著者还有：胡兴福、赵研、袁建新、贺俊杰、范柳先等
作者： 杜国城[等]著
出版社：中国建筑工业出版社,2011
简介： 土建类专业高等职业教育在我国只有短短10余年历史，但其发展速度异常迅猛。一是办学规模迅速扩大。至2010年年底，全国开办土建类高职专业的院校已达1099所，在校生人数达83万余人；二是专业教学改革百舸争流，势头强劲。但是，我们必须看到，各院校土建类专业的发展极不平衡，且内涵建设总体上远低于外延发展的速度；专业教学改革参差不齐，且总体处于一种较低水乎。就课程体系和教学内容而言，多数院校仍是传统的、学科型的，制约了人才培养质量的持续提高，难以满足社会经济和行业发展的新要求。
在这种背景下，2004年l2月，高职高专教育土建类专业教学指导委员会(以下简称“土建类教指委”)立项了国家级课题“高职高专教育土建类专业教学内容和实践教学体系研究”，旨在探寻适合中国现阶段国情的教学内容和实践教学体系，对全国土建类高职教育提供指导。课题于2007年12月通过教育部结题鉴定。通过建筑工程技术、工程监理、工程造价、建筑装饰工程技术、供热通风与空调工程技术、给排水工程技术、建筑电气工程技术7个重点专业展开的子课题研究，并充分注意到工作过程化课程体系改革的广泛、深远影响，确立了现阶段土建类专业教学改革的两个指导性原则：一是构建理论课程和实践课程两个教学体系，两个体系共同服务于能力培养，共同支撑专业人才培养目标；二是根据职业岗位群的需求和毕业生可持续发展的要求构建专业教学内容体系。
在课题研究成果的指导下，土建类教指委组织开发了土建类各专业教学文件，并由中国建筑工业出版社陆续出版发行。各专业教学文件内容包括专业教育标准、人才培养方案和课程教学大纲。本书既是课题研究成果，也是对各专业教学文件的解读。
