幼儿教师专业规范与行为礼仪

作者：  冯婉桢　主编

出版社：高等教育出版社 2013-12-1

简介： 面对各种工作关系，幼儿教师该如何处理？在不同的工作情境中，幼儿教师该如何表现？《幼儿教师专业规范与行为礼仪(实践取向型学前教育专业规划教材)》(作者冯婉桢)全面介绍幼儿教师在工作中应该遵守的专业规范与行为礼仪，以帮助学习者树立正确的职业道德观念，塑造良好的职业形象。 《幼儿教师专业规范与行为礼仪(实践取向型学前教育专业规划教材)》注重对幼儿教师实际工作的指导价值，内容贴近幼儿园工作实际，重点挖掘、展现了当前我国幼儿教师在工作中容易遇到的棘手事件，用典型案例分析的形式帮助学习者辨别正误，掌握恰当的处理方法。 本书形式活泼，在文字介绍之外，穿插了大量的案例分析、拓展阅读和图片，在增强学习者阅读兴趣的同时，帮助学习者深入浅出地理解课程内容。同时，每章后面设置形式多样的实践应用型复习思考题，如角色扮演、情境任务、案例分析、材料分析等，能够帮助学习者有效提升综合分析与判断能力。 本书适合高等院校学前教育专业本、专科学生使用，也适用于远程教育学员和各级、各类幼儿教师培训。

学前儿童语言教育

作者：  冯婉桢主编

出版社：郑州大学出版社,2013

简介：　　《学前儿童语言教育（学前教育新课标十二五重点规划系列教材）》全面介绍了学前儿童语言教育的内容，包括语言的本质与功能，学前儿童的语言学习与发展，学前儿童语言教育的目标、内容、途径与方法，以及学前儿童口语类和文学类教育活动的组织与指导方法。  　　 冯婉桢主编的《学前儿童语言教育（学前教育新课标十二五重点规划系列教材）》坚持实践性、专业性和时代性相统一的编写原则，选择理论介绍与案例分析相结合的形式，契合了职业教育学校学生注重实操性的学习特点，并且反映了我国学前儿童语言教育工作的最新动态和研究成果。