现代教育学基础[电子资源.图书]
作者： 冯建军主编
出版社：南京师范大学出版社,2003
简介：第一章 教育学与教师专业化
一 教育与教育学
二 教育学的发展历史
三 教育学与教师专业化
第二章 教育、学校与学制
一 教育的起源
二 学校的产生与发展
三 制度化教育的形成与现代学制
第三章 社会、人、教育
一 社会发展与教育
二 个体发展与教育
三 社会、人、教育
第四章 教育目的
一 教育目的的确定
二 教育目的的系统构成
三 我国教育目的的实践
第五章 教师与学生
一 教 师
二 学 生
三 师生关系
第六章 课 程
一 课程的含义与类型
二 课程编制
三 校本课程开发
四 当代课程改革
第七章 教 学(上)
一 备 课
二 上 课
三 学生学业成绩的检查与评定
第八章 教 学(下)
一 中小学常用的教学方法
二 有效教学的策略与设计
三 课堂教学管理
第九章 德 育
一 德育概念
二 道德学习的基本机制
三 德育理念
四 德育实施
第十章 班级管理
一 班级组织
二 班级管理
三 班集体的建设和培养
第十一章 教师的教育研究
一 案例研究
二 行动研究
三 叙事研究
第十二章 当代世界教育改革
一 教育的全民化
二 教育的信息化
三 教育的国际化
