裂变与生成:物理新课堂建设的理论与实践研究

作者：  张晓冰著

出版社：译林出版社北京:北京大学出版社,2011

简介：　　《裂变与生成:物理新课堂建设的理论与实践研究》作者张晓冰江苏省物理特级教师，教育学硕士；南通市首批名师第一梯队培养对象，江苏省“333”高层次人才培养工程中青年科学技术带头人；南通市人民政府园丁奖获得者，全国基础教育课程改革教学研究成果奖(2010年)一等奖获得者，第三届全国物理教学比赛一等奖获得者；现担任启秀中学校长，兼江苏省南通第一中学副校长；担任多个国家和省级教科研课题，并在省级以上报刊杂志发表近三十篇论文，出版一本专著，并主编出版多本教育教学用书。

做一个理性的教育者

作者：  张晓冰 著

出版社：教育科学出版社 2014-12-31

简介：老师的身体还好吗？教育真的可以不要考试吗？“超级大班”的危害有哪些？“一中制度”有哪些弊病？为什么“性侵”、“虐童”案件频频发生？社会转型，教育适应吗？教育需要什么样的批评？……对教育中存在的很多问题，作者抱持理性精神，冷静分析，详析问题产生的原因，提出切实可行的解决办法。这是一部饱含人文精神的理性之作，充满正能量，值得一线教师和所有关心教育的人一读。

一个乡镇党委书记的工作笔记

作者：  张晓冰著

出版社：西北大学出版社,2002,2008重印)

简介：　　张晓冰是湖北省监利县的一个乡党委书记。他梦寐以求的是成为中国古代最受人赞赏的学者型官员。做乡党委书记是他的本职工作，而做一个学者则是他工作以外最大的爱好。作为一个规模不小的乡的一把手，他通常天没亮就起床，晚上七八点钟才回家，甚至工作到后半夜都是常有的事。但他总是随身带着书和笔记本，分秒必争地记录下他的所见所闻，所思所为。 　　 本书就是张晓冰利用工作之余宝贵的时间写出来的。张晓冰是一位勤勤恳恳的官员，一个勤奋好学的学者，更是一个善良、诚实的好公仆。这些笔记记录了他近10多年来所见所闻的中国中部农村一隅的政治、经济、社会的变化，及这些变化给数十万农民的生活带来的影响。它记录了一个人民公仆的心路历程——他所经历过的艰难险阻和无可奈何，他所目睹的无名无姓的普通农民的幸福和甘苦、美满与憧憬。 　　 本书内容有二：一是张晓冰的工作笔记；二是他的调查报告、论文和关于农业、农民和农村经济发展著作的读后感。著名经济学家茅于轼说，读张晓冰的书是了解中国农村的一个好办法，“中国的经济学家为数甚多，中国的乡村干部则为数更多。然而兼为经济学家的乡村干部则少而又少。这样的人又写出一本乡村工作的笔记，恐怕在中国是独一无二的。仅仅凭这一点，这本书就值得一读。”

来自一个基层干部的体验与思考

作者：  张晓冰著

出版社：华中师范大学出版社,2006

简介：本书是作者在基层工作期间对农村问题的一些观察和思考。全书从政治、经济制度和社会各个方面剖析了“三农”问题。第一章试图回答“农村真穷”的直接原因：农业的自然风险和市场风险。第二、三、四章从农村税费征收的程序、农业税制的弊端、农村税费改革和乡镇公共财政需求扩张等方面剖析了农民负担问题。第五章分析了乡村债务和化解债务的途径。第六章谈农民外出打工及农民外出以后对农村治理有什么负面影响。第七章谈农村土地制度及其改革思路。第八章就乡镇七站八所人员膨胀原因进行了分析并介绍了税费改革中精简机构、分流人员的一些做法。第九章谈农村基础教育。第十章从市场风险的角度分析了农业结构调整的有关问题。第十一章从一个基层干部的角度看基层工作，希望引起社会对农村基层干部的理解。第十二章，周沟村调查。这篇调查是作者在10多年前进行的，在本书中重新发表出来，也可让读者看到10年前一村的情况。 本书是作者在基层工作期间对农村问题的一些观察和思考。全书从政治、经济制度和社会各个方面剖析了“三农”问题。第一章试图回答“农村真穷”的直接原因：农业的自然风险和市场风险。第二、三、四章从农村税费征收的程序、农业税制的弊端、农村税费改更多>>