开学季，中小学教辅全场大促，满300减100，详情点击促进初中学生学业发展的“三化”式教育方法的研究

作者：  全迅　等主编

出版社：同济大学出版社 2015-3-1

简介：　　在新课改的教育形势下，坚持以人为本，积极创新，不断改进，对学生个体进行会诊，量身定制出促进学生学业发展的新方案并行动落实，完成“三化”式教育方法的实践研究，从而促进学生学业水平的不断发展，已形成了“大爱育桃李，居弱图自强，科学施教育，团队奏华章”的金沙精神。　　本书凝聚了金沙中学全体一线教师的“三化”式教育方法的实践研究，“差异化会诊”、“个性化定制”、“真情化行动”是“三化”式教育方法的有机组成，是不可分割的，从“差异化会诊”教育方法到“个性化定制”教育方法再到“真情化行动”教育方法，是一个动态的渐进式的循环过程。它是金沙中学教师在日常的教育教学实践过程中不断总结提炼出来的有效方法，具有现实意义和借鉴作用。本书可供广大中小学教师参考阅读。