走向生命关怀的教师专业发展
作者： 杨翠娥
出版社：知识产权出版社 2015年12月
简介：1.本书以新颖的研究视角，即生命关怀的角度，对教师专业发展予以反思。教师专业发展是一种生命之学，因此，教师专业发展过程实质上就是教师生命质量不断提升的过程。 2.本书通过实证材料的科学分析、平心衡论，对教师角色予以了定位，对成熟教师的标准予以了厘定，从而使师范生的入职适应性、教师的生存状态不只是粗线条的勾画，而是具有了细节性的描绘。 3.本书对于教师专业发展的一些关键性问题进行了深入的思考，形成了自己对教师专业发展的独到见解，从而使她所书写的教师专业发展又具有鲜明的个性化特征。
