早期阅读与幼儿教育
作者: 孙莉莉著
出版社:安徽少年儿童出版社,2011
简介:《让理论看得见》丛书旨在系统展示当代幼教理论研究的最新成果,揭示相关观点的精华和内核,并将理论的发展脉络和背景呈现出来,用理论分析实践中的问题和经验,使读者清楚理论的实践意义和现实所指,提升实践工作者对理论理解和运用的水平和能力。《早期阅读与幼儿教育》详细阐释了早期阅读的内涵,幼儿进行早期阅读的阅读机制,幼儿早期阅读的材料——图画书,以及幼儿早期阅读教育的实践案例。本书以理论为依托,以实践为指导,对幼儿教育者拥有科学的早期阅读理论基础,形成正确的早期阅读教育观,选择适合幼儿年龄特征、真正为幼儿所喜爱、能为幼儿的发展提供教育意义的优秀图画书,以及更有效地实施早期阅读教育具有重要的实践指导价值和意义。