方式，又是一种表达手段。图案作为艺术设计专业 　　学生的一门基础课程，教学的目的已经不是传统意义的技能传授，而是通 　　过图案教学的过程，让学生学会观察（能从熟视无睹的事物中发现美、感 　　受美）、学会思考（能从普通人的思维定势中超脱出来，进入设计师的思 　　维状态）、学会表现（能驾轻就熟地运用图案语言，表达个性和抒发情感 　　）。 　　 本教材根据艺术设计专业各个方向的社会需求，对教学内容、教学方 　　法、教材体例、教材结构等方面进行了全方位的改革，积极倡导开展课题 　　研究型教学，以优化教学过程，培养学生的综合能力。 　　 本教材具有较强的时代感、可操作性和实效性，教学内容及方法新颖 　　独特，经过教学实践的检验，可以在较短的学时里取得显著的教学效果。 　　 本书可作为高等艺术院校、中等专业学校艺术设计专业学生的基础教 　　材，也可供教师、设计师及艺术设计爱好者参考使用。 　　

色彩构成

作者：  于国瑞编著

出版社：清华大学出版社,2007

简介：导论：色彩构成与色彩构成教学 （一）色彩构成与色彩 　1.关注色彩的侧重点不同 　2.色彩表现的形式不同 　3.色彩表现的目的不同 （二）色彩构成与构成 （三）色彩构成与教学 一、色彩基础知识 （一）光与色 　1.色彩的产生 　2.光源色、物体色、固有色 　3.光与色的三原色 （二）色系与色立体 　1.彩色系 　2.无彩色系 　3.互补色 　4.色立体 （三）色彩混合 　1.加色混合 　2.减色混合 　3.中性混合 二、色彩对比构成 （一）明度对比 　1.明度对比的特征 　2.以明度对比为主的色调 　3.明度对比的构成 （二）色相对比 　1.色相对比的特征 　2.色相对比的类型 　3.色相对比的构成 （三）纯度对比 　1.纯度对比的特征 　　2.降低纯度的基本方法 　　3.纯度对比的类型 　　4.以纯度对比为主的色调 　　5.纯度对比的构成 　（四）冷暖对比 　　1.冷暖对比的特征 　　2.冷暖的生活体验 　　3.冷暖对比的特性 　　4.冷暖对比的构成 三、色彩调和与秩序构成 （一）色彩调和 　1.色彩调和的意义 　2.色彩调和的方法 　3.色彩调和的构成 （二）色彩秩序 　1.色彩秩序的意义 　2.色彩秩序的类型 　3.秩序构成的方法 　4.色彩秩序的构成 四、色彩重构与情感表现 （一）色彩重构 　1.色彩采集的意义 　2.色彩采集的范围 　3.色彩重构的方法 　4.色彩重构的构成 （二）色彩情感 　1.色彩联想的意义 　2.色彩联想的类型 　3.情感表现的方法 　4.情感表现的构成 参考文献

Fashion design of tractility:design training based on ideation

作者：  于国瑞编著

出版社：中国纺织出版社,2011

简介：　　 服装设计重在人的思维和创造，于国瑞的《服装延伸设计(从思维出发 　　的设计训练)》以设计思维的延伸训练为主线，将全新的服装设计理念、原 　　理、知识和技能贯穿其中，更新了传统的服装设计基础教学的方法。在开 　　发学生创造潜能的同时，努力让学生学会观察(从熟悉的事物中发现美、感 　　受美)、学会思考(从普通人的思维定式中跳出来，进人设计师的思维状态) 　　、学会表现(能熟练地运用服装设计语言，表达个性和抒发情感)。 　　 《服装延伸设计(从思维出发的设计训练)》根据我国高校教学改革和 　　社会对设计人才的需要，对教学内容、教学方法、教材体例、教材结构等 　　方面进行了全方位的改革，积极倡导、开展课题研究型教学，以优化教学 　　过程，培养学生的综合能力。 　　 本教材具有较强的时代感、可操作性和实效性，教学内容及方法新颖 　　独特，经过教学实践的检验，可以在较短的学时里取得显著的教学效果， 　　也可作为高等院校、高职院校、中等专业学校服装设计专业教材，并可供 　　教师、设计师及服装设计爱好者参考使用。 　　

Fashion design of ready-to-wears:design training based on planning

作者：  于国瑞编著

出版社：中国纺织出版社,2012

简介：《服装高等教育"十二五"部委级规划教材:服装产品设计:从企划出发的设计训练》具有较强的时代感、可操作性和实效性，教学内容及方法新颖独特，可作为高等院校、高职院校服装设计专业教材，也可供教师、设计师及服装设计爱好者参考使用。

服装画——默画技法

作者：  于国瑞　编著

出版社：清华大学出版社 2015年09月

简介：　　服装画教学，从表面看，是要教会学生如何去画服装画，而实际上，是要教给学生一种学习和使用服装画的方法。默画服装画的理念颠覆了服装画教学的传统观念，创造了服装画教学的全新形式。 于国瑞编著的《服装画--默画技法(普通高等教育服装与服饰设计专业教材)》以默画服装人体、默画服装画为主线，将童装画法、男装画法和女装画法及服装画的各种表现手法贯穿其中，在开发学生服装画创作潜能的同时，努力让学生不用任何参照，自由自在地运用服装画的表现语言，表达个性和抒发情感。 本教材可作为高等院校、高职院校、中等专业学校服装与服饰设计专业教材，也可供高校教师、服装设计师及服装设计爱好者参考使用。