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明·德——政治学科彰显中华优秀传统文化课堂教学实践研究
作者: 徐淀芳
出版社:华东师范大学出版社 2017年03月
简介:上海市教委教研室的传统文化进课堂的课题结题出版。自中央发布传统文化进中小学生课堂的政策以来,怎样在现有的课程体系中将传统文化纳入和融入,是一个从理论到实践都需要探索的课题,此研究课题结集出版应能对广大中小学教师将传统文化融入课堂起到较好的指导作用。
文·道——语文学科彰显中华优秀传统文化课堂教学实践研究
美·健——艺术、体育与健身学科彰显中华优秀传统文化课堂教学实践研究
知·用——中小学校本课程彰显中华优秀传统文化实践研究
和·合——中小学课程与教学彰显中华传统文化研究报告
教者有其道--2012年度上海市中小学中青年教师教学评选成果集
作者: 徐淀芳 主编
出版社:上海教育出版社 2012年12月
简介: 《教者有其道:2012年度上海市中小学中青年教师教学评选成果集》主要内容包括:梅兰芳练功,陨石,牛顿在暴风雨中,五彩池,松鼠的尾巴,赵州桥,“从现在开始”,母鸡,狐假虎威,天山偷来的火种,带刺的朋友,四季歌等。
Reshaping classroom:six-year action research on promoting effective teaching in Shanghai Putuo district
作者: 钟启泉,李学红,徐淀芳主编
出版社:上海教育出版社,2012
简介:
华东师范大学出版社 2017年03月
行者有其路,2013年度上海市基础教育教研员论文评选成果集
作者: 上海市教育委员会教学研究室[编]
上海科技教育出版社,2014
行者有其路,2013年度上海市中小学中青年教师教学评选成果集
行者有其路,2013年度上海市青年教师教育教学研究课题评选成果集
教者有其道,2012年度上海市青年教师教育教学研究课题评选成果集
作者:
上海教育出版社,2012
上海教育出版社 2012年12月
上海课程改革25年
作者: 孙元清
上海教育出版社 2016年09月