宋代经学哲学研究·理学体贴卷

作者：  向世陵　主编

出版社：上海科学技术文献出版社 2015-1-1

简介：　　宋明理学的生发和展开，离不开宋代偃武修文国策的支持、士大夫文化主体和政治主体意识的勃兴与作为外缘的佛道思想的融摄抗辩，但本书通过对作为理学开创者的周敦颐、二程、张载思想形成过程的分析，指出更为重要的因素，是当时儒者在性命义理的话语框架下，从思想主旨与方法把握上对儒家传统经学资源的重新定位和选择，并伴随着核心话语转换下经典文本的拣选与扩展。理学正是经由此而得以创生。本书立足经学新诠和哲学思辨去解释与协调各部经典，并最终以四书统领五经的完整而有机的理学经典新格局得以建立。就此而论，理学新话语系统的出现，乃是儒家经学内在孕育和儒家学者自身体贴的结果。

宋代经学哲学研究·基本理论卷

作者：  向世陵　主编

出版社：上海科学技术文献出版社 2015-1-1

简介：　　本书作为宋代经学哲学研究的理论结晶，突出的是宋代哲学基本理论的建构和发展。它既逻辑展开为复性论、本体论、理气论、心性论、性理学等为标志的新哲学体系的创立，又体现出每一理论自身形成和发展的历史蕴涵。宋代理学是宋代哲学的标志性成果，理学家认为他们所创立的以实理、实性、实气、实心等为标识的实学，是克服佛老空虚之学的最有力的武器。新儒学的哲学理论，不论是理性命的沟通，心性情的关联，还是心迹一致与心即理，都既区别于汉唐“旧”儒学的章句训诂，也与西方哲学向“物理学之后”追寻超越本体的路向不同。哲学不仅是学问，更是修身的基础，它需要满足儒者安身立命和精神寄托的需要。

宋代经学哲学研究·儒学复兴卷

作者：  向世陵　主编

出版社：上海科学技术文献出版社 2015-1-1

简介：　　本书立足经学的内在演化过程，从经学与政治、文学、哲学等多方面关系展开论述，是一部综合考察经学与儒学复兴之间内在联系的著作。着重考察了唐代以来推动新儒学产生的多方面因素，以及经学的自我革新与社会政治背景和文化思潮的密切关联。在这不同因素的合力推动下，力求弄清五经体系的分化和学术转向的内在轨迹，辨明从经学到哲学并最终形成新儒学的历史过程。

中国哲学智慧

作者：  向世陵主编

出版社：中国人民大学出版社,2006

简介：　　本书对伦理学的基本内容作了精要的介绍，包括学科历史、现状、主要知识点、当今的前沿问题以及伦理学所蕴含的人文精神。在此基础上，重点介绍传统儒家伦理学在现代的新发展，体现儒家伦理理论论辩思想和道家伦理精神在现代的魅力，从而使读者从特定的角度出发对伦理学有很大的影响。 　　　　本书以天人之辨为中国哲学的主线，紧紧跟随古往今来圣哲先贤的哲学追思，以哲学问题、学术流派和思想承传为中心，通过对哲学学派发展和思想源流承传线索的梳理，一览民族文化特有的魅力和风采，并引发思考几千年文明传统承继不衰的历史教益，突出发掘了中西古今之争的“新”时代哲学的特点，简洁、清新地勾勒了中国哲人对自由的向往和追求。本书突出了中国哲学与中国文化的关系，力求将知识传授和智慧开发结合起来，尽量做到深入浅出、通俗易懂。

Chinese Philosophy to All

作者：  向世陵主编

出版社：中国人民大学出版社,2004

简介：　　本书深深地植根于中华文明的沃土，凝缩几千年来民族文化的智慧和灵魂，突出中国哲学与历史时代和社会生活的血肉联系，并从中剖析中国哲学生生不息和变化日新的精神本质。 　　本书以天人之辨为中国哲学的主线，紧紧跟随古往今来圣哲先贤的哲学追思，以哲学问题、学术流派和思想承传为中心，通过对哲学学派发展和思想源流承传线索的梳理，一览民族文化特有的魅力和风采，并引发思考几千年文明传统承继不衰的历史教益，突出发掘了中西古今之争的“新”时代哲学的特点，简洁、清新地勾勒了中国哲人对自由的向往和追求。 　　本书内容简练、体例新颖、重点突出和浅近易懂，体现了鲜活开放的精神，展示了华夏子孙独特的“闻道”进学的智慧求索。

智慧的故事

作者：  向世陵主编

出版社：中国人民大学出版社,2002

简介：《智慧的故事》是中国人民大学人文素质课教材《中国哲学智慧》的姐妹篇。与其“大姐” 的文静持重有别，作为“小妹”的《智慧的故事》，显得要更为活泼有趣，在内容和文风上 ，二者都颇有些不同。 《中国哲学智慧》是直接根据教学的需要，为帮助非哲学专业学生提高人文素质和锻炼 思维能力而编写的。它的任务，是以简练凝缩的形式讲述几千年中国哲人的智慧的思 辨，使学生通过对本门课程的修习，能够在智慧上有所增进，从而在整体上提高自己的素质 。但要完成这一任务，仅仅靠抽象道理的讲授是远远不够的，故在这部教材交稿付印的同时 ，便开始考虑采用更为青年学生所喜闻乐见的形式来进行引导，使智慧的熏陶成为一种愉 快的精神愉悦和享受。所以，《智慧的故事》既可以作为《中国哲学智慧》的辅助配套教材，又相对独立，提供给一般青年学生作为课外读物。 《智慧的故事》的写作，与注重严谨性、规范性的哲学史专门教材有别，它着重在趣味性、 生动性上下功夫。它的设计，是尽量从中国文化传统中引人入胜的故事切入，使通常以概念 推导为特色的哲学历史发展，变形为一个个活泼生动、富有教益而值得作一番思考的哲学 问题。由此循序渐进地通过对故事内涵的发掘，触发学生的灵感和智慧。

中国哲学的世界

作者：  向世陵主编

出版社：首都经济贸易大学出版社,2009

简介：　　《中国哲学的世界》能够作为一本相对通俗的人文素质课教材或哲学通识课读本呈现在读者面前，说明学习中国哲学以提高自身的素质越来越成为人们的共识。《中国哲学的世界》经各位学者认真撰写而成，各部分体例亦大体保持一致，但相互间的协调衔接尚有值得推敲和改进之处。中国哲学博大精深，《中国哲学的世界》的撰写则力求简要，其间的详略取舍既有见仁见智，也有学力深浅和尺度把握的准确性问题。同时，作为人文素质课和通识课读本，如何在通俗生动与规范系统之间做到“执两用中”、火候恰当，需要在不断锤炼中走向完善。

中国哲学智慧

作者：  向世陵主编

出版社：中国人民大学出版社,2013

简介：　　中国哲学是智慧的学问，而智慧之树常青。《中国哲学智慧》深深地植根于中华文明的沃土，展现了民族文化特有的魅力和风采，体现了鲜活开放的精神。“哲学”的概念虽然近代才出现于中国社会，但“哲人之学”的智慧早已蕴涵于中国传统文化的土壤之中。本书紧扣天人之辨这条中国哲学的主线，以哲学问题、学术流派和思想承传为中心，力求揭示中国哲学几千年生生不息和变化日新的精神本质。阅读本书不是单纯的知识积累，而是建立在深厚历史感的基础上并以全部既往经验为内容的智慧的熏习。