国际区域经济一体化比较研究

作者：  张彬等著

出版社：人民出版社,2010

简介：　　 全书在系统梳理区域经济一体化理论和现有文献基础上，将传统区域 　　经济一体化研究与WTO实践运用相结合，比较分析了区域经济一体化的内涵 　　、类型、特点及制度模式。在此基础上，选择欧盟、北美自由贸易区、中 　　国一东盟自由贸易区、南部非洲发展共同体、南方共同市场五个有代表性 　　的区域和类型，着重探讨其参与区域经济一体化的贸易效应和增长效应。 　　在分析中运用数理和计量方法对区域经济一体化的福利效应进行测度，并 　　对一些实证模型进行了拓展，通过计量模型的完善将区域经济一体化的福 　　利效应研究纳入科学可靠的分析框架当中，进而为不同类型的国家参与区 　　域经济一体化提出可供借鉴的参考结论，尤其为中国参与区域经济一体化 　　提供重要的参考建议。 　　

浙江教育发展史

作者：  张彬等著

出版社：杭州出版社,2008

简介：　　《浙江教育发展史》是在全国哲学社会科学“九五”规划国家级重点课题“中国地方教育史研究”子课题《浙江教育史》（已于2006年12月由浙江教育出版社出版）的基础上撰写而成。《浙江教育发展史》的基本史料来源于《浙江教育史》，但编写体例不同，内容更为精炼，重点更为突出。《浙江教育史》分古代、近代、当代3篇，完全按朝代、按时间顺序撰写；而《浙江教育发展史》则依据教育发展规律，依次展现了浙江古代教育的起源、发展与兴盛，近代教育的兴起、发展与体系形成等。

浙江教育家和中国近代教育

作者：  张彬等著

出版社：浙江大学出版社,2008

简介：《浙江教育家和中国近代教育》主要内容：浙江作为文化之邦，历来是教育发达、人才辈出的地区，古代曾涌现出一大批杰出的教育家，近代也不乏学贯中西、走在教育改革前列的优秀代表人物。近代浙江教育家不仅在浙江教育发展的过程中起到引领潮流的作用，更为重要的是他们走出家乡、立足全国、放眼世界，活跃在中国近代教育的各个领域，作出了许多具有开创性的重大贡献，如早期导入西方教育理论的王国维，主持民国初年教育改革的蔡元培，探索高等教育和中等教育现代化之途的经亨颐、竺可桢，致力于近代教育出版事业的张元济、杜亚泉，传播马克思主义教育理论的杨贤江，开创近代幼儿教育的陈鹤琴、张雪门和张宗麟等。近代浙江之所以能造就众多的文化精英和教育家，绝不是偶然现象，而是浙江灿烂文化和历史传统的影响所致，也与地处沿海、较早接受外来文化的地域特点密切相关。《管制与自律》旨在对浙江教育家在中国教育早期现代化过程中的作用和贡献进行梳理、研究，以丰富中国教育史和浙江教育史的内涵，并且通过对他们的人文背景及其教育思想形成的文化成因等方面的探讨，达到弘扬浙江地域文化和人文精神的目的。由于受全书框架的限制，我们未能更充分地全面反映近代浙江教育家的功绩，有待于今后进一步努力完善；同时因水平、能力有限，在分析和研究中存在诸多缺陷和不足，恳请读者批评指正。