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作者：  基础教育学研究课题组　编

出版社：高等教育出版社 2015-3-1

简介： 本书将《义务教育语文课程标准（2011年版）》的教育理念和基本要求转变为具体的教学策略和方法，用于指导教学实践。 全书包括五个部分：第一部分“课程性质与课程理念”，对教师在课程性质和基本理念方面存在的困惑给予解答；第二部分“课程目标与课程内容”，指导教师正确理解和把握总目标、学段具体目标和内容要求；第三部分“教学实施建议”，具体阐述课堂教学应把握的原则、教学要求和教学基本规范，针对教学实践中存在的问题，对教师的教学进行具体的指导；第四部分“教学设计与教学案例”，阐述了教学设计的过程和一般方法，并通过典型案例加以解说和指导；第五部分“教学评价建议”，解读语文课程标准关于教学评价内容的阐述，重点讨论对学生和教师的评价。 本书可作为初中语文教师的培训教材，也可供中学语文教育研究者参考使用．