金融创新与经济增长[电子资源.图书]

作者：  喻平著

出版社：中国金融出版社,2005

简介：　　金融创新与经济增长之间存在相互作用机理，有很强的关联性。通过对我国的数据进行实证分析，发现我国金融发展是“需求带动型”的、金融市场化程度低、金融深化进程缺乏协调性等问题。因此，只有不断金融创新，推动金融市场化，才能形成我国金融创新与经济增长的良性循环，经济持续快速增长也才有保证。 　　《金融创新与经济增长》以有关金融创新与经济增长相互关系的最新理论为基础，研究了金融创新与经济增长之间的相互关系，并依据中国目前的经济与金融发展的基本情况，提出了一系列的中国金融发展政策建议。这些建议不仅从学术观点的角度看是有作用的，而且也能为政策的制定者提供有价值的信息，有利于政策制定者在实践中处理涉及中国长期金融发展问题中的一些难题。本书的主要创新与探索之处在于：（1）在对金融创新的内涵进行了归纳整理的基础上，以历史上出现的几个重要金融创新成果为分界点，对金融创新的发展阶段进行了具体划分；（2）从微观与宏观两个角度对金融创新与经济增长之间的关联性进行了理论上的探讨，填补了理论空白；（3）通过运用相关性检验、交叉谱检验、协整检验、格兰杰因果检验与非嵌套假设检验等多种计量方法，对我国的金融与经济数据进行实证检验，得出我国金融滞后于经济、金融深化进程安排缺乏协调性、金融作用于经济主要是通过数量扩张来实现等结论。在此基础上，提出了推动我国金融创新与经济增长良性循环的对策建议。

数学学习心理的CPFS结构理论

作者：  喻平著

出版社：广西教育出版社,2008

简介：　　 　　《数学学习心理的cpfs结构理论》由三部分组成：提出理论、验证理论和理论应用。 第一部分是建构数学学习心理的cpfs结构理论框架。通过引入了概念域、概念系、命题域、命题系等4个概念，刻画数学知识表征的4个基本单元，由这些单元生成的复合结构称为cpfs结构，并论述了它是数学学习心理特有的认知结构。第二部分采用实证方法验证cpfs结构的存在性以及对学生学习数学的影响。第三部分是将cpfs结构理论用于教学实践，主要回答“应该怎么做”和“这样做的效果如何”，描述了将理论用于实践的操作程序和实施策略。 《数学学习心理的cpfs结构理论》可以作为数学课程与教学论博士、硕士研究生以及教育硕士研究生的参考书，也可作为数学教育研究人员及数学教师的参考书。 　　

Theoretical and empirical research on the relationship of financial development and income inequality

作者：  喻平著

出版社：中国经济出版社,2012

简介： 　　合理调整国民收入分配结构，逐步解决地区之间和部分社会成员收入差距过大问题，是国家经济科学发展和产业结构升级的基础，也是建构和谐社会的前提条件。国际上经常采用的衡量收入分配差距的主要指标有：基尼系数、泰尔指数、五等分指标等，中国经济学界一般采用基尼系数指标。近几年测定的中国城镇居民基尼系数呈上升趋势。居民收入差距的扩大在多方面均有表现，如城乡差距、地区差距、行业差距等。面对此问题，我国学者大多从收入分配制度、行业垄断、财政税收制度、非法收入等几个方面探讨居民收入差距扩大的原因。《中国经济文库·应用经济学精品系列：金融发展与居民收入差距的理论与实证研究》则选择新的视角即从金融发展方面来分析其如何影响居民收入差距，通过金融发展与居民收入差距的理论、实证、比较与政策分析，全面理解这两者之间的关联性，为构建和谐经济提供新的路径。毫无疑问，该课题不仅在理论上具有创新性、前瞻性，而且在实践中对宏观经济政策的制定和微观主体的实际运营具有重要的指导和参考价值。

数学教育心理学

作者：  喻平著

出版社：广西教育出版社,2004

简介：本书的内容包括数学教育心理学的理论基础、数学学习心理过程及研究 、数学教学心理的本质分析、数学知识的教学心理、数学能力、数学教师心 理等六个部分。全书以认知心理学和建构主义理论为基础，充分体现数学学 科学习心理的特征，一方面力求反映现代心理学和数学教育心理研究的最新 成果，突出数学教育心理学的理论建构；另一方面注重数学教育心理的研究 方法，并为读者提供了一些数学教育心理研究的课题。 本书可以作为数学课程与教学论研究生、数学教育硕士的参考书，也可 供数学教师的培训或从事数学教育心理研究的教研人员使用。

数学问题化归理论与方法

作者：  喻平著

出版社：广西师范大学出版社,1999

简介：

金融危机的收入分配效应研究

作者：  喻平　著

出版社：经济科学出版社 2015-1-1

简介：　　2008年美国次贷危机所引发的金融危机对全球金融市场造成了严重的冲击，并且已经从虚拟经济蔓延到实体经济，以无形而又有力的手，对世界、对各国、各地区、各行业、各家庭的财富和收入分配产生了不同程度的影响，引起财富与收入分配不均问题。收入分配差距过大不仅会抑制经济的可持续增长和经济衰退，还会激化社会矛盾，带来一系列社会问题，使得对金融危机收入分配效应的研究具有紧迫性。　　喻平所著的《金融危机的收入分配效应研究》在考虑各国不同发展水平和发展模式的基础上，结合历次金融危机的相关数据和资料，从传导机制、模型构建、案例探源、制度设计等方面，对金融危机的收入分配效应进行了系统研究，具有较强的现实意义和理论价值。本研究表明，由于发展中国家和新兴经济体的收入分配调节政策还不健全，金融危机对发展中国家和新兴经济体收入分配状况造成的负面影响要甚于发达国家，且不仅表现在危机发生之后，也表现在危机的酝酿过程中。金融危机会通过各种渠道和途径使得居民收入水平下降，从而对居民恩格尔系数产生影响；金融危机会缩小行业间与地区间的基尼系数，收入差距过大的情况会得到改善；金融危机导致国际资本出现异常流动，财富越来越集中于少数人，国家和地区财富总量与增速也发生变化。